部编人教版二年级上册语文教学课件 第7课 妈妈睡了

部编人教版二年级上册语文教学课件第7课妈妈睡了科目：语文适用范围：【教师教学】适用版本：部编人教版7妈妈睡了第1课时第2课时你最喜欢妈妈什么时候的样子？新课导入第1课时认真听课文，注意生字的读音。听完后大声朗读课文，把字音读准，句子读通顺；说一说：这篇课文一共有几自然段？初读课文哄人先后闭紧

湿润

等待好累吸收头发

粘贴

流汗

额头沙土疲乏

脸上

梦中深沉

窗外初读课文hǒnɡxiānbìjǐnxīděnɡfàzhānhànéshāfárùnmènɡliǎnchénchuānɡlèi蛙青过河哄先闭紧润等吸发粘汗额沙乏你真棒梦哄_____哄笑_____哄骗_____一哄而散初读课文hǒnɡhōnɡhònɡ发____白发、头发____发现、发明fāfà粘____________粘贴zhānnián（动词，指黏的东西互相连接或附着在别的东西上）（形容词，指具有黏性）仔细观察它们有什么相同的地方。初读课文哄吸润汗沙颜颊颈额颌我会写哄先闭脸沉发窗初读课文（哄人）（先后）（闭紧）（脸上）（深沉）（头发）（窗外）左右结构：上下结构：哄脸沉沙先窗半包围结构：闭发沙（沙沙）读第一自然段，同学们交流一下：为什么妈妈哄我睡觉自己却先睡着了？为什么妈妈会睡得那么熟，那么香？妈妈太累了，睡着了。品读课文睡梦中的妈妈美丽在哪些地方？

________眼睛闭上了，________闭着；________眉毛，也在睡觉，睡在妈妈________脸上。明亮的紧紧地弯弯的红润的品读课文比较句子，感受写法的生动。◎弯弯的眉毛长在妈妈红润的脸蛋上。◎弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈

红润的脸上。同学们喜欢哪一句？说说理由。品读课文说明了眉毛弯弯的很美丽，也说明了睡梦中的妈妈很美丽。拟人弯弯的眉毛，也在睡觉品读课文你可以用同样的方式来说说你的同桌的样子吗？结构：部首：书写指导：左右结构“口”小一些，“共”的第二竖比第一竖长，“共”的第二横穿插到“口”的下面。hǒnɡ哄口书写指导结构：部首：书写指导：上下结构第一撇要短，下部“儿”要写得舒展。xiān先儿书写指导结构：部首：书写指导：半包围结构门字框要写得宽一些，给“才”留出位置。bì闭门书写指导结构：部首：书写指导：左右结构“月”瘦一些，“佥”的第一横短一点，两点一样大小，撇与最后一横相连。liǎn脸月书写指导复习填词：上节课我们感受到了“睡梦中的妈妈真美丽”，你能用自己的话来夸一夸她吗？明亮的眼睛水汪汪的眼睛（）的眼睛乌黑的头发波浪似的头发（）的头发品读课文第2课时说一说：睡梦中的妈妈是怎样的？睡梦中的妈妈___________。睡梦中的妈妈___________。睡梦中的妈妈___________。真美丽好温柔好累在生活当中你觉得谁也很温柔？品读课文从哪里可以看出来“睡梦中的妈妈好温柔”？妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……表明了妈妈对我的爱。品读课文“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？

妈妈的呼吸那么沉。

她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。

窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，

发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。品读课文她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。从这句话中你体会到了什么？妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很多，非常的辛苦，我们应该更爱妈妈，帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负担。品读课文结构：部首：书写指导：左右结构左窄右宽，左右两部分高低大致相同。“几”的撇要穿插到左边提的下面。chén沉氵书写指导结构：部首：书写指导：半包围结构第二笔撇的起笔最高，撇和捺要写得舒展。fà发又书写指导结构：部首：书写指导：上下结构上宽下窄，下面部分“囱”写得方正，里面不是“夕”，点要出头。chuānɡ窗书写指导妈妈睡着了

