勉县2022年中学教师招聘考试真题及答案解析

勉县2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【完整版】1：中国古代用“羞花”来形容哪位美女?（）

单项选择题：

A、西施

B、杨贵妃

C、貂蝉

D、王昭君

2：教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违反了个体身心进展的阶段性。（）

推断题

对

错

3：在一个班级内不同小组之间的竞争属于（）

单项选择题：

A、小组竞争

B、群体间竞争

C、群体内竞争

D、集体竞争

4：提出把握学习理论的是（）

单项选择题：

A、华生

B、布鲁纳

C、布鲁姆

D、班杜拉

5：讨论发觉，老师期望效应的大小要受同学年龄的影响，一般而言，更简单受到期望效应影响的是（）

单项选择题：

A、年龄上无明显差异

B、中等年龄的差异

C、年龄较大的同学

D、年龄较小的同学

6：学校精神文化的四种基本成分是（）。

多项选择题

A、熟悉成分

B、情感成分

C、价值成分

D、抱负成分

E、制度成分

7：教学技能属于（）

单项选择题：

A、交际技能

B、操作技能

C、心智技能

D、言语技能

8：老师的人格特征是指老师的共性、心情、健康和处理人际关系的品质。（）

推断题

对

错

9：当小机器人“金字塔漫游者”吃力地沿着长约64米的“南通道”独自向上攀爬时，这段90分钟的孤独之旅显得非常漫长，一如这昏暗的南通道本身的寿命，“人畏惧时间，而时间畏惧金字塔”这句阿拉伯谚语的真意，在此刻凸显无疑。这段文字意在强调（）。

单项选择题：

A、小机器人的攀爬过程特别缓慢

B、金字塔“南通道”路况很糟糕

C、阿拉伯人充分了解金字塔的特点

D、小机器人攀爬的金字塔历史悠久

10：孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆”，表明孔子很强调（）。

单项选择题：

A、启发式教学

B、学习与思索相结合

C、因材施教

D、学习与行动相结合

11：“将心比心”运用了（）这一心理机制。

单项选择题：

A、移情

B、心胸豁达

C、期望

D、人际吸引

12：马老师是刚毕业的高校生，有肯定基础，但是上课时经常不自信。假如你是马老师的同事，你会（）。

单项选择题：

A、这是马老师自己的事，别人也帮不上忙

B、与马老师结对子，关心马老师树立自信

C、让其他老师关心马老师，自己不必关心他

D、关心马老师上课，让马老师有空学习

13：一位高校生在反思自己的学校生活时，这样说道：当我拿到高校通知书时，我猛然觉得这12年的寒窗苦读换来的除了一张通知书外，好像什么都没有—没有伴侣，没有刻骨铭心的爱好爱好。他除了无奈的“喜爱”数理化、英语等高考课程外，简直都忘了国歌是怎么唱的了。依据以上内容，回答{TSE}题。{TS}材料中反映了当前我国教学过程中存在的什么问题?（）[不定项选择题]

多项选择题

A、忽视了教学过程知、情、意的统一

B、忽视了教学过程中师生之间情感的沟通

C、过分强调教学过程是理性学问的传递过程

D、未能充分发挥同学参加教学的主观能动性

14：“学为人师，行为世范”的主要内涵是（）

单项选择题：

A、教书育人

B、依法执教

C、廉洁从教

D、为人师表

15：问题解决的基本特征有（）。

多项选择题

A、结构性

B、目的性

C、认知性

D、序列性

E、制造性

16：一般来说，发生通货膨胀时，拿固定工资的人生活水平会（）。

单项选择题：

A、提高

B、下降

C、不变

D、不确定

17：在教育、教学或学习方案实施的前期阶段所开展的评价，被称为（）

单项选择题：

A、形成性评价

B、总结性评价

C、诊断性评价

D、总结性评价

18：中学教学原则包括（）。

多项选择题

A、直观性原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、理论联系实际原则

E、序渐进原则

19：班级组织的进展经受的第一阶段是（）

单项选择题：

A、团体要求与个人属性之间的冲突阶段

B、个人属性之间的冲突阶段

C、团体要求架构内的冲突

D、团体要求与团体文化之间的冲突

20：前运算阶段的儿童，其思维的典型特点是（）

单项选择题：

A、自我中心性

B、客体永久性

C、守恒性

D、可验证性

21：某同学违反校规校纪，受到一个处分，经过一段时间教育，发觉该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，学校撤销了处分，这种做法在心理学上叫（）。

