评价诗歌的思想内容和感情

古代诗歌鉴赏——找准切入点，巧析诗歌思想情感高三语文备课组评价诗歌的思想内容和感情共27页，您现在浏览的是第1页!【学习目标：】（1）复习古诗中常见的思想情感。（2）学会多角度入手鉴赏诗歌的思想情感，并规范答题。评价诗歌的思想内容和感情共27页，您现在浏览的是第2页!

【考纲阐释】：

①鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧②评价文章的思想内容和作者的观点、态度评价诗歌的思想内容和感情共27页，您现在浏览的是第3页!一、忧国伤时

1、

揭露统治者的昏庸腐朽

如：杜牧《过华清宫》2、反映离乱的痛苦

如：杜甫《春望》3、同情人民的疾苦如：《茅屋为秋风所破歌》、白居易《卖炭翁》4、对国家民族前途命运的担忧

如：杜甫《登楼》回归课本评价诗歌的思想内容和感情共27页，您现在浏览的是第4页!三、生活杂感

1、寄情山水、田园的悠闲

如：王维《山居秋暝》

2、昔胜今衰的感慨

如：姜夔《扬州慢》

3、借古讽今的情怀

如：辛弃疾《京口北固亭怀古》

4、青春易逝的伤感

如：李清照《如梦令•昨夜雨疏风骤》评价诗歌的思想内容和感情共27页，您现在浏览的是第5页!五、建功报国

1、建功报国的渴望如：曹操《龟虽寿》、陆游《书愤》；2、保家卫国的决心如：王昌龄《从军行》3、报国无门的悲伤如：辛弃疾《京口北固亭怀古》4、山河沦丧的痛苦如：陆游《示儿》评价诗歌的思想内容和感情共27页，您现在浏览的是第6页!1、（2009年四川卷）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）陆

游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。结合全诗，对此作简要分析。回顾高考评价诗歌的思想内容和感情共27页，您现在浏览的是第7页!3、（2011年全国卷）阅读下面这首宋词，然后回答问题。

关河令周邦彦

秋阴时作渐向暝。变一庭凄冷。伫听寒声，云深无雁影。

更深人去寂静。但照壁孤灯相映。酒已都醒，如何消夜永！

简要分析作者在这首词中所表现的心情。

评价诗歌的思想内容和感情共27页，您现在浏览的是第8页!

夜归周密夜深归客依筇①行，冷燐依萤聚土塍。村店月昏泥径滑,竹窗斜漏补衣灯。[注]①筇：此指代竹杖。本诗蕴含了哪些情感？角度一：题目这首诗通过“夜归”二字可以看出，作者在深夜以客的身份匆忙往家归，深夜归家，不顾行路的艰辛，可以看出作者对家乡的急切思念之情。评价诗歌的思想内容和感情共27页，您现在浏览的是第9页!绝句二首（其一）杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。[注]此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居成都草堂时。分析此诗表达了诗人怎样的情感？

入角三:注释这首诗是作者结束流离生活后寓居成都草堂时所作，展现在他眼前的是美丽的初春景色：春日的阳光，美丽的河山，温暖的春风，馨香的花草，泥土融化，燕子纷飞，沙土温暖，鸳鸯在沙洲上静静得睡着。这是一派明净绚丽的景色，表现了诗人结束奔波流离生活后愉悦闲适的心境。入角四：意象评价诗歌的思想内容和感情共27页，您现在浏览的是第10页!作者在词中分别赋予“孤鸿”“白头翁”怎样的意义？水调歌头黄州快哉亭赠张偓佺①苏轼落日绣帘卷，亭下水连空。知君为我新作，窗户湿青红。长记平山堂②上，欹枕江南烟雨，杳杳没孤鸿。认得醉翁语，“山色有无中”。

