山东省枣庄滕州市2021-2022学年二年级下学期数学期末考试试卷

山东省枣庄滕州市2021-2022学年二年级下学期数学期末考试试卷

阅卷人

-------------------、认真思考，填一填（共7题；共27分）

得分

L（2分）有52个饼干，平均分给7个小朋友，平均每个小朋友可分得块，还剩

块。

【答案】7；3

【解析】【解答】52+7=7（块）……3（块）

故答案为：7；3。

【分析】饼干的总块数+平均分的小朋友数量=每个小朋友分的块数……剩下的块数，据此列式解

答。

2.（2分）一台电脑的售价是六千零九十八元,横线上的数写作元，约是

元。

【答案】6098；6100或6000

【解析】【解答】一台电脑的售价是六千零九十八元,横线上的数写作6098元，约是6100或6000

元。

故答案为：6098；6100或6000。

【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数

位上写0；

估算时，利用“四舍五入”法，把数估成接近的整千数或整千整百数，据此解答。

3.（3分）用8、0、4这三个数字组成的最大的三位数是,组成的最小的三位数

是，它们相差。

【答案】840；408；432

【解析】【解答】用8、0、4这三个数字组成的最大的三位数是840,组成的最小的三位数是408,

它们相差840-408=432o

故答案为：840；408；432。

【分析】要求用三个不同的数字组成最大的三位数，按从大到小的顺序排列这几个数字，要求组成

最小的三位数，按从小到大的顺序排列这几个数字，注意：。不能放在最高位，放在最高位的下一

位，据此写数；

要求两个数的差，用减法计算。

4.（2分）和3000相邻的两个数是和

【答案】2999；3001

【解析】【解答】和3000相邻的两个数是3000-1=2999和3000+1=3001。

故答案为：2999；3001o

【分析】相邻的两个自然数相差1,据此列式解答。

5.（4分）在横线上填上合适的长度单位。

文具盒长约2黄河干流全长约5464

小明的身高是135数学课本的厚度大约是7

【答案】分米；千米；厘米；毫米

【解析】【解答】文具盒长约2分米；黄河干流全长约5464千米；

小明的身高是135厘米；数学课本的厚度大约是7毫米。

故答案为：分米；千米；厘米；毫米。

【分析】此题主要考查了长度单位的认识，常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，根据

生活实际与数据大小选择合适的单位。

6.（6分）在横线上填上“〉或"="。

3088________3098100厘米_________1分米10个百_________1个干

50mm_________5m1000-50_________500400+32_________300+42

【答案】<;>;=;<;>；>

【解析】【解答】3088V3098；

因为1分米=10厘米，100厘米>10厘米，所以100厘米>1分米;

10个百=1个千；

因为5m=5000mm,50mm<5000mm,所以50mm<5m；

因为1000-50=950,950>500,所以1000-50500；

因为400+32=432,300+42=342,432>342,所以400+32>300+42。

故答案为：<;>;=;<;>;>。

【分析】比较整数大小：位数不同的，位数多的那个数就大；如果位数相同，就看最高位，最高位

上的数大，那个数就大；最高位上的数相同，就看下一位，哪一位上的数大那个数就大；

根据1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，将单位化统一，再比较大小；

比较两个算式的大小，先分别计算出得数，再比较大小。

24on

(1)(5分)请填上课本另外两条边的长度。

(2)(1分)它的封面上有个直角。

(3)(1分)24cm=mm。

(4)(1分)17cm再添上cm就是2dm。

(2)4

(3)240

(4)3

(2)它的封面上有4个直角。

(3)24cm=240mm。

(4)2dm=20cm,

20-17=3(cm)o

故答案为:(2)4；(3)240；(4)3。

【分析】(1)长方形的对边相等，据此填空;

(2)长方形有4个直角，据此解答；

(3)根据lcm=10mm,将cm化成mm；

（4）根据ldm=10cm,将单位先化统一，再计算。

阅卷入

—二、火眼金睛，判一判。（共5题；共5分）

得分

8.（1分）40+4=9......4（）

【答案】（1）错误

【解析】【解答】40+4=10,原题计算错误。

故答案为：错误。

【分析】整十数除以一个数，可以把整十数先看成几个十，再计算，结果是几个十，也就是几十，

据此解答。

9.（1分）一个四位数减去一个三位数，结果一定是一位数。（）

【答案】（1）错误

【解析】【解答】3000-100=2900,结果是四位数，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】此题主要考查了万以内的减法，可以利用举例的方法判断。

10.（1分）长方形和正方形的四个角都是直角。

【答案】（1）正

【解析】【解答】解：长方形和正方形的四个角都是直角。

故答案为：正确。

【分析】长方形和正方形的特征是：都有四条边，相对的两条边相等（正方形四条边都相等），有四

个角，且四个角都是直角。

11.（1分）计算53-27+9时，可以按照从左到右的顺序进行计算。（）

【答案】（1）错误

【解析】【解答】计算53-27+9时，可以按照先算除法，后算减法的顺序计算，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】观察算式可知，算式中有除法和减法，先算除法，后算减法，据此判断。

