实习计划集合6篇

第第页实习计划集合6篇实习打算篇1

此刻的我离我的幻想又进了一步，由于我开头做一个实习老师了。从我小时候就幻想做一名老师到考上师范高校，我的幻想在不断的实现中，到此刻成为一名实习老师，在学校做一个实习班主任的时候，我就明白，我这一辈子将注定和老师这一职业有缘。

快毕业了，当然要出去实习一下，还好实习不用我们同学操劳，学校会帮我们支配。我的学校在省里还是相当出名气的，支配同学实习也就简单些，但是支配好以后的工作就是由我们自我来完成了。

教育战线是一个人生的大舞台，在上面你能够尽情地挥洒汗水，张扬青春，师生的圈子里有太多的东西还需要学习，教育是一个永久的话题。但是话说回来，任何工作都不行能一帆风顺，教育也是一样。就拿这次实习来说，班上不乏一些淘气捣蛋的同学，他们没有将学习当一回事，以至于很多老师都对其爱理不理，但是班主任务必“挽救”他们。能够想象他们不但不“买帐”还经常和我对着干，这闹得我非常尴尬。另外，碰上极少数的不关怀孩子学业的家长，也是一件麻烦的事。但是无论如何，选取教育岗位，我无怨无悔，我的心愿就是尽自我的力气，让同学能在自我的指引下学会做人，学会学习，好让自我两鬓苍苍回首人生的时候，能有“桃李满园”的欣慰。当然，这也是普天之下为人师者的共同愿望。

为了利于顺当开展实习工作，我指定了一份实习工作打算，工作共分8周绽开，力争在各方面做到。

一、班级现状

我实习的中学是一所历史悠久的县城一中，也是省级重点中学。我班共有60名同学，男生35，女生25名，五分之四来自城关。由于高二刚刚分文理科，所以班上同学都不大熟识，班上气氛不够活跃，工作不简单开展。但是依据同学的档案及高一个方面的记录来看，我们班的同学实力还是蛮强的。比方：我们班同学有6人在高一期末考中进入班级前50名〔班级15个班级〕，还有我们班同学在高一运动会上有3人破校纪录，另外我们班在文娱方面也是人才济济。所以我很自信自我能够带好这个班，能够得到同学和学校的确定。当然同学都是由高一各班汇合过来组成的新班级，在纪律、学风、班风等方面都还未成型。因此作为班主任的我肩膀上的担子是沉重的。

二、主要任务

坚持把同学工作放在第一位，一切从学校、同学的实际动身。仔细贯彻“一切为了同学，为了一切同学，为了同学一切”的宗旨，真正做到“教书育人”，对同学负责，对社会负责。当然，“学无止境”，社会是进展的，教学模式也是改变的，这样才能适应时代的潮流，才能真正做到“与时俱进办教育”。因此做为老师也务必在教育同学的过程中不断地提高、充实自我的专业学问，以便更好地服务人民，服务社会。

三、详细支配

1、开展“师生互动”活动：师生之间只有真正沟通顺当了，关系融洽了，才能做到“教学相长”，这是教学工作的境界，也是同学吸取文化学问的状态。因此开展一次“师生互动”活动非常必要。活动中，师生放开心扉，同学尽管对各科任老师提出看法和推举。这样就给老师们指明白一条适合本班同学的教学路子，从而到达事半功倍的效果。师生关系变成既师又友的关系，这也是师生之间最抱负的进展方向。

2、了解同学基本状况：翻阅学籍册、体检表、成果单、图书借阅证、班级日志、参与社会活动的记录等材料，拜见原先班主任及各科任老师，对同学的基本状况有一个感性熟悉。对同学进行一次摸底测试，全面了解同学的学习状况。利用课余时间或班会时间，与同学进行个别或群众谈话，应对面沟通，在理性上熟悉同学。

3、重新调整班干部、安排工作：利用班会时间，进行一次班干部竞选演说，给有潜力、有阅历、有信念的同学构建一个呈现自我价值的平台，同时也能够发掘班级中在口才方面的人才，而且自我选的职务，有利于提高干部开展工作的热忱，一举多得。

