老师写人作文300字经典版

PAGE页码页码老师写人作文300字经典版20____老师写人作文300字有关老师写人作文300字集锦六篇在学习、工作、生活中，说到作文，大家确定都不生疏吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。信任许多挚友都对写作文感到特别苦恼吧，以下是我为大家收集的老师写人作文300字6篇，欢迎大家共享。老师写人作文300字篇1在我们的学校里有的老师严厉，有的老师幽默，有的老师慈爱。其中我们的苏老师即是慈爱的又是幽默的，他是我们的科学老师，他看起来已经50多岁的样子，说起话有时侯笑眯眯，有时候很平常。他常常穿一件黑色的外套。我总会滿心期盼着科学课的到来。因为在科学课上总是会做一些小独创或讲一些科学道理，在下课之前一般都会讲一些搞笑的故事。苏老师给我们讲过一个关于铅笔的故事，有一个人人常常到郊外去画画，有一次他到郊外画画的时候，发觉手拿着擦不便利，所以就拿一个木棒和橡皮擦捆绑在一起，，但是擦着擦着橡皮擦就掉了，其次次他又找了一个比较光滑平整的石头和橡皮擦绑起来，结果擦着擦着又掉了，第三次的时候他就用铁皮把橡皮擦固定起来，这样一来橡皮擦就不会掉了！因此他获得了国际诺贝儿奖。苏老师总是用一个个的小故事教会了利用我们生活中的小事情也可以做出大才智！老师写人作文300字篇2四年级时，我们换了一位新的英语老师。英语老师姓肖，才二十多岁，是我见过的最年轻的老师，她给我的帮助特别大。老师的名字特别有意思，叫青青。还别说，她还真是像年纪轻轻来学校实习的高校生呢！肖老师个子矮矮，我都快比她高了，戴着一副小眼镜，梳着马尾辫，看起来就给人留下很好的印象。肖老师很活跃，我们放学，她就约几个老师打毽球或羽毛球。她很少生气，这就是为什么我喜爱她的缘由。肖老师会讲一口流利的英语，我与她竞赛背课文，总是她略胜我一筹。肖老师教学非常有方。不管什么句子和单词，她统统让我们来说明，还说“好记性不如烂笔头”，让我们培育做笔记的好习惯。她上课采纳加分模式，提高我们学习的主动性，这也是我喜爱她的缘由之一。老师对我的帮助很大很大。我是班上英语较好的人，她深知我的潜力，但也知道我的语音语调并不好，她在我背课文时仔细地听着，并教我每一句的抑扬顿挫，使我的会话得到显著的提高。我在学习中不会的单词，总是她帮助我，让我的单词储备量日益增多。老师虽矮，却在我心目中无比高大；老师虽小，学问储备量却超浩大。肖老师，您真是我的好老师！老师写人作文300字篇3她，矮矮的个子，让人看不见的眼睛，长的丑不拉稀，让人一看就想吐！想知道她是谁吗？她就是我的语文老师！她每天都给我们布置很多作业，还说做作业能提高成果，还介意大家从周一到周____要玩手机、看电视，做完作业就课外阅读。周六周日玩一会儿嬉戏就行。然后又布置很多的作业，有好几题是上网查资料，既然不玩手机、电脑，怎么查资料？你们说，她脑不脑残布置那么多作业，还提高成果！那要是只要做作业就能提高成果，那还要老师干什么？老师是用来教学生的，不是让学生成为学习机器的!说好的欢乐童年呢？是作业，是学习？说好的回忆童年呢？一回忆起来，全是学习的场面！我们的童年都被学校占据了!你们算一算一天24个小时，有几个小时是给我们玩的放学时间是给我们休息的，可你们布置那么多作业，把我们休息的时间都占据了，我们花在学习上的时间莫非还不够多吗？为什么不让我们好好休息？这样下去，爱学习的学生也会起先厌烦学习，好比吃一种菜，再好吃，每天吃也会吃腻的！我的变态老师，还我欢乐童年！老师写人作文300字篇4“五年过去了，王老师你还好吗。我恒久忘不了在五年中，你和我发生的种种事情，即使现在你已经不是我的老师了，但是在我的心中你却是我的母亲。”记忆印象中，记得是五年级的时候吃好中午饭，我和小飞一起出黑板报。当时老师在批作业。我站在书桌上画画，画的很投入，恍如身临其境，等我画完后，我以为站在平地上，脚往后一挪，结果大家肯定想到了，一脚踩空，还好我急速翻了一个身，摔了膝盖，不然就摔了后脑勺了，后果确定不可思议。王老师一听到“嘭”的声音，一下子站了起来，快步跑过来扶起我，原来我已经痛得起不来了，可看了看王老师的眼神，好像在说话，始终激励着我，在我的努力和老师的搀扶下，我忍着痛渐渐地站了起来。那天下午，老师始终很关切我，时时常的问我还疼吗在以后轮到我们出黑板报时候，王老师重是嘱咐我们：“出黑板报要当心，别摔下来！”我也从那以后也会自己当心翼翼地在桌上走动，防止再摔下来。在我们的成长道路上，正因为有了老师的关怀才走的更踏实，感谢你，老师！我很爱你。____________市南汇区试验学校六年级:沈莉老师写人作文300字篇5我们小桔灯作文班的棒棒糖老师也许30多岁，有一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛，一个小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴，我们总能从中学到许多的学问。她是一个幽默风趣的老师。每次总能给我们创作新的嬉戏，比如说，今日老师教我们玩的`嬉戏就是：用手拍桌子制造雨声，小雨淅沥沥、中雨哗啦啦、大雨啪啪啪！没一会，班里一会儿响起雷声，一会儿响起雨滴声。老师还带我们玩了超级仿照秀，有好多同学都上去表演老师的经典动作、口头禅，表演的很搞笑，有的表演老师扔粉笔头，有的表演用书拍人，其中还有我们的搞笑大王赵启正，他表演的是他们班李老师的经典口头禅，他学着老师平常的口气说：“北边有两棵大白菜，南边有五棵大萝卜，怎么都倒下了？快给我直起来！”话音刚落，大家都被他逗得哈哈大笑。你看我们的棒棒糖老师课堂上多么好玩呀，上她的作文课，班里总是笑声不断！他不仅幽默，还很严厉。上个星期上完作文课，老师检查我们的背诵任务，让没完成的同学放学后留下来一个一个过关，有的同学试图偷偷溜走，老师看到后严厉地说：“背不过来，不许回家吃饭，家长来了也不行。”这就是我的老师，既幽默又严厉，我喜爱我的老师！老师写人作文300字篇6我有许多个老师，但我最喜爱的当然还是班主任——熊老师了。熊老师有一头乌黑亮丽的披肩发，月牙似的眉毛下面有一双水灵的大眼睛一眨一眨，似乎会说话。熊老师不仅年轻长得美丽，还博学多才。语文上有什么不懂去问她，她都可以一一解答。熊老师说她是业余舞蹈爱好者，而且还从小到大没学过舞蹈，我可不大信任。因为我看过熊老师跳过几次，跳得都很好。她呀，还可以依据歌词来编