小学生法制教育演讲稿常用版

PAGE页码页码小学生法制教育演讲稿常用版20____小学生法制教育演讲稿小学生法制教化演讲稿7篇对学生来说，让犯罪远离校内，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校内犯罪滋生的出现。那么今日我为大家推选的小学生法制教化演讲稿，希望对大家有所帮助！小学生法制教化演讲稿篇1首先就是肯定要自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，这是每一个公民的义务，更是我们同学们在自我防范违法犯罪中的法定义务和责任。作家柳青有这样一句名言：人生的道路虽然漫长，紧要处却经常只有几步。同学们还没有走上社会，前面的道路还很长，肯定要走好每一步，学会____，学会辩别，学会拒绝，才能学会自我爱护，否则一旦触犯法律，法律是无情的，法律面前人人同等，就会造成一失足成千古恨的缺憾，懊悔莫及。最近几年，我县青少年犯罪人数和比重逐年递增，案件性质涉及____、寻衅滋事、有意损害、抢劫、巧取豪夺等等，而他们走上犯罪道路的缘由有多方面的，只有针对违法犯罪的缘由进行____，才能实行有效措施，预防青少年违法犯罪。总结青少年犯罪的主要缘由有以下几点：家庭环境不好，家庭教化扭曲。家庭是社会的细胞，父母是未成年人的第一任老师。现在由于独生子女增多，家庭生活水平提高，不少家庭过分宠爱子女，无原则迁就子女的要求，养成子女唯我独尊，以自我为中心、自私自利、任性、蛮横、粗野、为所欲为等畸型性格，当他们的须要得不到满意，就会不惜采纳违法犯罪的手段铤而走险。也有的父母脾气暴燥，子女一有问题，开口就骂，动手就打，这样久而久之，就会导致子女产生对抗心理，或者造成悲观、自卑心理，失去进取心。还有由于有的家庭父母残缺，有的是去世或者有的是离了婚，缺乏父爱或者母爱，没有健全的家庭教化，失去精神支柱，简单造成心情低落，从而产生多疑、孤僻等病态心理，形成人格____与性格障碍。也有的虽然父母健在，但是因为教化方法不当，或者父母榜样教化不良，自己整日参加等违法活动，思想不健康或者作风不正派，或者行为不检点，这样时间一长，他们的子女经过耳闻目睹，潜移默化，逐步染上恶习，导致有样学样，也走上犯罪道路。据我国某城市对20xx名青少年罪犯进行的调查显示，他们中的24％来自父母离异或者父母中有一人去世的家庭，另有20％是家庭其他成员有过犯罪记录的，余下的人是因为缺乏父母管教。不良的社会影响，引人误入歧途。目前，我国正处于初级阶段，各种思潮并存，有些丑恶现象简单诱发未成年人违法犯罪。比如说有钱就有一切这种观念，他们作案时心安理得，根本没有一种负罪感，直到事发东窗才追悔莫及。还有就是现在大街上到处是录像网吧，受到录像网吧里非法出版物的影响，从中学到一些作案方法后不惜以身试法，以致走上犯罪道路。3、放松自己的思想建设，缺乏远大志向和奋斗目标。以为这只是空洞无物的理论，辩别实力和自控实力不够，法制观念淡薄，没有树立正确的人生观，价值观，不求上进。不懂得自尊自爱，只追求吃喝玩乐，没有心思学习，甚至发展到逃学弃学，过早地步入社会，在不良因素诱惑下，很快走上歧途。小学生法制教化演讲稿篇2同学们：下午好！今日我讲话的题目是：法制伴我们健康成长。在这社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢？那就是共和国华丽宏伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基——“法”。它使我们每个人明确是非的界限，而这也是共和国公民所应具备的最基本的素养。提起法律，给人以神奇、威历、崇高的感觉。其实，法律离我们很近，XX在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序；正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。我国是一个法制国家，国有国法，校也有校规。我们经常讲要遵纪遵守法律，可见，遵纪是遵守法律的基础。