北辰2022年小学教师招聘考试真题及答案解析一

北辰2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【版】1：课后作业必需和课堂教学一起进行设计。（）

推断题

对

错

2：学校课程设计的最终目的是（）。

单项选择题：

A、将优秀的文化成果传授给同学

B、实现爱国教育

C、实现教育目的和学校培育目标

D、使儿童学会学习，学会适应社会

3：从完整的问题解决过程来看，最首要的环节是（）。

单项选择题：

A、发觉问题

B、理解问题

C、提出假设

D、检验假设

4：看到路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

单项选择题：

A、强化

B、惩处

C、躲避条件

D、消退

5：教学策略的类型有（）。

多项选择题

A、内容型

B、形式型

C、方法型

D、综合型

6：美育最高层次的任务是（）。

单项选择题：

A、提高同学感觉美的力量

B、培育同学鉴赏美的力量

C、形成同学制造美的力量

D、培育同学审美观

7：在技能形成的练习过程中，其进步状况的表示方法是用()。

单项选择题：

A、图示

B、坐标

C、遗忘曲线

D、练习曲线

8：在教学过程中让同学对自己的学习状况进行自我评估，或者凭老师的平常观看记录或与同学的面谈而进行的教学评价属于（）。

单项选择题：

A、配置性评价

B、形成性评价

C、诊断性评价

D、总结性评价

9：老师启发同学进行自觉概括的最常用方法是鼓舞同学背结论。（）

推断题

对

错

10：智育实际上就是文化课教学。（）

推断题

对

错

11：《物种起源》是哪位科学家的名著（）。

单项选择题：

A、孟德尔

B、拉马克

C、魏斯曼

D、达尔文

12：老师期望通过四种途径影响课堂气氛：第一是接受，其次是反馈，第三是输入，第四是输出。（）

推断题

对

错

13：明末，把西方科技介绍到中国来的是（）。

单项选择题：

A、徐光启、顾炎武

B、黄宗羲、顾炎武

C、徐光启、利玛窦

D、宋应星、利玛窦

14：教育心理学有自身独特的讨论课题，即（）。

多项选择题

A、如何教

B、如何管理

C、怎样学

D、怎样评价

E、学与教之间的相互作用

15：运用问答法进行教学时，老师的提问应面对全部同学。（）

推断题

对

错

16：合理地组织复习的方法有准时复习、（）。

多项选择题

A、适当的超额复习

B、强化复习

C、突击记忆

D、合理复习

17：依据认知学习理论，教学活动中同学学习的实质是内在的（）。

单项选择题：

A、外部行为

B、心理变化

C、目标活动

D、操作技能

18：学习动机的强化理论是由建构主义学习理论家提出来的。（）

推断题

对

错

19：平常所说的三结合教育，这“三结合”是指（）。

单项选择题：

A、学校、家庭、社会三种教育力气的一体化

B、老师、同学、教室的三结合

C、历史、现实、将来的三结合

D、教科书、试验室、网络的三结合

20：其次次工业革命期间，自然科学的新进展开头同工业生产紧密结合。为人类社会进入电气时代分别在理论和实践上做出了重大贡献的人物是（）。

单项选择题：

A、牛顿、史蒂芬孙

B、法拉第、西门子

C、门捷列夫、马可尼

D、巴斯德、卡尔·本茨

21：学校的校内的总体结构和布局、场所及校内环境卫生等均属于学校的（）

单项选择题：

A、制度文化

B、组织文化

C、物质文化

D、观念文化

22：关于制造性与智力的关系的正确陈述是（）

多项选择题

A、高智力者其制造性也高

B、高制造性者必有高于一般水平的智商

C、制造性与智力是一种相对独立，在肯定条件下又有相关的线性关系

D、低制造性者其智商可能高也可能低

E、高制造性者智商肯定低

23：在教学的各种备课中最为深化、最为详细的是（）。

单项选择题：

A、单元备课

B、学年备课

C、课时备课

D、学期备课

24：学习了苹果、梨子、香蕉等概念后，再学习“水果”这一概念，这种学习属于（）

单项选择题：

A、并列结合学习

B、下位学习

C、上位学习

D、相关类属学习

25：对专家与新手的对比讨论发觉，专家具有哪些特征?（）

多项选择题

A、专家比新手更能有效地组织信息＝

B、专家记忆容量较大，因而提取信息的速度更快

C、专家擅长应用直接推理的方式解决问题

D、专家花更多的时间来进行问题的表征，在更深的层面上表征问题

E、专家有更强的认知与自我监控力量

26：专家型老师和新老师在（）方面都存在差异。

多项选择题

A、课时方案

B、学问基础

C、课堂教学过程

D、力量水平