好熟好香睡梦中的妈妈美丽温柔辛劳妈妈睡了妈妈爱孩子孩子爱妈妈结构梳理我的好妈妈拓展延伸红润（）rùn粘连（）zhān额头（）é乏力（）fá····一、给加点的字注音。窗外（）chuānɡ笑脸（）liǎn··随堂练习二、照样子将句子填写完整。例：妈妈笑着。妈妈（微微地）笑着。1.小鸟在枝头叫着。小鸟在枝头____________叫着。2.我把试卷检查了一遍。我_______把试卷检查了一遍。叽叽喳喳地仔细地随堂练习明亮的眼睛乌黑的头发水汪汪的眼睛波浪似的头发（）的眼睛（）的头发忽闪忽闪三、小练笔柔顺迷人（）的眼睛（）的头发锦缎似随堂练习朗读课文。说说“睡梦中的妈妈”是什么样子的。朗读指导：本文描述了一个孩子看到的睡梦中的妈妈，因此全文应用轻柔、舒缓的语调来读。此外，课文中含有大量“的”字短语，也有“地、得”字短语，注意要读得轻而短。课后习题参考答案朗读示例：睡梦中的妈妈/真美丽。明亮的眼睛/闭⌒上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在/妈妈红润的脸⌒上。·········参考答案：睡梦中的妈妈很美丽，很温柔，也很辛苦、劳累。··课后习题参考答案读一读，照样子说一说，看谁说得多。明亮的眼睛乌黑的头发水汪汪的眼睛波浪似的头发（）的眼睛（）的头发参考答案：（炯炯有神）的眼睛（迷人）的眼睛（瀑布似）的头发（柔顺）的头发课后习题参考答案你看过家人睡觉的样子吗？说一说。老师指导：同学们可以观察妈妈睡觉的样子，然后模仿课文的描写方法进行讲述。参考答案：①睡梦中的妈妈好恬静。妈妈的嘴巴微微地张开了一点儿缝隙，露出了洁白的牙齿。②睡梦中的妈妈好慈祥。妈妈脸上洋溢着笑容，手轻轻地放在枕边。课后习题参考答案朗读课文，认识生字。为妈妈做一件事，如倒茶、捶背、拿拖鞋……观察一下你的妈妈，写下来，读给妈妈听。课后作业部编人教版二年级上册语文教学课件第8课古诗二首科目：语文适用范围：【教师教学】适用版本：部编人教版8古诗二首第1课时第2课时你知道我国的四大名楼是哪四个吗？鹳雀楼第1课时新课导入黄鹤楼岳阳楼滕王阁dēnɡɡuàn

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lóu登鹳雀楼[唐]王之涣

王之涣（688—742），字季凌，晋阳（今山西太原）人。唐代诗人。他善写边塞风光，其诗意境雄浑，多为当时乐工制曲歌唱，名动一时。

代表作：《登鹳雀楼》《凉州词》等。作者简介白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。登鹳雀楼yījìnyùqiónɡcénɡ白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。///////诗歌朗诵//

鹳雀楼被誉为我国古代四大文化名楼（滕王阁、岳阳楼、黄鹤楼、鹳雀楼）之一。鹳雀楼在南北朝时，北周蒲州守将宇文护所建，到元初方毁，此后一直未得修复。鹳雀楼的故址，在今山西省永济市。了解鹳雀楼品读诗词再读诗歌，理解诗句：白日依山尽，黄河入海流。白日傍晚的太阳依靠着尽落下去了黄河滔滔黄河水入海流滚滚流入大海品读诗词白日依山尽，黄河入海流。夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。欲穷千里目，更上一层楼。欲穷千里目更上一层楼想要穷尽，全部看到千里之外的景色就要再登上一层楼目千里品读诗词欲穷千里目，更上一层楼。若想看到更远的风景，需要登上更高的楼层。诗人登上鹳雀楼看到了什么？看到眼前的景象，诗人想到了什么？读读想想品读诗词白日依山尽，黄河入海流。看到远景。近景。两行诗对仗工整，厚重有力，既构成形式上的完美，也表达了充沛的气势。欲穷千里目，更上一层楼。想到“千里”“一层”都是虚数，可理解为更远、更高之意，道出了站得高才能看得远的哲理。通读诗歌，想象意境：根据诗意，展开合理想象，并把想象中的画面画下来：品读诗词一轮红日伴着火一般的晚霞正依山傍岭渐渐消失，给人一种无边无际的感觉；滚滚黄河水奔腾向前，不可阻挡，最后归入大海，让人联想到时间的流逝，无际无穷，我强烈地感觉到要想看得更远，就必须登上更高一层楼；人生要有意义，就必须不断地进取，最大限度的获取成就。再读诗歌，感悟情理：人要站得高，才能看得远。百尺竿头更进一步。品读诗词结构：部首：书写指导：左右结构左窄右宽，“亻”两笔在横中线上侧相接；“衣”的首笔点在竖中线右侧，长撇从横笔中部起笔，撇至“亻”侧，竖提的竖段在竖中线左侧，末笔捺从竖中线起笔。yī依亻书写指导结构：部首：书写指导：上下结构尸上宽下窄，“尺”罩住下方两点，前两笔居上偏左，末笔捺穿过田字格中心，尽量写得舒展；下方两点斜向平行，都收笔于竖中线。jìn尽书写指导结构：部首：书写指导：上中下结构黄上部扁、宽，中下部长、窄；第四笔横长，在横中线上侧，“由”竖在竖中线；下部的撇点上合下开，底部持平。huánɡ黄书写指导结构：部首：书写指导：半包围结构尸“尸”从上、左包围“云”，全字上窄下宽，“云”两横上短下长，上横在横中线上，撇折起笔在竖中线上。cénɡ层书写指导登鹳雀楼所见白日、山黄河、海壮阔、雄浑所想欲穷千里目更上一层楼积极进取融情于景寓理于事结构梳理这首诗不仅描绘出万里山河雄浑壮丽的景象，还揭示了“站得高，看得远”的哲理，表达了诗人奋发向上的精神。课堂小结庐山瀑布第2课时望庐山瀑布[唐]李白