一千顷，都镜净，倒碧峰。忽然浪起，掀舞一叶白头翁③。堪笑兰台公子④，未解庄生天籁，刚道⑤有雌雄。一点浩然气，千里快哉风。（注）①这首词作于苏轼因“乌台诗案”被贬黄州期间。②平山堂：欧阳修于仁宗庆历年间所建。③一叶，指小舟。白头翁，指舟上船夫。④兰台公子：战国时期楚国的宋玉，曾任兰台令。在《风赋》中有“大王之雄风”“庶人之雌风”之语。⑤刚道：硬说。形象“孤鸿”淹没在烟雨中的形象，是词人身受贬斥、郁郁不得志的处境的写照。“白头翁”是词人因心有浩然之气，故能刚直不阿、大气凛然、泰然处之、舒适快意的写照。评价诗歌的思想内容和感情共27页，您现在浏览的是第11页!解读口诀：从题目认识对象，从作者了解背景，从字面把握内容，从意象洞察情感。借注释破解难点。评价诗歌的思想内容和感情共27页，您现在浏览的是第12页!规范答题《清平乐．独宿博山王氏庵》作者一生为了国事奔波南北，回来后已是白发苍苍的老人，并且晚年处境艰辛，居住在萧瑟破败的庙宇中，尽管如此，但作者半夜醒来，关心的仍不是自己的处境，突现在眼前的却是祖国的“万里江山”。全文表现了作者在失意中仍不忘抗金，报效祖国恢复中原故土的情怀。//评价诗歌的思想内容和感情共27页，您现在浏览的是第13页!1、（2009年四川卷）阅读下面这首宋诗，然后回答问题。

秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）陆

游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。结合全诗，对此作简要分析。练一练评价诗歌的思想内容和感情共27页，您现在浏览的是第14页!（2010年四川卷）阅读下面这首宋词，然后回答问题。

作业

减字木兰花向子湮斜红叠翠，何许花神来献瑞。粲粲裳衣，割得天孙锦一机。真香妙质，不耐世间风与日。着意遮围，莫放春光造次归。词人抒发了怎样的伤感之情？（4分）评价诗歌的思想内容和感情共27页，您现在浏览的是第15页!二、思乡怀人

1、羁旅愁思

如：孟浩然《宿建德江》2、思亲念友

如：王维《九月九日忆山东兄弟》、3、边关思乡

如：范仲淹《渔家傲•塞下秋来风景异》4、闺中怀人

如：王昌龄《闺怨》评价诗歌的思想内容和感情共27页，您现在浏览的是第16页!四、长亭送别

1、依依不舍的留念

如：柳永《雨霖铃》

2、情深意长的勉励

如：王勃《送杜少府之任蜀川》（海内存知己，天涯若比邻）评价诗歌的思想内容和感情共27页，您现在浏览的是第17页!5、年华消逝，壮志难酬的悲叹如：苏轼《水调歌头·赤壁怀古》6、揭露统治者穷兵黩武如：杜甫《兵车行》评价诗歌的思想内容和感情共27页，您现在浏览的是第18页!2.（2010年四川卷）阅读下面这首宋词，然后回答问题。

减字木兰花向子湮斜红叠翠，何许花神来献瑞。粲粲裳衣，割得天孙锦一机。真香妙质，不耐世间风与日。着意遮围，莫放春光造次归。词人抒发了怎样的伤感之情？（4分）

评价诗歌的思想内容和感情共27页，您现在浏览的是第19页!方法归纳

学生展示小组合作成果评价诗歌的思想内容和感情共27页，您现在浏览的是第20页!

清平乐．独宿博山王氏庵

辛弃疾绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。平生塞北江南，归来华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。结合全词思考，这首词下阙的最后一句，表现了作者怎样的情怀？入角二：作者作者一生为了国事奔波南北，回来后已是白发苍苍的老人，并且晚年处境艰辛，居住在萧瑟破败的庙宇中，尽管如此，但作者半夜醒来，关心的仍不是自己的处境，突现在眼前的却是祖国的“万里江山”。全文表现了作者在失意中仍不忘抗金，报效祖国恢复中原故土的情怀。评价诗歌的思想内容和感情共27页，您现在浏览的是第21页!方法归纳教师总结，强调重点评价诗歌的思想内容和感情共27页，您现在浏览的是第22页!

书愤

陆游早岁哪知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？问：此诗表达了作者怎样的思想感情？答案：（要点）以诸葛亮自况，用以自勉，表明至死也不会放弃恢复中原之意；同时流露壮志难酬的感慨。抒情、议论句评价诗歌的思想内容和感情共27页，您现在浏览的是第23页!《夜归》这首诗通过“夜归”二字可以看出，作者在深夜以客的身份匆忙往家归，深夜归家，不顾行路的艰辛，可以看出作者对家乡的急切思念之情。规范答题//评价诗歌的思想内容和感情共27页，您现在浏览的是第24页!规范答题先结合具体诗句(表现手法)分析诗歌内容写了什么，后揭示诗歌表达了什么样的思想情感。评价诗歌的思想内容和感情共