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文档简介
【特供】6.2平面向量在几何、物理中的应用举例-2同步练习一.填空题1.
如图,已知边长为的正方形,是边上一动点(与.不重合),连结,作交的外角平分线于.设,记,则函数的值域是__________.2.
已知向量,且,则_________.3.如图所示,在的方格中,每个小正方形的边长为1,点,,,均为格点(格点是指每个小正方形的顶点),则__________.4.
已知三个力F1=(3,4),F2=(2,-5),F3=(x,y)和合力F1+F2+F3=0,则F3的坐标为_____.5.向量,且∥则x﹣y=.6.
平面向量,,(),且与的夹角等于与的夹角相等,则.7.
在四边形ABCD中,=(1,1),,则四边形ABCD的面积为_____.8.
如图,在平行四边形中,,若,,则实数的值为.9.
点是锐角三角形的外心,,则的值为________10.
已知两个平面向量满足,,且与的夹角为,则__________.11.
已知向量,,且,则.12.
已知在中,,则角的最大值为__________.13.
已知O为?ABCD的中心,=4e1,=6e2,则3e2-2e1=_____.14.
已知向量,满足,,且(),则.15.
若正方形ABCD的边长为1,点P在线段AC上运动,则的最大值是_____.
参考答案与试题解析1.【答案】【解析】如图,作,交延长线于,则,易证得,∴,设,则,∴,∴,由题知,所以,故的值域是,故答案为.
2.【答案】【解析】试题分析:因为,所以由题设,解之得,故应填答案.考点:向量坐标形式的运算.
3.【答案】12【解析】分析:设水平向右和竖直向上的单位向量分别为和,用和表示和,再根据公式计算,即可求出答案.详解:设水平向右和竖直向上的单位向量和,则和由图可知,,.故答案为12.点睛:本题考查向量运算在几何中的应用,向量的数量积以及向量的正交分解,考查计算能力以及转化思想,属于中档题.4.【答案】(-5,1)【解析】因为F1=(3,4),F2=(2,-5),F3=(x,y),所以F1+F2+F3=(3,4)+(2,-5)+(x,y)=0,所以(3+2+x,4-5+y)=0,所以解得x=-5,y=1.所以F3的坐标为(-5,1).
5.【答案】﹣8【解析】解:因为∥,所以(﹣2,x,y)=λ(1,2,﹣2),∴﹣2=λ,x=2λ,y=﹣2λ,∴x=﹣4,y=4,∴x﹣y=﹣8,故答案为:﹣8.本题考查两个向量共线的性质,两个向量坐标形式的运算,得到(﹣2,x,y)=λ(1,2,﹣2),是解题的关键,属于基础题.6.【答案】【解析】试题分析:依题意有,根据夹角公式有,解得.考点:向量运算.【思路点晴】本题主要考查向量的坐标运算,考查向量的夹角公式,考查方程的思想.利用向量夹角公式.模公式及向量垂直的充要条件,可将有关角度问题.线段长问题及垂直问题转化为向量的数量积来解决.对向量与三角函数的综合问题,可通过向量的数量积运算把向量问题转化为三角问题,从而可利用三角公式求解.
7.【答案】【解析】【分析】先推理得到四边形ABCD为平行四边形,且||=||=,再根据已知得到四边形ABCD为菱形,再求出三角形BCD的面积,最后计算出四边形ABCD的面积.【详解】由=(1,1),可知四边形ABCD为平行四边形,且||=||=,因为,所以可知平行四边形ABCD的角平分线BD平分∠ABC,四边形ABCD为菱形,其边长为,且对角线BD长等于边长的倍,即BD=,则CE2=()2-,即CE=,所以三角形BCD的面积为,所以四边形ABCD的面积为2×.故答案为:【点睛】(1)本题主要考查共线向量和向量的线性运算,考查三角形的面积的求法,意在考查学生对这些知识的掌握水平和分析推理能力.(2)表示与向量方向相同的单位向量.
8.【答案】【解析】∵,∴,又∵=,=?,∴()?(?)=?=.考点:向量在几何中的应用.
9.【答案】20【解析】如图所示,过点分别作于于,则分别是的中点,可得在中,,所以,同理可得,所以.点睛:本题考查了平面向量化简与平面向量的数量积的运算问题,其中解答中将放在它的外接圆中,过点分别作,,得到分别是的中点,利用数量积的运算,分别求得的值是解答的关键,着重考查了平面向量的数量积的运算性质和三角形外接圆的性质,有一定的综合性,属于中档试题.
10.【答案】2【解析】试题分析:考点:向量数量积【方法点睛】平面向量数量积的类型及求法(1)求平面向量数量积有三种方法:一是夹角公式a·b=|a||b|cosθ;二是坐标公式a·b=x1x2+y1y2;三是利用数量积的几何意义.(2)求较复杂的平面向量数量积的运算时,可先利用平面向量数量积的运算律或相关公式进行化简.
11.【答案】【解析】试题分析:因为,所以,所以.考点:向量运算.
12.【答案】【解析】试题分析:如图所示,由题意可知,作,令,则,设则,,所以当且仅当时,取得最大值.
13.【答案】(答案不唯一)【解析】3e2-2e1=
14.【答案】【解析】试题分析:设,则,又因为,即,所以,解得,即,解得.考点:向量的坐标运算.
15.【答案】【解析】如图,
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