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青岛市青岛市2021届高三上学期期末教学质量检测考试生物试题第#页共2页高三生物试题参考答案2021.01高三生物试题参考答案2021.01一、单项选择题（30分）1—5ACBCA 6—10DCDCB 11—15CDCAD二、不定项选择题（15分）16.ABC17.CD18.B19.ACD20.CD三、非选择题（55分，除特殊说明外，每空1分）21.（12分）（1）不同植物根系细胞膜上吸收离子的载体的种类和数量存在差异（2分）防止土壤养分失衡（充分利用土壤营养）（2）利用大豆根瘤菌的固氮作用增加土壤中氮的含量，同时玉米和大豆间行种植可充分利用光能（或提高光能利用率），提高单位土地面积的粮食产量（2分）（3）①单独种植 种植在隔离的土壤中但茎叶部分交织（2分）②CD组的单株平均干重比AB组低（2分）CD组的单株平均干重比AB组低，且C组下降量小于D组（2分）22.（11分）（1）乙酰胆碱与突触后膜的受体结合后，导致突触后膜的Na+通道开放，Na+大量内流，使膜电位由外正内负变为外负内正（“突触后膜的Na+通道开放"，“Na+大量内流”和“膜电位由外正内负变为外负内正”各1分，共2分）（2）小（3）①减少 分解增加恢复正常（或“幅度变大”）②不大（或“几乎没有”）不能恢复正常（或“幅度不变”） ③将步骤三中注射的乙酰胆碱酯酶抑制剂换成乙酰胆碱（2分）23.（11分）（1）①EETTxEEtt 1/9②EETTxeett 雌雄同株：雌株：雄株=64:9:8（2分）（2）eeTtxEett或eeTtxeett或eeTtxEEtt（2分）（3）①G//CA//T②D表达量降低会导致抗病，d基因表达量下降会导致抗性增强（2分）24.（10分）（1）不能 食物网中的生物不包含分解者 （2）标志重捕法 变化趋势或波动（3）初级消费者10% （4）生产者固定的太阳能和投放的饵料中的化学能（2分）（5）物理 有利于生物种群的繁衍25.（11分）（1）铁合蛋白基因防止引物之间结合形成双链，降低引物与DNA模板链结合的效率（2分） 引物 可以

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