六年级数学下册教案三单元第3课时圆柱的表面积_第1页
六年级数学下册教案三单元第3课时圆柱的表面积_第2页
六年级数学下册教案三单元第3课时圆柱的表面积_第3页
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文档简介

第课圆的表面积2教学内：圆柱的表面积（2材第22页例4）教学目：能灵活运用求圆柱侧面积、表面积的相关知识，解决生活中的实际问题。重难点运用圆柱的表面积公式解决问题。教学准：多媒体课件和圆柱体模型。教学过：一、复导入前面我们已经学习了圆柱的表面积计算公式，有同学能说一说吗？指名学生回答。板书：圆柱的表面积=柱的侧面积+两个底面面积圆柱的侧面积=柱的底面周长×高二、新讲授教学例4（1）出示例4。学生读题，明确已知条件：已知圆柱的高和底面直径，求表面积。（2）求做一顶厨师帽所用的材料，需要注意：厨师帽没有下底面，说明它只有一个底面。（3）指定两名学生板演，其他学生独立进行计算。教师巡视，注意看学生所算最后的得数是否正确。指导学生做完后集体订正指名学生回答自己在计算时最后的得数是怎样取得的。由此指出：这道题使用的材料要比计算得到的结果多一些。因此，这里不能用四舍五入法取近似值这道题要保留整十平方厘米省略的个位上即使是4或比4小，都要向前一位进1，这种取近似值的方法叫作进一法。（4）巩固练习。①教材第22页“做一做”第题。组织学生独立完成。

222222222222222222②教材第22页第2题。请三名学生板演，其余同学做在草稿本上计算。答案：①第22页“做一做”第1题：1.12m，100.48dm

2②第22页“做一做”第题：376.8cm

2三、课作业完成教材第23～页练习四的第～12题。第78题，学生独立作业，老师巡视，个别不会的加以指导。第9题，提醒学生注意是上下底面分别留出78.5cm的口，应减去的部分是78.5×2=157（cm

2

第10题让学生明确计算步骤分步列出算式后计算水桶的用料。第11题，教师应先用教具演示，使学生明白圆柱及长方体表面被遮住的部分刚好是圆柱的三个底面积因此计算油漆的面积就是计算长方体的表面积与圆柱的侧面积之和减去圆柱的一个底面积醒学生注意根据要求将计算结果化成以平方米为单位的数，并根据实际情况保留近似数。第12题已知圆柱的侧面积和底面半径圆柱的高分学生有困难。教师辅导时可以提示学生列方程解答。答案：第7题：红布：3.14×（×20-10×=942（平方厘米）黑布：3.14×（20÷）×（202）+3.14××（平方厘米）一样多第8题：花布：3.14×18×80=4521.6cm）黄布：3.14×(18÷×(18÷×2=508.68（cm）第9题：3.14×20×30+3.14×(20÷2)×2-78.5×2=2355（cm）33第10题：3.14×（×）×12+3.14×(12×÷2)=402.705(dm)44第11题：(1)1212×2+16××4+3.14×12×55-3.14×(12÷2)

2=3015.36（cm

）≈（m

2

）(2)5×0.31×30=46.5（元）第

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