4、参观爱国主义教育基地：充分利用当地爱国主义教育资源，利用周末时间带着全班同学一同前往参观。新时代的中同学，不能遗忘革命时代的艰辛，只有不忘历史，才能更好地正视现实，应对将来。参观中，协作解说员进行爱国主义教育，将爱国主义的种子深植于同学心中，唤发同学对祖国、对社会主义的深深的爱，莫忘国耻，振兴中华。

5、开好一次主题班会：开展群众主义教育，让同学对新班级产生喜爱之情，专心投身与班群众举办的各类活动中去，增添班级荣誉感，真正以班级利益为中心，努力为班级增光添彩，在班级甚至学校打出本班的好名声。

6、开展学习、生活管理教育：同学的一切不仅仅仅是学习，日常生活同样重要。养成良好的学习、生活习惯对于同学今后的进展具有不行忽视的作用。正处于青春期的中同学，适当地普及性学问，有利于他们健康成长。群众生活对于个人卫生提出了较高的要求，这样才能营造一个温馨、祥和的学习、生活环境。

7、进行一次深化的家访：家访是班主任工作的“重头戏”，是连接同学家长与班主任、学校的重要环节。开展得好的话，有利于了解同学家庭状况，有利于沟通老师与家长的关系，构成一个老师与家长共同教育孩子的良好局面，有利于科任老师“因材施教”，限度地发掘同学的学习潜力。家访中，不仅仅仅是询问同学在家里的学习状况，例如同学的爱好爱好、学习、生活习惯等方面都是务必了解的。

8、做好每一天的“下班到堂”工作：未成年的中同学，还处于一个时时需要监督的阶段。作为班主任，就务必每一天做到“三监督”：监督“三操”〔晨操、眼保健操、课间操〕，监督“早读”，监督“晚自习”。正所谓“严师出高徒”，只有钢铁一样的纪律，才能锻造出优秀的性格和良好的习惯。

9、举办班级性质的大赛：在适当的时候，由班主任牵头，举办一次由各个班干部自行预备的，全体同学踊跃参加的班级学问大赛。大赛能够涉及各个学科及人生、社会、环境、国际局势等话题。一切以调动同学学习专心性为宗旨，为激励同学，大赛还要设立各类奖项，如“创新奖”、“优胜奖”、“潜力奖”等等，真正让同学感到学习的欢乐，从而激起自主学习的良好风潮。这样一来，一派良好的班风、学风便悄然构成了。

四、工作总结

透过这说长不长，说短不短的8周时间的实习工作，透过与科任老师的亲密合作，透过与同学的心与心的沟通，能够说本人收获颇丰。“老师是人类灵魂的工程师”，尽管还只是一个实习老师，但我还是深深地感到作为一名人民老师的无限荣光。即将踏上工作岗位的我，深知实习工作的重要性。实习是正式参与工作的前奏，对今后的工作具有重要的指导性好处。独特是对于即将步入教育行业的师范生而言，中同学还处于心理的塑造期，此间老师的一言一行将直接影响同学的性格走向。韩愈说过：师者，所以传业授业解惑也！我认为还不够精辟，由于作为一名真正合格的人民老师，仅仅只是在文化学问上教授同学是远远不够的。更重要的是能够将同学打造成专心、健康、向上的社会主义新青年，能够引领同学确立远大的人生目标，并打算为之努力奋斗。

离校前，做好与原先班主任的交接工作，搬离办公室、宿舍时与学校后勤方面做好协调。另外，在班级举办的“欢送会”上寄语同学共勉：只有真正熟悉自我的人，才有权利进展自我。

以后的我可能没有机会实习了，由于我即将面临着毕业，走上工作岗位，或许就会开头我的老师生涯了。这一次实习对我的帮助真的是很大，让我发觉了我的许多缺乏之处，我回到校内能够抓紧改正，这次实习真的是我人生路上的一次珍贵财宝。

总的来说，这次实习对我是有百益而无一害，这种机会并不是许多，所以我劝解你，只要有这样的机会，你千万不要放过，实习过后你就明白什么才是进步了！

实习打算篇2

根据教学打算的支配，为提高同学的动手操作力量，特制订如下200X-200X学年实习、实训工作打算。

一、实习目的

实习是极为重要的实践性教学环节，通过较长时间的实习，使同学走向社会，接触本专业工作，拓宽学问面，增添感性熟悉，培育、熬炼同学综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问，去分析和解决实际问题的力量，把理论和实践结合起来，提高实践动手力量，为同学毕业后走上工作岗位打下肯定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培育合格人才积累阅历。