E、课后评价

27：心理辅导就是让同学参与讲座，更狡猾听话。

推断题

对

错

28：一般说负迁移是临时性的，经过练习可以消退。（）

推断题

对

错

29：（）可用来考查同学对学问的回忆，且可将同学的猜想可能性降到最小。

单项选择题：

A、选择题

B、是非题

C、论文题

D、填空题

30：只能进行自我中心思维的儿童，其认知进展处于（）。

单项选择题：

A、前运算阶级

B、感知运动阶段

C、详细运算阶段

D、形式运算阶段

31：根据迁移性质的不同，学习迁移可以分为（）。

单项选择题：

A、正与负迁移

B、纵向与横向迁移

C、一般与特别迁移

D、顺向与逆向迁移

32：教学活动的构成有（）。

多项选择题

A、上课

B、作业

C、辅导

D、成果评定

E、社会实践

33：某同学认为考试胜利是自己的一贯努力，其归因是（）。

单项选择题：

A、内部、不稳定、可掌握的

B、外部、稳定、不行掌握的

C、外部、不稳定、不行掌握的

D、内部、稳定、可掌握的

34：动机的一般功能有（）。

多项选择题

A、激活功能

B、指向功能

C、强化功能

D、调整功能

35：教学的首要任务是（）。

单项选择题：

A、促进同学的全面进展

B、进展同学的智力、体力和制造力

C、培育同学的创新和实践力量

D、引导同学把握系统的学问和技能

36：制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。（）

单项选择题：

A、对

B、错

37：现代教育观认为，老师在教育过程中起（）作用。

单项选择题：

A、引导

B、主导

C、帮助

D、顾问

38：讲授技能之所以得到广泛的运用，是由于它具有如下特点（）。

多项选择题

A、信息传递的单向性

B、学问传授的系统性

C、老师主体的权威性

D、时间运用的高效性

E、同学主体的权威性

39：师生关系在社会道德上是相互促进的。（）

推断题

对

错

40：人的心理进展具有跳动性、无序性的特点。

推断题

对

错

41：柯尔伯格讨论道德进展的主要方法是（）。

单项选择题：

A、自然观看法

B、试验室试验法

C、两难故事法

D、对偶故事法

42：绅士教育放在首位的是（）

单项选择题：

A、德行的教育

B、骑士技术

C、军事教育

D、文化学问教育

43：有一种学说认为，学习是个体利用才智对情境与自身关系的顿悟。该学说的创立者是（）。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、苛勒

C、奥苏伯尔

D、加涅

44：（）型的课堂气氛最有助于学问的学习。

单项选择题：

A、集权

B、权威

C、老师主导

D、民主

45：针对已有教学方法不足，苏老师提出并在实践中不断完善情景教学法，取得良好成效，这充分体现了苏老师（）。

单项选择题：

A、具有奉献精神

B、勇于探究创新

C、关怀爱惜同学

D、学科学问扎实

46：价值观辨析技术的理论依据是（）。

单项选择题：

A、皮亚杰的道德进展阶段

B、人本主义心理学

C、柯尔柏格的道德进展理论

D、认知心理学

47：二战后的现代教育消失了一般教育与职业教育相互渗透的趋势。（）

推断题

对

错

48：小明犯错误后通过撒谎避开了父母的惩处，此后小明学会了用谎言来逃脱惩处。此处发生了（）。

单项选择题：

A、正强化

B、躲避条件作用

C、回避条件作用

D、消退

49：对同学的激励要尽量多用口头表扬的形式。（）

推断题

对

错

50：据记载，我国的学校最早消失于（）。

单项选择题：

A、殷周时期

B、秦代

C、唐代

D、明代

51：德国两家公司生产出一种水下计算机。这种计算机使潜水员有可能在水下就能把获得的数据输入计算机，不必浮出水面。水下计算机可用于检查海上石油平台、输油管道、船体，也可以用来操纵机器人。水下计算机的优点是（）。

单项选择题：

A、可以用来操纵机器人

B、可以用于检查船体

C、在水下直接把数据输入计算机

D、浮出水面把数据输入计算机

52：制约课程的三大因素是[]

多项选择题

A、社会、学问和儿童

B、课程方案、教学大纲和教科书

C、政治、经济和文化

D、学问、力量和需要

53：学问应用的过程一般通过下面哪几个环节来完成?（）

多项选择题

A、审题

B、联想

C、学问理解

D、课题类化

E、背诵记忆

54：以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响同学品德的方法称为（）。

单项选择题：

A、劝说法

B、榜样法?