同学们应当仔细学习并实践我校常规工作“五个一”工程，即打造“一个阵容”，抓好升旗仪式和课间操，塑造学生良好精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序、课间秩序和____秩序的文明有序；养成“一种习惯”，即语言文明，待人接物大方礼貌；坚持“一项制度”，即卫生分担区制度，确保学校环境的整齐美丽；树立“一个观念”，即遵纪遵守法律，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学习，做文明五中人。不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的中学生做起，才能在我们走出校内，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、遵守法律的好公民。同学们，从今日起，从这一刻起，让我们一起踏上与法同行的道路吧！小学生法制教化演讲稿篇3敬重的各位老师、同学们：大家早上好！12月4日是我国的法制宣扬日。“无规则不成方圆”，无论做什么事都要有个规则，否则就什么也做不成。对国家、社会来说，这个规则就是法律。依法治国是我国的治国基本方略，是社会进步、社会文明的一个重要标记，是我们建设现代化国家的必定要求。近年来，国家制定了一系列的法律法规，加强法律宣扬，广阔人民群众的法制观念得到普遍提高，遵纪遵守法律的自觉性和运用法律维护自身合法权益的实力得到增加，我国在依法治国方面取得令人瞩目的成果。青少年是祖国的将来，民族的将来希望。今日的青少年，明天就是国家的保卫者、建设者，是振兴中华民族、使祖国旺盛昌盛的希望所在，是各条战线的生力军和后备力气。青少年法律素养的凹凸，在肯定程度上确定了将来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生，可塑性很强，从小培育法律意识，进行普法教化，不仅可以预防和削减违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪遵守法律的良好习惯。作为新时代的中学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律学问，逐步培育法律素养，成为一个遵纪遵守法律的好公民；我们要擅长运用法律爱护自己的合法权益不受侵扰，自觉不损害他人和社会的利益；我们要热心宣扬法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，带动四周的人，为构建和谐社会做出应有的贡献。同学们，十年树木，百年树人。知法遵守法律，与法同行，是青少年健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到知法、懂法、遵守法律、____，为推动我国依法治国方略的实现做出自己应有的贡献。我的讲话到此结束，感谢大家！小学生法制教化演讲稿篇4老师们、同学们：大家早上好！12月4日是法制教化宣扬日，所以今日国旗下讲话的主题是——法制平安，从身边做起。同学们，当文明学生，做遵守法律公民，接受健康的思想，并时刻以法律为准绳，规范自己的言行，监督自己的行为，严格要求自己，使自己健康成长。这是我们学会做人的前提。你们虽然驾驭了肯定的生活常识，有了肯定的____意识，普遍希望得到社会的支持，理解，敬重赞扬。以体现自己在社会中的价值。但年龄特点确定了同学们的无趣，不成熟。可能做出一些不该做的事情，甚至法律意识的淡薄，而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象我们学校也曾发生过，比如：有的同学在我们学校上学的时候，不遵守纪律，不听老师的教化，爱小偷不摸；有些同学很冲动，为了一点小事，大打出手，总之小小的年纪，就已经有了很多劣迹。借此机会，我特殊向大家提出几点希望：1、养成良好的行为习惯，仔细履行学生的一日常规，用校纪校规约束自己的行为，做到严格遵守。因为遵守纪律是遵遵守法律律的最基础的环节。