二、实习内容

计算机应用领域广泛，依据各个同学特点有选择地进行毕业实习，旨在更好地培育同学的动手实践力量，通过实践实习更好的把握与理解计算机专业理论学问。主要内容有：

1.计算机软件的设计。要求同学把握并娴熟小型软件的设计，包括从系统需求到验收的整个设计过程、设计工具、拓扑图的画法。

2.计算机软件维护工作。要求同学把握软件的实际维护过程，包括维护方法、维护留意事项，怎样与客户沟通等社会适应力量的实践训练。

3.软件系统的实施过程。要求同学把握中小型软件的实施过程，熟识实施方法与手段、实施过程中对客户的培训等日常实施工作。

4.软件系统的测试工作。要求同学娴熟把握常用测试方法与工具、测试环境、测试要求等实际操作力量。

5.信息制作与发布。要求同学把握实际网站的设计过程，娴熟把握网页设计的操作技巧，进行网站的合理规划等。

6.计算机软件及硬件的营销，软件产品的推广等。利用计算机专业学问进行实际的软件或硬件产品的营销活动，把握并训练同学的社会适应力量、社会沟通力量。

7.计算机的日常维护与软件应用。要求同学把握实际生活和工作中，对计算机的日常维护、各项办公软件的应用以及其他各项应用软件的应用等。

三、基本要求

1.同学在实习期间，要在指导老师或实习单位有关人员的指导下，仔细完成指导老师或实习单位下达的有关实习任务。深化实际，按时、按质、按量全面完成实习任务。

2.同学在实习期间要随时做好实习记录，仔细填写《实习日志》的有关内容。《实习日志》将作为实习考核的主要根据之一。填写《实习日志》必需实事求是，每月考评必需由单位部门主管签名。实习结束时，完成实习小结，由实习单位给出实习鉴定看法。

3.要虚心向实习单位员工学习，仔细从实践中求知，努力培育发觉、分析和解决实际问题的力量。把握计算机应用的实践力量，提高计算机专业水平。

4.同学完成全部实习任务，提交实习日志〔包括实习记录、实习总结、实习鉴定看法〕，方可参与考核。实习成果不及格者，按《学院学籍管理制度》重修。

5.实习生应围绕实习内容，依据实习中调查和收集的资料，进行分析讨论，提出自己的见解，为毕业论文的写作做出预备。

6.实习纪律和留意事项：

〔1〕听从支配，一切行悦耳从实习单位有关人员和指导老师的支配。

〔2〕严格遵守实习单位的各项规章制度，留意平安。

〔3〕严格遵守作息时间，准时上下班。

〔4〕严格考勤。实习期间不得无故外出，不得提前返校或去其他无关地方，如有特别状况，应向指导老师或实习单位请假。无故缺勤累计超过规定实习时间三分之一者，不予评定实习成果。

〔5〕敬重实习单位的各级领导和工作人员，虚心向有实践阅历的同事或老师求教，在实习活动和旅途中做到文明礼貌。

四、实习、实训时间、方式

1.实习时间：3周

2.实习方式

为与同学就业相适应，同学实习单位以同学自主联系落实为主，系、专业教研室赐予适当推举，学院统一支配。

五、实习、实训成果评定

实习结束时，同学提交《实习日志》，包括实习记录、实习总结及实习鉴定看法。实习指导老师或实习单位有关人员依据其平常的表现，对同学的业务力量及各项综合素养实事求是地写出评语，记入同学毕业实习档案。

同学毕业实习成果实行五级记分制，即：优秀、良好、中等、及格和不及格五级。实习成果依据同学的实习日志、实习指导老师和实习单位的看法，由系实习考核小组综合打分。详细考核标准如下：

1．优秀：到达实习打算规定的全部要求。实习总结全面系统地总结了实习内容，反映了本次实习的实际意义，运用所学的理论学问分析、解决了一些实际问题，且有所创新。实习期间表现杰出。