李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代诗人。其诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。

主要作品：《蜀道难》《静夜思》《早发白帝城》等。作者简介日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。望庐山瀑布／瀑pù炉lú／／／／／／／布烟遥川yānbùyáochuān品读诗词甲骨文日照香炉生紫烟，香炉峰，在庐山西北部。香炉瀑布附近的水汽，在阳光照射下呈现出紫色。紫烟再读诗歌，理解诗句：太阳照耀飘浮日照生品读诗词太阳照在香炉峰上，峰顶云雾弥漫，蒙蒙的水汽透过阳光，呈现出一片紫色，好像燃起的紫烟，缭绕着炉峰。日照香炉生紫烟品读诗词遥看瀑布挂前川。遥看从远处看挂悬挂河流，这里指瀑布。川远远望去，瀑布像一条巨大的白丝带高挂于山川之间。品读诗词遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺，疑是银河落九天。指很高很高三千尺古代传说天有九重，九天是天的最高层。九天银河直笔直怀疑疑古人指的是银河系构成的带状星群。瀑布从很高很高的山峰上直泻而下，使人以为是银河从九天倾泻下来。品读诗词飞流直下三千尺，疑是银河落九天。再读古诗，体会诗中字的作用。你觉得这句诗中哪些词用得好？再读诗歌，感受用词之妙：生挂飞落品读诗词遥看瀑布挂前川。日照香炉生紫烟，生“生”写出了瀑布云雾缭绕的美。挂“挂”写出了瀑布的高、直、陡。品读诗词飞流直下三千尺写山高水急。描绘瀑流直泻。诗人采用夸张手法，强调山之高耸，瀑布飞速直下产生极大落差，水势湍急，气势宏大。品读诗词疑是银河落九天“疑”字写出了诗人的心理活动。诗人明知是瀑布，却又似乎觉得像天上的银河，惊人的相似引发了诗人的疑心。指天之极高处，体现了瀑布之高。品读诗词思考：这两句运用了什么样的修辞手法？描绘了一幅怎样的场景？运用了夸张、比喻的修辞手法，描绘出瀑布从高处喷涌而出，一泻千里的宏大景象。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。品读诗词通读诗歌，想象意境：早晨，一轮红日冉冉升起，红日照耀下的香炉峰上，紫色的云雾轻轻浮动，围绕着香炉峰缠缠绕绕、飘飘悠悠、袅袅娉娉，缓缓升腾。远远望去，那从天而降的瀑布仿佛是一条大河挂在了悬崖绝壁之上。品读诗词来到瀑布跟前，看那瀑布飞流直下，撞击在绝壁突起的岩石上，溅起了无数的水花，发出了震耳欲聋的声响。我出神地看着，听着，恍恍惚惚间，我似乎觉得，这该不会是那银河里的水从九天之上直落了下来吧，要不，怎么会如此磅礴，如此壮观？品读诗词结构：部首：书写指导：上下结构“昭”窄、大，“灬”宽、扁，“昭”，“日”窄“召”宽，“刀”在右上格，“口”上宽下窄，竖笔在竖中线右侧，顶部在横中线，“灬”上合下开。zhào照灬书写指导结构：部首：书写指导：左右结构左窄右宽，“火”首笔点在横中线，末笔捺改点；“户”第三笔横起笔在横中线，末笔撇沿竖中线撇向“火”最后一点的下方。lú炉火书写指导结构：部首：书写指导：左右结构火左窄右宽，“火”首笔点在横中线，“因”首笔竖在竖中线左侧，“大”的横笔在横中线上方，末笔捺改点。yān烟书写指导结构：部首：书写指导：左右结构扌左窄右宽，提手旁横笔在横中线上方，“圭”，两“土”分写横中线上下，竖笔垂直对齐，上“土”的底部在横中线。ɡuà挂书写指导结构：部首：书写指导：独体字丿三笔分立，间距相等，第二笔竖在竖中线。chuān川书写指导远看联想瀑布挂前川雄伟壮丽银河落九天望庐山瀑布结构梳理这首诗运用极其夸张的浪漫主义创作手法，描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，表达了诗人对大自然的无限热爱。课堂小结★今古长如白练飞，一条界破青山色。——徐凝《庐山瀑布》★万丈红泉落，迢迢半紫氛。——张九龄《湖口望庐山瀑布》拓展延伸关于瀑布的诗词我国著名的瀑布拓展延伸黄果树瀑布壶口瀑布吊水楼瀑布一、照样子，写词语。例：穷尽山穷水尽1.山川__________2.遥远__________名山大川山遥路远随堂练习二、把古诗补充完整。___________，黄河入海流。___________，更上一层楼。______________，遥看瀑布挂前川。______________，疑是银河落九天。白日依山尽欲穷千里目日照香炉生紫烟飞流直下三千