10.1 法律伴我们成长 法律为我们护航 人教部编版七年级下册道德与法治课件(共16张PPT)

1.法律的特征有哪些？

2.如何理解法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权？

3.法律的作用是怎样的？

课前读

痕心的养母

2016年4月3日，临沧市某网站上发布了数张一名9岁男童遍体鳞伤，遭养母虐待的照片，引发了一场轩然大波。几天后，养母李某被公安机关以涉嫌故意伤害罪刑事拘留，临沧市临翔区检察院以李某涉嫌故意伤害罪，向临翔区法院提起公诉。2016年9月30日下午2点，临翔区人民法院作出一审宣判：被告人李某犯故意伤害罪，被判处有期徒刑六个月。想一想：材料表明了谁保护了这个9岁男童的合法权益？

在现实生活中，我们未成年的生命健康和一些合法权益常常遭受到侵害。为了保证未成年的健康成长，国家专门制订和颁布的一些相关的法律来保护我们。第十课法律伴我们成长第一部分法律为我们护航①我们需要特殊的保护②感受法的关爱

①知道未成年人需要特殊保护的原因；②知道我国保护未成年人健康成长的法律，尤其是专门法律。③了解家庭、学校、社会和司法四个方面给予未成年人特殊保护的四道防线。

学习目标

阅读课本（第95页至第100页）思考下列问题

1.未成年人指哪类人？为什么要对他们给予特殊的保护？

2.未成年人容易受到伤害的原因是什么？怎样才能使未成年人免受伤害？

3.保护未成年人的法律有哪些？其中专门法律有哪些？

4.保护未成年人是哪些组织和个人的责任？有哪四道防线？

5.说一说什么是家庭保护？学校保护？社会保护？司法保护？

6.我们未成年人应如何珍惜法律的特殊保护？

1.未成年人指哪类人？为什么要对他们给予特殊的保护？

在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。

①未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。

②未成年人的生存与发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。③保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。

2.未成年人容易受到伤害的原因是什么？怎样才能使未成年人免受伤害？

未成年人的身心发育尚不成熟，自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。①国家：制定和完善相关的未成年人保护的法律，为更好地保护未成年人的合法权益提供法律依据。②社会：努力营造一个有利于未成年人健康成长的社会环境。③家庭：以正确、合理的方式教育孩子、关心孩子，给未成年人营造一个良好的家庭氛围，尽到家长的监护职责。④学校：定期开展有关未成年人自我保护的讲座，开展法律知识讲座等；做好消防、地震等各种安全演练。⑤未成年人：增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会用法律来保护自己。

3.保护未成年人的法律有哪些？其中专门法律有哪些？

法律：宪法、婚姻法、劳动法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。

专门法律：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。认识阅读课本第98页的相关链接。

4.保护未成年人是哪些组织和个人的责任？有哪四道防线？保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业单位、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。

保护未成年人的四道防线是：①家庭保护（第一阵地）②学校保护（重要作用）③社会保护（不可或缺）④司法保护（重要保障）案例分析：小林的父母经常在家叫几个朋友一起来搓麻将，甚至有时候让小林也“搭一搭手”，慢慢地小林学会了搓麻将，成绩也直线下降。①小林的父母有什么错？小林的父母应该以健康的思想和适当的方法教育未成年人，而不应该误导子女。②你如何帮助小林解决这个问题？小林可以通过老师与父母沟通；自我提醒，告诉自己不能参与赌博活动；还可以要求父母不再搓麻将特别是在家搓麻将……

5.说一说什么是家庭保护？学校保护？社会保护？司法保护？家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护。

学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。社会保护是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年实施的保护。

司法保护是指司法机关（包括公安机关、人民检察院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关）依法履行职责，对未成年人实施的专门保护。

6.我们未成年人应如何珍惜法律的特殊保护？

①要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利；

②要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。探究与分享课本第99页你如何看待小强的父母和网吧老板的行为？小强的父母的行为不符合未成年人保护法家庭保护的要求。因为未成年人保护法要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人监护的职责和抚养的义务，要使未成年人的合法权益免受来自家庭方面的侵害。网吧老板的行为不符合未成年人保护法社会保护的要求。因为未成年人保护法规定：营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不得允许未成年人进入。探究与分享课本第99页针对父母的行为，小强可以向谁