C、陶冶法

D、熬炼法

55：下列选项中不属于老师享有的权利的是（）。

单项选择题：

A、参与进修或者其他方式的培训

B、批判和抵制有害于同学健康成长的现象

C、进行教育教学活动，开展教育教学改革和试验

D、从事科学讨论、学术沟通，参与专业的学术团体，在学术团体中充分发表看法

56：美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、平安领域

57：老师从探讨题意人手，引导同学分析课题从而导入新课的方法是（）。

单项选择题：

A、直接导人

B、问题导入

C、审题导入

D、情境导入

58：家庭、社会和学校三结合，形成教育合力。其中，（）占主导地位。

单项选择题：

A、社会教育

B、学校教育

C、家庭教育

D、家庭教育和社会教育

59：影响迁移的主要因素有（）。

多项选择题

A、原有学问阅历

B、原有认知结构

C、相像性

D、共同性

E、学习的心向与定势

60：民主型和放任型的老师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。（）

推断题

对

错

查看答案

1：答案错误

解析课后活动方案应当服务于课堂教学。

2：答案C

解析略。

3：答案A

解析：

4：答案C

解析躲避条件作用指当厌恶刺激消失后，有机体作出某种反应，从而躲避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率增加。

5：答案A,B,C,D

解析教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。

6：答案C

解析：

7：答案D

解析略

8：答案B

解析：

9：答案错误

解析老师启发同学进行自觉概括的最常用方法是鼓舞同学主动参加问题的争论。

10：答案错误

解析学校的文化课属于智育范畴的主要组成部分。

11：答案D

解析达尔文在1859年出版的《物种起源》一书中系统地阐述了他的进化学说。

12：答案正确

解析略。

13：答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】顾炎武和黄宗羲是明末清初的民主思想启蒙学家。宋应星是我国明末科学家，代表著作是《天工开物》，主要记载了明朝中叶以前中国古代的各项技术，但没有将西方科技介绍到中国。利玛窦，是明朱清初来中国传教的意大利传教士，为当时大批的西方科技传入我国打下了坚实的基础。徐光启，明末科学家，第一个把欧洲先进的科学学问，特殊是天文学学问介绍到中国，可谓我国近代科学的先驱者。徐光启在数学、天文、历法、军事、测量、农业和水利等方面都有重要贡献。

14：答案A,C,E

解析此三项也正好与学习过程、教学过程和评价/反思过程相对应，而它们正是教育心理学讨论的主要方面，是其独特的讨论课程。

15：答案正确

解析：

16：答案A,D

解析：

17：答案B

解析认知学习理论认为，教学活动中同学学习的实质是内在的心理变化。

18：答案错误

解析学习动机的强化理论是由行为主义学习理论家提出来的。

19：答案A

解析：

20：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】发电机的创造把人类社会带入了电气化时代。1831年，法拉第将一个封闭电路中的导线通过电磁场，导线转动时有电流流过电线，法拉第因此了解到电和磁场之间有某种紧密的关联，即电磁感应原理。他还利用这个原理建筑了第一座发电机原型，其中包括了在磁场中回转的铜盘，此发电机产生了电力。第一台具有有用价值的发电机是1867年由德国创造家韦纳·冯·西门子做出来的。他对发电机提出了重大改进，在发电机上不用磁铁(即永久磁铁)，而用电磁铁，这样可使磁力增加，产生强大的电流。因此法拉第和西门子为人类社会

21：答案C

解析：

22：答案B,D

解析：

23：答案C

解析课时方案即教案，它通常是指老师为某一节课而拟定的上课方案，一般包括班级、学科名称、授课时间、课题、教学目的、课的类型、教学进程等。它是最为深化、最为详细的备课。

24：答案C

解析：

25：答案A,B,C,D,E

解析略。

26：答案A,C,E

解析专家型老师和新老师在课时方案、课堂教学过程和课后评价方面存在着差异。

27：答案错误

解析：

28：答案正确

解析略。

29：答案D

解析是非题和选择题都有猜想的可能，而填空题猜想的可能性较低。

30：答案A

解析自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点。

31：答案A

解析：

32：答案A,B,C,D

解析社会实践是教学的一种帮助途径，不属于教学活动。

33：答案A

解析由美国心理学家维纳的成就动机的归因模式可知A项正确。

34：答案A,B,C

解析动机一般具有以下三种功能：激活功能；指向功能；强化功能。

35：答案D

解析：

36：答案A

解析√制度化教育越成熟，对社会的影响就越深刻，甚至形成了学历社会。

37：答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】现代教育观强调老师的主导作用和同学的主体作用。

38：答案A,B,D

解析：

39：答案正确

解析略。

40：答案错误

解析：

41：答案C

解析柯尔伯格讨论道德进展的主要方法是两难故事法。

42：答案A

解析：

43：答案B

解析：

44：答案D

解析勒温曾将老师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种，不同的领导方式会形成不同的课堂气氛，其中民主型的课堂气氛最佳。

45：答案B

解析苏老师在已有的教学方法的基础上，不断完善情境教学法，这是在教学实践中探究和创新。

46：答案B

解析：

47：答案正确

解析：

48：答案C

解析回避条件作用是指当预示厌恶刺激即将消失的刺激信号呈现时，有机体也可以自发地做出某种反应，从而避开了厌恶刺激的消失，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加的一类条件作用。

49：答案错误

解析：

50：答案A

解析我国的学校产生于殷周时代，西周时期，周天子建立了学校，这