单项选择题：

A、消退

B、抑制

C、负强化

D、正强化

22：提出“不愤不启，不悱不发”的中国古代教育家是（）。

单项选择题：

A、孔子

B、孟子

C、荀子

D、墨子

23：苛勒在讨论黑猩猩的学习时采纳的试验是（）。

单项选择题：

A、迷箱试验

B、迷津试验

C、叠箱试验

D、“三座山”试验

24：首先明确提出以马克思主义为指导，主编《教育学》的教育家是（）

单项选择题：

A、赞可夫

B、布鲁纳

C、凯洛夫

D、巴班斯基

25：在单元格中，输入分数时应（）

单项选择题：

A、先输入分数，再输入句号

B、先输入0和空格后，再输入分数

C、先输入斜杠，再输人数值

D、直接输入分数

26：公民行为力量与自然人的年龄有关。（）

推断题

对

错

27：把人分成三个等级的是亚里士多德。（）

推断题

对

错

28：教学方法现代化最为明显的标志是（）

单项选择题：

A、自动教学机器

B、程序教学机器

C、电视、电影

D、计算机帮助教学

29：一般而言，同学的成就动机来源于三种需要。下列选项中，不属于成就动机源泉需要的是（）

单项选择题：

A、认知的需要

B、交往的需要

C、自我提高的需要

D、学习过程派生的附属需要

30：学习不是本能活动，而是后天习得的活动，是由阅历或实践引起的。（）

推断题

对

错

31：发觉摆的等时性的是哪位科学家（）

单项选择题：

A、伽利略

B、胡克

C、开普勒

D、牛顿

32：教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培育出的人的身心素养作出规定，二是就教育所要培育出的人的（）作出规定。