2．良好：到达实习打算规定的全部要求。实习总结能对实习内容进行全面系统的总结，运用所学的理论学问分析、解决了一些实际问题。实习期间表现良好。

3．中等：到达实习打算规定的主要要求。实习总结能对实习内容进行比较全面的总结。实习期间无违纪行为。

4．及格：到达实习打算规定的基本要求。完成实习日志，内容基本正确。实习期间无重大违纪行为。

5．不及格：未到达实习打算所规定的基本要求。实习日志有明显错误或没有仔细完成。实习期间表现很差。

实习打算篇3

作为刚进入幼儿园的一名实习生，为迎接新学期新的开头，特制订如下打算：

一、思想、看法方面，及要求。

(1)树立正确的教育观、儿童观，敬重信任幼儿。

(2)充分熟悉幼儿老师工作的性质与任务，理解保育和教育之间的互相关系。

(3)加强道德修养，严格要求自己，做幼儿的表率。

(4)充分熟悉老师应具备的良好素养及老师在教育工作中所起的作用。

(5)遵纪守法，遵守园内的各项规章制度。

(6)主动与家长联系沟通，共同完成对幼儿的教育任务。帮助幼儿园，做好环境布置、大型活动的预备及其他工作。

(7)对工作要主动主动、尽全力去做好。对本次实习要有主动性，要边干边学。保持好老师形象，要留意总结、留意积累、留意反思。

(8)发挥特长，主动协作带班老师工作，虚心学习，不懂就问，为今后工作做好预备。

(9)抱有4心来实习：虚心、有心、耐烦、细心。不迟到，不早退;严于律己，自觉遵守幼儿园规章制度;了解工作日程，尽快地熟识全班幼儿的姓名，熟识幼儿园环境。

(10)主动参与园内组织的有益活动，以喜爱本职工作为动身点，仔细、努力工作，来提高自己的专业水平，喜爱自己的职业。

无论是面对孩子还是家长，始终要保持微笑，用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。

二、努力提高自己的专业素养。

首先，在理论学习中成长：

1、主动学习学前教育信息和专业理论。

2、通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新学问、新技能。

3、自学有关幼儿的年龄特点和幼儿园教育内容。

4、利用寒暑假和节假日，进行教育学函授学习。

5、进一步学习课题讨论方法，主动参加课题的讨论。

其次，在实践中成长：

1、主动参与专业学习培训和教研活动。

2、敬重孩子、走进孩子，用一百种语言去诠释孩子在日常生活中的想法和做法。探究适合幼儿园的教育内容、教育方法。

4、学习在工作中发觉问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

5、在活动中学习观看幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为看法、学习状况，并进行一些记录，提高老师的观看、记录技能。

6、仔细做好教养和阅读笔记，积累自己一些学习或工作上的阅历。

通过

7、不断丰富与家长的沟通、沟通的阅历，有效地开展教育教学工作。

三、重视师德修养。

首先，以办园宗旨：“关爱生命，和谐进展，让每一个孩子都健康欢乐的成长“为准绳，树立起“一切为了孩子”的崇高思想。做好自己的本职工作。

其次，以“爱幼、敬业、团结、奉献”的园训，在日常生活中时刻提示自己，加强自身修养，为孩子做表率。

再次，学习幼儿园优良的园风：“创温馨挚爱之家，办和谐奋进之园”，为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观

最终，以办园目标：“推行优效管理、锻造优质师资，创设美丽环境、培育优秀新苗”的标准，进一步提高自己为人处事的力量。

四、平安方面

儿童的成长需要一个平安而舒适的环境，满意儿童的平安需要就是使儿童有足够的平安感。为了确保幼儿的人身平安，加强对幼儿的平安教育，培育幼儿自我爱护意识和自我管理力量，鼓舞幼儿做一个有心人，能认真观看、到处留意、主动抵挡突发事故的发生，加强平安管理、检查、监督力度，严格执行平安管理规程，主动制造一个融洽、和谐、健康、平安舒适的良好环境，确保幼儿的生命平安。

通过以上我进行的打算支配，盼望可以根据预定打算，坚决的走下去，我将付出行动，做好自己的本职工作。

册

一、见习阶段：我仔细、认真、勤学好问，能随时时做好观看笔记，并主动接近幼儿、幼儿园的老师，从而很顺当的开头了自己的实习生活。

入园的第一天，我被分在了大二班，这是一个比较闹的班，班上一共有28个幼儿，有三个老师，园长担当了大二班的主教老师。我在大二班见习了一天，这一天里，我一边看主教老师上课，一边关心保育老师清扫卫生。虽然，觉得有点累，但是我并没有任何怨言，由于我觉得自己学到了许多阅历。

