初中八年级班主任工作计划2022

2/2初中八年级班主任工作计划2022

10、针对同学阅读力气差的问题，本学期进行阅读力气训练，每周阅读两篇英语短文，并预备特地的阅读摘抄本，定期检查。

11、提高家庭作业设计的艺术。作业设计不能局限在抄写单词短语课文等项目，要布置有针对性和有用性的任务。如用当天学过的词、短语、句型造句等，确定要提高家庭作业的质量。

教学评价方案

重视过程性评价，选择实行阶段性评价何过程性评价相结合的方式考查和评价同学。发挥评价的激励、反馈、调整和改进功能，使评价成为同学进展的重要环节。

测评方式：

1、课时小测验

2、作业状况形成性跟踪评价

3、单元检测

4、期中、期末阶段性检测

5、学习态度自评、互评、师评。

提高教学质量主要措施（含对后1/3的帮扶措施）

1、要使同学受到听、说、读、写英语的训练，把握最基础的语言学问和语言技能以及培育初步援用英语交际的力气；养成良好的外语学习习惯，把握学习外语的基本方法；为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。

2、使同学明确学习英语的目的性并且树立学习英语的自信念。

3、培育初步运用英语交际的力气和自学力气。

4、抓基础训练，培育兴趣，调动学习主动性，以提高整体成果。

【篇三】

一、教学目标

培育同学优良的英语学习兴趣、习惯，关怀同学树立自信念，养成良好的英语学习习惯，提高、进展自主学习的力气，形成有效的学习策略；使同学把握确定的语言基本学问和技能，有较好的语感，获得初步运用英语的力气，为实际应运打下扎实的基础。同时留意综合力气的开发、提高，培育他们的观看、思维、记忆、想象和缔造等方面的力气；让同学了解中西方文化的差异，培育爱国主义精神，增加世界观意识，并结合课外学习，达到教学的秀性，培育同学良好的自学力气和习惯，并做到持之以恒，使本年段的英语教学能进一步进展、提高。

在这一学期中，主要培育同学学习英语的兴趣，连续培育学习英语的学习习惯，要很好地完成本学期的教学学习任务，重视阅读力气的培育，在实际训练工作中把做好同学思想工作放在学科训练的首位，通过师生的共同努力，为学科和同学本人再创佳绩。

二、教材分析

八班级英语是河北训练出版社出版的冀教版英语，教材编排有以下目的：

1、要使同学受到听、说、读、写、英语的训练，把握最基础的语言学问和语言技能以及培育初步援用英语

交际的力气；养成良好的外语学习习惯，把握学习外语的基本方法；为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。

2、使同学明确学习英语的目的性，

3、培育初步运用英语交际的力气和自学力气。

三、教材重点、难点

本册教材从语音、词汇、语法、阅读等方面着手

1、语音教学本册课本在上册的基础上进一步学习和运用音标和单词的发音规章，着重抓好同学的预习，自学力气。

2、词汇教学本册课本所要学习、把握的单词约400个，另有固定搭配和习惯用语若干条，任务较重。

3、语法教学本册课本的语法教学项目有：动词过去完成时、过去进行时、情态动词、五种简洁句的结构等。

4、阅读教学是重中之重，本册课本中的阅读课文比上学期难了很多，仍以对话为主，还有一些简洁的短文。因此，提高同学的听说、表演对话的力气仍是本学期的一个教学重点，还应有确定的语法基础，具备相当的句子表达力气，能运用确定的词组和句型。

四、学情分析

从整体状况来看，同学英语基础较差，兴趣不高，甚至有部分同学的听说读写力气还不够一班级水平，所以在课堂教学时，消逝有同学不守课堂规章，不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现象，这使得课堂难以调控，难以形成英语学习氛围。有少部分同学基础较好，自制力气较强，能认真听课，按老师要求完成各项任务。

总的来说，本班的英语教学具有挑战性，需要耗费不少时间和精力。

五、教学措施

1、依据同学基本状况，逐步激励同学对英语产生学习兴趣。

2、重视课堂教学质量，逐步提高同学英语交际力气。

3、有意识培育同学听力、表述、朗读、书写和作业的基本力气。

4、重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以加深影响。

5、特别留意阅读力气的培育。

初二阶段的英语教学工作特别关键，而这届同学英语底子薄，兴趣不高，在这种状况下，就需要更加深入到到地争论教材，依据学科特点及同学特点争论切实可行的课堂教学模式。努力探究适合同学特点、同学乐于接受的教学方法及模式。同时，要进行分层次教学。对于好的同学要加高校问的容量，拓展学问的层面，使好同学成果更上一层楼；对于差生要因势利导，因材施教，使差生在原有的基础上有所提高。