2、履行的法律义务和责任，自己所拥有的权利，自己应明确地知道，什么可以做，什么不行以做，要学会对自己行为有所限制，增加法制意识。树立自尊、自律、自强意识，增加辨别是非和自我爱护实力。3、胸怀宽敞，因小事激化同学冲突，双方要退让一步，主动化解冲突，双方应当冷静地处理，而不能说一些刺激性的话语、做一些挑逗性的动作而激化冲突，更不应当大打出手，造成严峻的违纪现象。假如盲目冲动约请校外人员，性质会发生更严峻的改变，将会受到学校的肃穆处理，直至法律的严惩。同学们：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”任何丑恶的、不良的行为和习惯，我们都应坚决制止，决不模糊。让我们携起手来，仔细学习、严格遵守各项法律、法规，自觉____各种不良现象，一起学法、知法、遵守法律。用我们美妙的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵活的双手共建人类的文明，共创和谐校内。小学生法制教化演讲稿篇5各位老师、同学：大家好!今日，我演讲的主题是《打击侵害校内犯罪，加强自我防卫实力》。青少年是祖国的将来，民族的希望，是我国现代化建设事业的。教化和培育好青少年，是我们中华民族永葆朝气和活力的根本大计，是现代化建设事业的基础工程，是全党全社会共同的社会责任。新中国成立以来，党和____高度重视青少年的培育教化，为青少年成长供应了良好的条件，使一代又一代青少年健康成长。但是，我们应当醒悟地看到，近几年来，侵害校内的案件以及学生犯罪时有发生，严峻破坏了学校正常的学习、教学秩序。我们一方面对侵害校内的犯罪要进行严厉的打击，另一方面，也要加强校内治安环境的整治工作，提高自我防卫实力。青少年犯罪的主要缘由：从主体因素上看，一是自我限制实力脆弱；二是头脑简洁，解决问题的方法偏激粗暴：三是贪图享受。从客观因素上看，一是家庭教化的误区；二是学校教化的失当；三是社会文化氛围消极方面的误导；四足缺乏社会救济措施；五是法制教化相对滞后：六是受社会经济负面效应的影响。对学生来说，让犯罪远离校内，应从自身做起，加强思想道德修养，从而铲除校内犯罪滋生的土壤。很多案例表明，校内犯罪事务的发生有肯定的条件，肯定的气候，越是思想____工作薄弱，学生纪律差的学校，发生的事务越多。学校犯罪事务又是一种见不得人的、偷偷摸摸的勾当，因此它只能在黑暗中进行。假如我们让阳光普照校内，那么参加犯罪者就不敢出现。阳光是什么，阳光就是学校的正气，就是全校同学的正气，这就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。我们在打击侵害校内犯罪的同时，还应加强自我防卫实力：1、提高法律意识，提高超辨是非的实力。你们要多学点法律学问，弄明白什么是违法、什么是犯罪，只有明白了什么是违法，什么是犯罪，才有可能自己不做违法犯罪的事，同时也有可能制止他人违法犯罪。2、增加同犯罪分子作斗争的志气。为什么侵害校内犯罪屡禁不绝，一个重要的缘由是同学们没有团结起来，缺少同犯罪分子作斗争的志气。面对犯罪分子的____威逼，竟然会手足无措，让他们得逞，缘由是他们被犯罪分子的____所屈服。3、驾驭防卫方法。一是要看好自家门，宿舍门要随时关好，钱财要妥当保管；二是外出要请假，夜行要结伴，让同学老师知道你去哪里，或者遇到问题有个照应，防止犯罪分子攻击；二是同学们应当学习《未成年人爱____》，明确青少年在哪些方面应受到爱护。在受人欺侮，遇到危急或可能发生危急时，要主动、刚好地与老师、家长、公安人员取得联系，主动争取学校、社会和家庭的爱护和帮助。发生事情后要学会用法律爱护自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。总之，抓好青少年法制教化，是民主法制建设的基础性工作，国民素养的提高，社会经济文化的发展，民主与法制的推动，这都寄希望于广阔的青少年。为推动青少年的法制教化的深化开展，全社会都应当行动起来，与时俱进，开拓创新，共同托起明天的太阳。