单项选择题：

A、社会价值

B、个人价值

C、素养结构

D、人才规格

33：师道尊严”在今日的新课程改革中受到了责难，新课改认为师生之间的关系是一种交往对话的公平关系。（）

推断题

对

错

34：跟一字千金这个成语有关的人物是（）。

单项选择题：

A、刘向

B、吕不韦

C、司马迁

D、刘义庆

35：态度的哪个成分是其核心成分（）

单项选择题：

A、认知成分

B、情感成分

C、行为成分

D、意志成分

36：心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）。

单项选择题：

A、乐观的社会功能

B、应有的责任力量

C、应有的责任义务感

D、道德精神面貌

37：教育同学的感情基础是喜爱教育事业。（）

推断题

对

错

38：《清明上河图》是表现北宋时期汴京城富强昌盛的景象，+关注|公务员考试信息网微信公众号+汴京城是指（）

单项选择题：

A、洛阳

B、开封

C、长安

D、南京

39：教育对生产力的促进作用主要通过（）来实现。

多项选择题

A、教育促进劳动力的生产和再生产

B、教育促进社会变革

C、教育促进科学学问的生产和再生产

D、教育对文化的连续

E、教育可以提高人的修养

40：群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的心情状态，称为（）

单项选择题：

A、心理状态

B、心理气氛

C、群体规范

D、群体舆论

41：老师的天职是传授学问。（）

推断题

对

错

42：负责学校老师资格认定的教育行政部门是（）

单项选择题：

A、乡级教育行政部门

B、县级教育行政部门

C、市级教育行政部门

D、省级教育行政部门

43：马克思主义关于人的全面进展学说指出实现人的全面进展的唯一方法是（）

单项选择题：

A、保证同学身心的正常进展

B、保证同学素养的和谐进展

C、教育与生产劳动相结合

D、教育理论与实践相结合

44：阅读和写作过程都可看作解决问题的过程。所以，阅读和写作力量可以用广义的学问的把握来解释。（）

推断题

对

错

45：在学习动机的理论中，最早提出自我效能感理论的是（）。

单项选择题：

A、阿特金森

B、马斯洛

C、维纳

D、班杜拉

46：老师成长与进展的最高目标是（）。

单项选择题：

A、老老师

B、教学熟手

C、优秀班主任

D、专家型老师

47：教材的主体部分是（）。

单项选择题：

A、讲授提纲和讲义

B、教科书和参考书

C、教科书和讲义

D、讲义和参考书

48：近代社会引起了教育的巨大变化，其表现包括（）。

多项选择题

A、公立教育系统的建立

B、教育的世俗化

C、初等义务教育的实施

D、教育的终身化

E、教育的象征性功能占主导地位

49：学校文化的核心是学校各群体所具有的（）和行为方式。

单项选择题：

A、精神面貌

B、思想观念

C、抽象思维

D、理性思索

50：学习的主体因素指（）。

单项选择题：

A、同学

B、老师

C、教学手段

D、教学环境

51：在德育过程中，必需遵守知、情、意、行的一般教育培育挨次。（）

推断题

对

错

52：“同辈群体”是指有相同辈分和共同爱好的人员组成的群体。（）

推断题

对

错

53：孔子的教育思想集中体现在()中。

单项选择题：

A、《高校》

B、《中庸》

C、《论语》

D、《学记》

54：对个体进展的方向与方面作出规范的因素是（）

单项选择题：

A、主观能动性

B、学校教育

C、遗传素养

D、社会教育

55：非指导性教学法充分关注到了同学的学习主动性，它可以使学习者的整个身心都沉醉在自发学习中。（）

推断题

对

错

56：影响人格进展的社会因素包括（）。

单项选择题：

A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体

B、家庭教养模式、学校教育、社会环境

C、父母性格、学校教育、同辈群体

D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体

57：下列作品中属于科学小品的是（）。

单项选择题：

A、《蝉的唱歌》

B、《隐秘时间之路》

C、《圆圆和方方》

D、《神翼》

58：被称为“近代试验科学的鼻祖”的是（）。

单项选择题：

A、达尔文

B、培根

C、苏格拉底

D、赫尔巴特

59：参与老师资格考试有作弊行为的，其考试成果作废，4年晦不得再次参与老师资格考试。（）

推断题

对

错

60：方案策略属于（）

单项选择题：

A、精加工策略

B、支持策略

C、资源管理策略

D、元认知策略

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1：答案B

解析闭月羞花，“闭月”指貂蝉的美貌把月亮比下，“羞花”指杨贵妃的容颜使得花儿大方地低下头。

2：答案错误

解析：

3：答案B

解析：

4：答案C

解析把握学习是由布鲁姆等人提出来的，其基本理念是：只要给了足够的时间和适当的教学，几乎全部的同学对几乎全部的学习内容都可以达到把握的程度（通常要求达到完成的80%-90%的评价项目）。

5：答案D

解析老师期望效应又称皮格马利翁效应、罗斯塔尔效应，老师期望效应对年龄较小的同学的影响显著，对年龄较大的同学的影响不明显。(本解析由张恩凯供应)

6：答案A,B,C,D

解析制度成分属组织文化的内容。

7：答案C

解析教学技能是一系列教学行为方式和心智活动方式的整体体现,而心智技能是由一系列心智动作构成的。所以,教学技能属于心智技能。

8：答案正确

解析：

9：答案D

解析“人畏惧时间，而时间畏惧金字塔”，用这句话表达人畏惧时间，由于时间漫长，而时间畏惧金字塔，意思是金字塔更加久远。A、B属于无中生有。C项，阿拉伯人的这句话是说明他们了解金字塔历史久远的特点，但这并不是文字强调的部分。