重点：笔头练习：

在教学过程中应保证同学在写之前明确他们要做什么，应有确定的示范、例子，使他们明白该怎么做；听写是培育同学写这一技能的有效方法。

【一】、阅读训练

1．读材料题目

2．让同学用较快的速度默读一遍对话或短文

3．当同学找到答案时，鼓舞他们回答

4．再细读一遍，进一步理解文章

5．对于生词何习惯用语，让同学推想

6．同学间的争辩

7．加强阅读训练，培育阅读力气

【二】、语法教学

老师应把握讲解时间，重点必需在同学言语训练上，启发同学自己发觉，探究和归纳。

【三】、其他方法、措施

六、教学进度

本书为初二班级下册用书，共8单元，每天一课，剩余时间用来复习。

【篇四】

本学期我担当了八班级（2）班班主任。个人的成长经受，使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的开头阶段。训练家叶圣陶先生说过：“训练是什么，往简洁的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是同学各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有良好的学风。八班级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，进展同学的共性，培育同学各方面较高的综合素养，作为班主任，责任重大。因此，现依据本班具体状况特制定方案如下：

一、同学基本状况分析

我班现有同学51人，其中男生31人，*20人。总体上观看，我班的同学男女人数相差虽不大，但部分男生有厌学现象，学习目的不明确，自觉性较差，课堂纪律涣散。全班在个别方面，如团结关心、呈现自己的士气、敢于创新等方面仍有待熬炼和培育。

二、工作目标

我们班的班风是“态度准备一切，细节准备成败。”

我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯，有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把留意细节变成一种习惯，使我们好的学习态度习以为常，变成我们的其次天性。

我们班的班集体建设目标：学习勤奋有上进心，言行文明有感恩心，做事勤恳有责任心，做人踏实有自信念。

据此，全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；建立一支有进取心、力气较强的班干部队伍；培育同学良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结、向上、文明的集体。

三、具体措施

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好同学的思想品德工作。

1、抓好班级一日常规的管理，实施培育同学良好习惯的养成训练，制定“班级量化管理”评定细则。

2、提高宣布传达栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

3、通过各种的校会、班会、晨会，组织同学学习《中同学日常行为规范》、《中同学守则》，促进良好的班风、学风的形成。

4、通过学校和班级的各种活动，培育同学自信念和主人翁意识，增加班级分散力。

5、结合常规训练，培育同学的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进同学共同进步，定期开展学习活动，培育同学良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使同学的身心得到健康全面的进展。

7、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想训练。结合老师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的训练；结合国庆节，进行爱国主义训练；结合元旦节，进行传统文化的训练。

8、利用课余、周记本等与同学谈心相互沟通，了解同学的思想动态，准时疏导、解决同学的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，缔造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好同学心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的训练、宣布传达工作。

11、利用班会课、墙报、宣布传达栏等途径对同学进行各项平安训练，如交通平安、用电、防火、自我爱惜、食品卫生等平安。

12、定期召开班干部会议，培育一批力气强，责任心强，能起带头作用的同学担当班干部。充分发挥班干部及主动分子的模范带头作用，以他们为班的核心力气，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校训练与家庭训练相结合。平常通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长关心鼓舞或关怀同学，作好同学的思想工作，同时，向家长了解同学在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合本班状况开好家长会，针对同学的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、同学三位一体的训练模式。

14、加强与科任老师的联系沟通，准时发觉问题、解决问题，共同训练好同学。

15、多巡堂，多查午休，时刻留意同学的状况。

四、具体工作支配

九月份：

1、做好开学的各项工作，对同学进行学前训练，同时，开展各项平安训练。

2、选出班干部，召开班干部及各种同学会议。

3、结合老师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的训练活动。

4、完善清洁卫生制度，搞好课室、包干区的环境卫生。

5、出好第一期墙报。

6、召开“迈好中学第一步”的主题班会。

十月份：

1、结合国庆节，召开主题班会对同学进行爱国主义、集体主义的训练。

2、组织同学主动参预兴趣小组活动，全面开展素养训练。

3、组织同学参预学校各项活动。

4、出好庆国庆墙报及学习园地。

5、对同学进行各项平安训练。

十一月份：

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增加集体荣誉感的训练活动。

2、召开班干部及不同层次同学会议，深入到到了解同学状况。

3、做好中测的学习动员和复习工作，考风考纪训练。

4、召开中下生会议，深入到到了解状况，鼓舞及指导学习，转化后进生。

5、对同学进行各项平安训练。

十二月份：

1、组织同学筹备庆祝元旦文艺活动，出好墙报。

2、组织同学开展主题班会：学习阅历相互沟通

3、对同学进行各项平安训练

一月份：

1、做好复习动员工作，认真制定复习方案，做好期末复习考试和总结工作。

2、做好同学评语及成果入册等工作。

3、对同学进行假前法制和各项平安训练。

【篇五】

这学期，本人连续担当八班级（4）班的班主任，我发觉大部分同学还算不错，特别是*，都很听话懂事。但有一部分同学在各方面表现不是很理想，他们不但学习成果不够理想，行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控力气差。依据班级的状况，本学期我的工作方案如下：

一、培育良好的班风

强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增加班集体的分散力。培育同学的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对同学进行行为习惯的养成训练。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正同学的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理，培育提高班干部的管理力气

首先，进一步关怀班委树立威信，鼓舞班委大胆工作，教育他们工作方法；其次，严格要求班干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第三，培育班干部团结协作的精神，要能够通过班干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、做好个别同学的训练工作

在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别训练工作。对于班级里一些较特殊的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。做好这些特殊同学的训练工作。具体做法如下：

对于个别同学的训练，保持正确的态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特别是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理