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文档简介

七年级下册历史课件教案繁盛一时的隋朝

【教学目标】

通过本课的学习，使同学了解隋朝“繁盛”的历史，包括隋朝的建立和统一，社会经济的富强，大水道的开通及其作用等基本史实。

通过引导同学思索与探究“隋朝经济富强消失的缘由?”“隋朝开通大水道的主要目的是什么?”等问题，力量。

提条件和重要保障;大水道是古代世界最长的水道，大的工程之一。

【教材分析】

本课以“繁盛一时的隋朝”荣。“繁盛一时”上只讲了隋朝的“繁盛”;而“一时”的背景去概述了。

感受和理解;要引导初一的同学辩证地全面

【教学过程】

导入：从公元581907年唐朝灭亡是我国封建社会的富强发

1、略讲隋代周的过程：当时北周的小皇帝年仅八岁，被封为隋国公的杨坚手握军政大权，又是小皇帝的外祖父。隋朝建立的简况如下：

时间：581年建立者：隋文帝杨坚都城：长安

2、隋朝的统一

时间：589年

呈现“北周与陈对峙→隋与陈对峙→隋灭陈，南北重归统一”的演化图，关心同学形成应有的空间观念。在此基础上，引导同学理解隋朝统一全国的重大意义：结束西晋末年以来二百七十多年的分裂、对峙局面，开创隋唐时期三百七十余年的“大一统”局面，为经济文化的富强进展奠定了基础

思索：联系南北朝历史的特点，想想为什么在经受了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一?

①长期的分裂和战乱，人民渴望统一

②北方：经过南北朝的民族大融合，民族界限缩小，为南北统一制造了条件。南方：江南经济的进展，南北人民要求结束分裂局面，加强双方的经济沟通;

③隋朝励精图治，国力强盛。陈朝统治腐败，力气衰弱。

二、“开皇之治”

出示两组数据：

(1)隋初隋盛时人口三千多万人四千六百多万人

垦田一千九百多万顷五千五百多万顷

粮仓长安太仓粮仓丰实

(2)计天下储积，得供五六十年。——后来，唐朝建国20历是少见的。

从材料引导同学探究“?”

隋朝的大水道，分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，沟通了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流，成为南北交通的大动脉。

提问：“隋炀帝专为看琼花开通大水道的说法对不对?”“隋朝开通大水道的主要目的是什么?”

引导同学看书、谈论、作答，使同学对开通大水道的主要目的有正确的理解和熟悉。

得出结论：隋文帝开通大水道的目的地有①游玩江都;②加强南北交通;③巩固隋朝对全国的统治。

古人评论大水道说：“天下转漕，仰此一渠。”你能说出这句话是什么意思吗?再想一想，大水道的开

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