10：答案B

解析孔子的意思是只读书学习而不思索问题，就会迷惑而没有收获；只空想而不读书学习，就会怀疑。所以他强调学习与思索相结合。

11：答案A

解析：

12：答案B

解析老师之间要敬重、理解、协作，要搞好团结，相互理解、相互支持、相互关心。

13：答案A,B,C,D

解析：

14：答案D

解析：

15：答案B,C,D

解析问题解决的基本特征是：目的性、认知性、序列性。

16：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】不考虑其他影响因素，发生通货膨胀时，物价上涨，相同数量的钱能买到的东西会比以前更少，所以拿固定工资的人生活水平会下降。因此本题选B。

17：答案C

解析：

18：答案A,B,C,D,E

解析目前我国中学校教育中应当遵循的教学原则主要有：直观性原则、启发性原则、巩固性原则、循序渐进原则、因材施教原则、理论联系实际原则等。

19：答案B

解析：

20：答案A

解析前运算阶段的儿童，思维的典型特点是自我中心性。

21：答案C

解析负强化是通过消退或中止厌恶、不开心刺激来增加反应频率。撤销处分是一种摆脱厌恶刺激的做法，故选C。

22：答案A

解析“不愤不启，不悱不发”由孔子提出。要求在教学过程中把握同学的心理状态，使教学的内容与方法适合同学的接受水平和心理预备条件，以充分调动同学学习的主动性和求知欲。

23：答案C

解析略

24：答案C

解析苏联十月革命之后的1939年，出版了凯洛夫主编的《教育学》，这本书试图以玛觅思主义的观点和方法阐明社会主义教育规律。

25：答案B

解析：

26：答案正确

解析行为力量人：18周岁以上的公民是成年人，具有完全民事行为力量，可以独立进行民事活动，是完全民事行为力量人。16周岁以上不满18周岁的公民，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为力量人。根据最高人民法院的解释，16周岁以上不满18周岁的自然人，能够以自己的劳动收入，并能维持当地群众一般生活水平的，可以认定为以自己的劳动收入为主要生活来源的完全民事行为力量人。所以，公民行为力量与自然人的年龄有关。(本解析由何龙供应)

27：答案错误

解析柏拉图将人分为三个等级。

28：答案D

解析计算机帮助教学是指用计算机关心或代替老师执行部分教学任务，向同学传授学问和供应技能训练的教学方式，是教学方法现代化最为明显的标志。因此，本题选择D选项。(本解析由何龙供应)

29：答案B

解析奥苏贝尔认为，学校情境中的成就动机主要有以下三个方面的内驱力组成，认知内驱力（认知的需要）、自我提高内驱力（自我提高的需要）、附属内驱力（学习过程派生的附属需要）。(本解析由张恩凯供应)

30：答案正确

解析略。

31：答案A

解析意大利科学家伽利略对教堂中吊灯的摇摆产生了深厚的爱好，于是自己用铁块制成了一个摆，通过试验发觉：不论摇摆的幅度大些还是小些，完成一次摇摆的时间是相等的，这在物理学中称为摆的等时性原理。

32：答案A

解析教育目的一般由两部分组成：一是就教育所培育出的人的身心素养作出规定(也就是受教育者应当具备什么样的素养)。二是就教育所要培育出的人的社会价值作出规定(培育出来的人应当为什么样的社会服务，应当符合什么样的阶级利益)。其中关于身心素养的规定是教育目的结构的核心部分。

33：答案错误

解析：

34：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】一字千金通常用来形容文章的价值或修辞的奇妙。典出《史记卷八五吕不韦列传》，吕不韦组织编纂完成《吕氏春秋》之后，将该书置于广场，宣布对著作有能增损一字者予千金。后用一字千金比方文辞精当，结构严谨。或用来形容价值极高的作品。亦可以用以指书法上一字价值千金。因此本题选B。

35：答案B

解析：

36：答案A

解析心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程，表现为个人具有生命的活力，乐观的内心体验，良好的社会适应，能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的乐观的社会功能。

37：答案错误

解析教育同学的感情基础是关爱同学,而喜爱教育事业是动力,源泉.

38：答案B