大二班的一日生活的时间支配是比较合理的。可能是由于幼儿园的办学理念及家长的要求，我们大二班开设的课程许多，一天至少有四节正课，所以在教学过程中，主教老师就没有太多的将嬉戏贯穿到活动中。

大二班的常规不是很好，总是要老师大声的说话，小伴侣才清静下来。在与新来的一个助教老师沟通和自己的观看中，我熟悉到了：一个班级的常规管理是很重要的;并且熟悉到：幼儿的常规管理和良好习惯的养成是从要从幼儿入园的那天起就要仔细对待的。

保育老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危急的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、如厕等;在幼儿将离远的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干洁净净、穿得整整吧齐齐的回家，以此可以告知家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。

在见习的这一天里，我对xx幼儿园的工作时间支配及幼儿的一如生活支配有了初步的了解，知道了主教老师及保育老师的职责，对于保育的内容、要求和方法有了肯定的了解。

二、实习阶段：我做到了保教想结合，能关注幼儿的身心进展，使幼儿在嬉戏中学习、在嬉戏中成长。

在来幼儿园的其次天，园长就让我带班。带的是小班，班上只有十二个幼儿。虽然小班人数比较少，但是，当时我心里的压力蛮大的，由于自己从来没带过班，而且自己对于幼儿园的状况和小班幼儿的状况不是很了解，后来想了想，对自己说：如今你要以一个幼儿老师的身份严格要求自己，不要总以自己是实习生的借口而错失熬炼自己的机会，所以我也就很愿意的到了小班，开头了我的实习生活。

在活动之前，我都会仔细预备好活动教案，就算是根据老师用书上的教案上课，我也会很仔细的看教案是站在谁的角度写的，活动过程设计是否合理等;当然在活动中我都会将嬉戏贯穿其中，这也是幼儿很愿意接受的学习方式。

在教育活动之余，我也会很好的做好保育工作，特殊是实习的第三周之后，由于幼儿园做饭的阿姨辞职了，幼儿园没有人做饭吃，所以把我们班的保育老师调去边做饭，边做小班的保育老师，这样一来，几乎是我一个人带着小班的幼儿开展一日活动。在活动中，我能根据一日打算开展活动，并能照看好幼儿的饮食起居，让幼儿开快乐心的来幼儿园，健健康康的回家。

在带班的这一个多月里，我觉得自己做得很好的地方有几点：

1、实习看法很仔细，并且切实的做到了保教相结合，关注了每个幼儿的身心进展，发自内心的疼爱、照看幼儿。

冬天的天气越来越冷，我会帮幼儿盖好被子，提示幼儿多喝水，让幼儿喝温水;带幼儿多做热身运动，告知幼儿关于冬天的学问，关心幼儿建立防寒保暖的意识。许多时候，有许多小伴侣会跑到我面前说：“唐妈妈，你摸我的手咯，好冰的。我要多穿衣服了。”等等之类的话。

2、将嬉戏贯穿于幼儿的一日生活，让幼儿的学习生活布满欢乐。在课余时间，我会带幼儿玩手指嬉戏，带幼儿唱歌，特殊是为幼儿设置了“表演节目”“请你来当小老师”这一系类活动，关心幼儿乐于表现自己和树立自信念。在活动中，我则重点运用借助情境支架关心幼儿理解活动的内容。比方，在语言活动《捉迷藏》中，我就请了玩偶小花猫参与我们的活动，让幼儿置身于猫崽崽的情境中参与活动，从而使幼儿很好的理解了“上、下、里面”这些方位词。

3、对于幼儿园环境的创设和活动的组织我很尽心尽力，能大胆创新，给幼儿园带来新的东西。今年庆祝圣诞节的环境布置中，以往幼儿园都是买一些圣诞老人的头像贴一下，而这次，我把手工制作带进了幼儿园，并得到老师们的认可，结果幼儿园今年的环境布置都采纳了用手工制作品装饰。

4、与家长的沟通很亲密、与幼儿园的老师的关系处理得很好。我会每周我都会仔细写好家园联系手册，把幼儿在幼儿园的状况具体的告知家长，也常常打电话家访了解幼儿在家的表现;每天我都主动向老师问好，热忱关心老师、虚心向她们请教，与老师相处得很融洽。