小学生法制教化演讲稿篇6同学们：今日，很荣幸和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，应当具备的自我防范实力及心理素养，应当自觉____不良行为等。各方面应留意和应了解的问题：一、从小养成良好习惯，自觉遵守法律。同学们听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，意思是说：不要以为这件好事太小了而不去做，也不以为这件坏事太小而去做。《治安管理惩罚法》涉及到我们生活的方方面面，比如怎么样过公路，不能打搅别人休息，不能破坏文物，在乘坐交通工具时要留意什么等等。有许多事情在一些同学看来是不起眼的小事，像随地吐痰，乱闯红灯，还有携带管制刀具，到了学校拿出来炫耀，事实上这样做已经是违法了。因此大家要学习法律，增加是非推断实力，自觉遵守《治安管理惩罚法》和其它法律法规。关键是要养成良好的行为习惯，从小事做起，从遵守《小学生日常行为规范》做起。我知道有的同学其实很聪慧，但他不用在学习上，而是用在淘气捣蛋上，喜爱逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒；有些同学喜爱打架，将别的同学打伤；有些同学不爱惜公物，有意毁坏公共场所的物品；有些同学以大欺小，没有钱买东西吃、没有钱进嬉戏室就强行向弱小同学索要等等行为都是道德与法律所不允许的，假如情节严峻的话就要受到法律的制裁，也就是说你这一逞强就有可能将自己玩进班房，影响自己的一生。所以在这里要告知同学们平常肯定要听老师和家长的话，遵纪遵守法律，什么嬉戏室、网吧、舞厅等地方，同学们千万不要进去，因为那种地方很简单接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的实力有限，很简单导致走向犯罪道路。所以在这里我要告知同学们平常肯定要听老师和家长的话，遵纪遵守法律。还有些同学会说我现在还不到十四周岁呢，在这里我要告知你们，假如你实施犯罪行为时年龄虽未达到能追究刑事责任的界限，国家法律还是有惩处措施的，比如家人监护人担当民事责任、送工读学校进行矫治等等。同时我认为一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之提，溃于蚁穴。如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了，平常又不注意学习科学文化学问、不注意规范自己的言行，不根据各种规章制度做事，最终必将酿成大错，懊悔也就晚了。二、学会自护，运用法律爱护自己。同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害，比如被人敲诈，被人殴打，被人抢劫等等，一旦遇到了，怎么办呢？我们要冷静机灵，要增加是非推断实力，丰富社会生活阅历，熬炼各种应变实力，还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于同学们在遇到侵害时，能够刚好摆脱或者进行正值防卫，不至于受到违法人员的随意侵害。依据实践阅历，我们建议同学们假如在遭到违法犯罪行为侵害的时候，切切要记住两点：第一、同学们要以避开受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务，不提倡你们去同违法犯罪分子面对搏斗，比较明智的做法是遇事不慌，然后设法摆脱或向四周的大人呼救，或拔打“110”____；其次、假如同学们发觉自己正在或已经受到非法侵害的就应当实行正确的途径解决。如：刚好向学校、家庭或者其他监护人报告，由家长、老师或学校出面制止不法侵害，也可以向公安机关或者____主管部门报告。此外，学生之间打架事务也要引起同学们的留意，据调查，一些学生被同学殴打后并不是向家长或学校汇报，而是自己作主到外面找人来报复，要知道报复伤人也是违法的，也会受到惩罚。小学生法制教化演讲稿篇7敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家好！我叫赵立辉，是____顾家营派出所的一名在职警官。