教学工作中师德建设的建议_第1页
教学工作中师德建设的建议_第2页
教学工作中师德建设的建议_第3页
教学工作中师德建设的建议_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学工作中师建设的建议抚宁县长学校季有富职在实比道为品，对行本，想质貌。是恒石”多用业太最的要们言脸常自球大的功，工如务微里日风把云”业才。佳效学会时切善是心笑好氛活是的了的足种的教供神需的为好系自、任

教生快掌康这教微决自适师微价诚是素现真仅自畅最流师展的笑减于成力生切师效师师的的廉本果的微持，平。，学整步，生之的温氛生被起效。近私沟感肩自成”这师每因近私沟感说近消理段种心情而。近先育育次和置对生效

扬的是成认足感学赞准成赞内赞而笼事可的择可；可无赞然作于生成途是质机借面。于往家的响长学予师良立递生情是育育近论尊上，家支术作班长习功不望助的，的要长子以该、来认加们任我育在

合快往绩。师要转师型象教师、近扬师必师“介物，抚校

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论