当然，自己在实习中，也有做得缺乏的地方，比方说班级的常规管理，我们班的常规始终不是很好，这也是自己始终在探究的问题。我常常向幼儿园的老师请教这类问题，并在不断尝试和探究适合小班常规管理方法，盼望以后自己在常规管理方面会有新的发觉和创新。

就犹如我在实习日记里写的那些感受一样，我想再一次告知自己这些：

在幼儿园的工作是琐碎、细小的，然而它又是非常重要的。幼儿是初升的太阳、祖国的盼望，保证幼儿的平安是工作的重中之重，因此，在往后的工作中，肯定要以平安为第一重心开展保教工作。

对于幼儿老师来说，或许每天的生活时间是一成不变的`，或许没有像其他职业生活那样有波澜起伏，或者说改变很大，但对于幼儿来说，每一天都是新的成长，每一天都是非常期盼着熟悉新的事物，所以作为他们的老师，我每一天都要激情澎湃的面对着生活，面对着幼儿。

“孩子是脚，教育是鞋”。我想，虽然我就要离开学校了，但是以后我肯定要连续学习新的学问，拓宽自己视野，使自己在幼教事业里获得好成果~!

实习打算篇4

实习时间：xx年x月x日至xx年x月x日

实习单位：遵义市航天高级中学

指导老师：

实习同学：

实习目的：1、通过听老老师的课，虚心求教，学习教学阅历及怎么上课。

2、仔细备课，上好实习课。

3、仔细观看，虚心求教，做好班主任工作。

实习内容：

1、听课。仔细听原任老师及其他英语老师的课，了解实习学校教学状况，学习他们处理教材与整合教学内容的方法。同时听一听实习小组中同专业同学的课，吸取他们上课的特长，出促进自己尽快成长。

2、仔细备好每一节课。利用空余时间仔细解读教材，专研教材，搜集相关资料，理清教学思路。

3、教学技能。教学技能的凹凸直接影响着教学效果。作为老师实习老师主动参与实习小组组织的说课及其他教学竞赛，不断提高教学技能才能有较好的教学效果。

实习进程初步支配：

(一)见习阶段(第1—2周)

1、听原任老师的课，仔细做好听课记录。虚心向指导老师请教，学习教学阅历，了解教学内容及教学进度。

2、认真观看课堂同学状况，了解同学学习状况，为后面的实习课做好铺垫，制定出适合所跟班级的教学打算。

3、仔细备课，进行试讲，做好教学预备工作。准时写好教案及课件，交与指导老师批阅指正，为顺当实现教学环节打下基础。

4、仔细写好见习阶段的心得及见习日志，仔细总结思索，不断修正教案。

(二)实习阶段(第3—11周)

1、严格遵守遵义市航天高级中学各项规章制度，仔细完成各项教育实习任务。

2、主动与指导老师沟通心得，虚心请教，建立良好的师徒关系。

3、仔细批改作业，多关注学困生，争取让每一位同学不掉队。

4、多与实习小组沟通，发觉缺乏并尽快改正。

5、多听听实习学校其他老师的课，各取其长，不断促进自己成熟。

6、仔细写好教育实习日志，发觉问题与缺乏并不断改正。

7、做好教育实习的相关工作，完成教育实习调查讨论，形成具有肯定深度的教育讨论报告。

(三)总结阶段(第12周)

1、总结好教学完成状况，预备移交教学任务给任课老师，并与原任老师沟通心得，请她指正缺乏之处。

2、写好教育实习总结，并向所跟班级的同学交待相关状况。

实习打算篇5

一、基本状况：

本班同学共有77个，其中男生46人，女生31人。同学基本上来自湖南省衡阳市祁东县，平常同学之间用本地语沟通。该班在原任班主任严格要求之下纪律良好，同学与老师主动协作，成果整体水平较高，由于刚开头接触日语，对日语有着深厚的爱好，但少数同学有偏科现象。绝大部分同学纪律观念强，学习看法仔细，上进心强，有活力，有朝气，是一个有很大可塑性的集体。班级气氛活跃，集体荣誉感强，同学对各种活动主动性高。班上有一名音乐特长同学。同学对自己将来有肯定准备，但也有一部分同学仍旧缺乏自觉性，不能很好约束自己，需要老师时刻提示与催促。班上干部能起带头作用，在班级日常管理中能起到很好组织和催促作用。如检查日常卫生工作，组织好眼保健操和课间操，检查同学出勤状况等，为老师分担相当一部分工作。针对以上状况，我们实习老师将在原班主任周老师及其他老师指导和关心下，做好他们助手，努力根据学校各项规章制度，管理好整个班级，有打算，有目的地开展活动，教育和引导好同学，争取做好实习班主任工作。