今日，我应张校长的邀请很荣幸来到这里和大家共同学习和探讨小学生应当了解的法律常识，以便同学们在今后学习和生活中有所帮助。一、什么是法律及违法行为同学们，大家通过听老师的讲课、看电视等形式学习了一些法律学问，但你们是否想过每个人日常的一言一行必需受到法律的'约束，谁有了违法行为就要受到法律的惩处。这就引出了我们今日要讲的主题，即什么是法律？法律是一种约束人们行为的很困难的社会规范。我们今日不探讨法律的困难性，只学习一些与大家日常生活、学习休戚相关的一些最基本的规定。因此我们简化法律的定义，法律就是大家共同约定，须要大家共同遵守的，贯穿在人们的衣、食、住、行等方面的行为规范。详细到我们小学生，《小学生日常行为规范》，《学校财务管理》等等都是管理我们学习生活的法律，假如那个同学不遵守而打架打伤了同学或损坏了公物要受到老师的指责或赔偿。我们经常听到遵纪遵守法律或违纪违法等词句，那么，什么是违纪违法呢？简洁的说违纪违法行为就是违反学校纪律或国家法律规定的行为，也就是学校纪律或国家法律明确规定禁止的行为，如要求我们爱惜学校财物，团结同学，不能去偷盗和损坏学校财物，不能去乱骂和欺侮殴打同学。因此我们知道违纪违法是不好的行为，大家要远离违纪违法行为。但怎么才能远离违纪违法行为？首先要通过学习知道哪些行为是属于远离违纪违法行为，了解一些与日常社会生活亲密相关基本法律常识，进行法制观念的启蒙学习，逐步培育同学们辨别是非的实力，树立正确的审美观，学会辨别美丑、善恶，学会用法律武器爱护自己，从小养成遵纪遵守法律的好习惯，为你们将来成为合格的公民打好基础。二、我们为什么要学习法律同学们，你们是祖国的将来，是将来经济的建设者，也是中华民族文明传承的生力军，学习法律学问是你们德、智、体全面发展和健康成长的须要，只有学法，才能知法、懂法，才能运用法律武器来爱护自己，维护自己的合法权益。首先，学好法律才能做到知法、遵守法律，增加自己的法律意识和法制观念，知道什么是合法，什么是违法，用法律来约束自己的行为，正确适用法律对待和处理自己周边的____，从而爱护自己的合法权益，防止违法犯罪，真正做到知法、懂法、遵守法律、____。在我们办案当中常常遇到有的学生触犯了法律，却不知道自己的行为已经违法，等受到了法律的制裁才懊悔莫及。下面我就给位同学讲两个真实的案例：案例一：我县某村小学学生张某某，男，13周岁，就读六年级，平日在学校不好好学习，仗着自己个头比别人高，常常在学校横行无忌，同学们对他总是避让三分。一次他在村里闲逛时，觉得口淡，很想吃一点村门市部里买的那些垃圾食品类的小吃，可自己没钱，于是他便仿照起电影里不法分子收爱护费的样子强行向一位二年级的学生马某索要钱，马某惧怕张某某打他，便给了张某某一元钱，张某某拿着这也一元钱去买小吃了。就这样，张某某想吃小吃时就会向低年级的同学强要，时间长了，张某某行为便引起同村不上学的小混混李某、王某的留意。李某、王某见张某某有着在学校当老大的天分，便热忱邀请严某某跟着他们混，张某某想，“这下自己有了靠山，今后可以更加的耀武扬威了。”于是便答应了李某、王某，以后张某某在学校里更在趾高气扬，随意欺侮同学们。每天一放学就到去找李某、王某玩，慢慢的也学会了抽烟、喝酒，逃课等恶习。有一次，李某、王某问张某某：“最近手头困难想去县城偷点东西卖钱花敢不敢去”？张某某认为李某、王某平日里很照看自己够义气，是铁哥儿们，自己去了不偷东西，顶多去看看，而且能吃到好吃的，就答应一块去。李某、王某领着张某某去县城，看上了一家手机店摆放在柜台里的手机，当晚由张某某在店外把风，李某、王某破门入室从那儿偷了价值8000元的手机，其次天以700元的价格买给了一过路人，三人将700元钱用来买烟、喝酒、很快挥霍一空。但警察也很快侦破了此案，来到学校将张某某带去派出所调查，经审讯，张某某对犯罪事实作了照实交代，却丝毫不知自己的行为的严峻到已经触犯了我国的《刑法》构成____罪，还认为自己站在门外没进去，没偷店里的手机，仅仅跟着李某、王某去玩了一趟，吃了些他们买来的东西。后来李某、王某经审判均被____判处有期徒刑二年六个月，张某某因未到法定的刑事责任年龄而被检察院做出了不