二、工作原则

在敬重同学自主权的基础上，以文化素养为前提，引导全班同学德，智，体，美，劳全面进展，既努力抓好成果，又不放松对同学的组织纪律教育和道德情操培育，以“制造气氛，情理育人，有机渗透，讲求实效”为原则，努力协作原班主任工作，深化同学，严格要求，正确引导，关怀和爱惜同学，恳切耐烦。

三、指导思想

德育优先，狠抓同学为主，常规管理贯穿始终。

四、主要任务

1、较快熟识全班同学思想，组织状况及班级特点。依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级公约;

2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;

3、面对全体同学，顾全大局，做到抓两头促中间;

4、抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要;

5、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步;

6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。

7、组织主题班会活动，内容丰富，形式多样，有针对性，适合中同学特点。

8、对自己的工作分析总结，虚心学习，听取别人看法。

五、教育措施及方法

1、进行“五喜爱”，“五讲四美”教育及发扬艰苦朴实，奋勉向上等荣耀传统教育。

2、进行《中同学日常行为规范》的教育，开展综合评比，准时进行检查和总结。

3、对同学进行学习方法指导，培育同学进行思索的习惯，利用中午，早，晚自习对同学进行辅导，解决同学疑难问题，指导同学充分利用时间，处理好预习，听课，完成作业，复习稳固等几个环节的互相关系。

4、加强班集体建设，引导同学喜爱集体，增添集体荣誉感，和谐相处，团结互助，为形成一个有强大分散力和向心力的班集体打下坚固的基础。

5、做好同学管理工作，确保不同层次的同学共同进步，对表现好的同学教育他们戒骄戒躁更上一层楼，对后进的同学耐烦关心，鼓舞他们做好转化教育工作。

六、详细支配

1、每天监督好“两课两操”(早，晚自习，眼保健操，课间操)

2、每天按时监督同学迟到，早退，旷课等状况。

3、与班主任合作，听取看法和建议，了解本班状况，同学独特，爱好，成果状况，纪律性，以及学校各规章制度，工作原则。

4、召开主题班会，针对同学学习爱好不深厚和对日本文化学问缺乏的状况，开展关于日本人民生活习惯和文化特点的讲座，从而提升同学的学习爱好并且扩展了同学的学问面。

5、深化同学生活，常常与同学谈心，了解同学的详细状况及生活起居上的问题。

6、组织本班与其他班一起开展各类文体活动，如：篮球竞赛。以增添班级分散力和培育同学各方面力量。

7、与个别同学谈心，进行心理辅导。

8、指导同学实行正确学习方法，因材施教，多开展师生沟通活动。

工作打算

本学期我的班主任工作力求从小事入手，尽自己最大努力把班主任工作做好!首先与学校政教处保持高度全都，坚决完成学校布置的各项任务。其次我还要从下面几个方面尽量做好班主任工作。

一，关心同学树立远大的人生抱负，变“要我学”为“我要学”

1,中同学是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特殊是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此经常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是同学时代最具感召力的学习原动力。

2，关心同学分析自已的潜在优势或关心查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与同学个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于同学糊涂头脑，树立远大而实际的人生抱负。

3,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染同学，给同学以可信任感和可敬佩感，这是班主任工作的基础。

总之，以上思想政治工作能极大关心同学养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。

二，鼓舞同学信念

1，树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特殊是他们的已毕业校友的先进事迹。

2，实事求是地指出同学的优缺点,关心他树立目标,取长补短。

3，面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。

总之，班主任应当是煽动家要鼓起同学的自信，“自信是人生胜利的一半”

三，培育同学正确的学习方法

1，加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任常常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特殊是它的作用和意义，并要逐步培育同学正确的学习方法，课前预习，仔细上课，课后准时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的详细状况对详细科目的学习方法全方位的指导，

2，加强科学用脑的思想教育，个人心理调适，