12.（1分）测量腾州到上海的距离，用“km”做单位比较合适（）

【答案】（1）正

【解析】【解答】测量腾州到上海的距离，用“km”做单位比较合适，此题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】常见的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，计量两地之间的距离，用“km”做单位比

较合适，据此判断。

阅卷入

三、开动脑筋，选一选（共5题共10分）

得分

13.（2分）下面各数中，一个“0”也不读的是（）。

A.4050B.4005C.4500

【答案】C

【解析】【解答】选项A,4050读作四千零五十，读一个零；

选项B,4005读作四千零五，读一个零；

选项C,4500读作四千五百，一个零也不读。

故答案为：Co

【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续

有几个0都只读一个零，据此解答。

14.（2分）□□□□□□□□□□□□口□口..照这样画下去，第48个图形是（）。

A.□B.□C.□

【答案】B

【解析】【解答】48+5=9（组）……3（个），第48个图形是口。

故答案为：Bo

【分析】此题主要考查了数形结合的规律，观察图可知，这组图形是按“口口□□匚”5个图形为一组

循环排列的，要求第48个图形是什么图形，就是求48里面有几个5,用除法计算，余数是几，就从

第一个图形向后数几，据此解答。

15.（2分）下面算式中的得数，最接近600的是（）。

A.201+491B.697-213C.508+103

【答案】C

【解析】【解答】选项A,201+491-200+500=700；

选项B,697-213=700-200=500；

选项C,508+103=500+100=600«

故答案为：C»

【分析】估算三位数的加减法，先把各数估成接近的整百数或整百整十数，然后再相加减，据此解

答即可。

16.（2分）爸爸的身高是lm80cm,他的床最合适的长度是（）。

A.2mmB.2cmC.2m

【答案】c

【解析】【解答】选项A,2mmeIm80cm,不合适;

选项B,2cm<lm80cm,不合适;

选项C,2m>lm80cm,合适。

故答案为：Co

【分析】根据题意可知，爸爸的身高是lm80cm,要求选一个合数的床，床的长度比爸爸的身高要稍

微长些，据此解答。

17.（2分）四条边都相等，四个角都是直角的图形是（）。

A.长方形B.正方形C.三角形

【答案】B

【解析】【解答】四条边都相等，四个角都是直角的图形是正方形。

故答案为：Bo

【分析】正方形的特征是对边平行，四边相等，四个角都是直角。

阅卷人

四、又对又快，算一算（共2题；共25分）

得分

18.（5分）直接写得数

530+90=720-600=1000-900=30+5x8=

995-406-413+107-780-120=19-20-4=

【答案】530+90=620720-600=1201000-900=10030+5x8=70

995-406=600413+107-500780-120=66019-20-4=14

【解析】【分析】整百整十数相加减，先分别看成几个十相加减，然后在得数的后面添一个0,据此

计算简便;

一个算式中有乘除法和加减法，先算乘除法，后算加减法，据此顺序计算;

估算三位数的加减法，先把各数估成接近的整百数或整百整十数，然后再相加减，据此解答即可。

19.（20分）列竖式计算,带口的题要验算

(1)（5分）46+8=

(2)（5分）329+196=

(3)（5分）640-425+186

(4)（5分）828-573=

【答案】(1)解:46+8=5……6

5

8yi-6

40

6

(2)解：329+196=525

329

+196

-m

⑶解：640-425+186=401

640

-425

215

+186

401

(4)解：828-573=255

828255

—573验算：+573

255828

【解析】【分析】两位数除以一位数，应从被除数的十位开始试商，如果不够除，就多看一位，除到

被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1,要补“0”占位，每次除得的余数

要小于除数，据此解答；

整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；

整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作

十，和本位上的数合并在一起，再减；

验算减法，通常用差与减数相加，看结果是不是等于被减数，如果等于被减数，计算正确，否则计

算错误，据此解答。

阅卷人

-五、手脑并用，做一做。（共3题；共15分）

得分

20.（5分）在每个计数器上分别画5个珠子，表示出不同的四位数，再写出来。

千百十个

【解析】【分析】根据题意可知，先在千位上摆5个珠子，其他数位没有珠子，写出这个数；依次减

少千位上的珠子数量，将减少的珠子放在百位上，由此可以写出不同的四位数，据此作图解答。

21.（5分）在下面的方格纸上画一个边长是4厘米的正方形和一个长6厘米、宽4厘米的长方形。

（每个小格的边长看作1厘米）

【解析】【分析】正方形的四边相等，每个小格的边长看作1厘米，要求画一个边长是4厘米的正方

形，边长画4格即可；

要求画一个长6厘米、宽4厘米的长方形，长画6格，宽画4格，据此作图。

22.（5分）右面的三幅图分别是谁看到的?连一连。

【解析】【分析】前面的小鸟看到房子的侧面烟囱在左边；上面的小鸟能看到房顶；蜗牛能看到房子

的前面，能看到大门。

阅卷入

六、生活问题，解一解。（共4题；共30分）

得分

23.（5分）希望小学二年级有学生67人去旅游，至少需要租几辆面包车？

限束8人

□€）□=□（辆）……□（人）

【答案】解：67+8=8（辆）……3（人）

8+1=9（辆）

答：至少需要租9辆面包车。

【解析】【分析】根据题意可知，二年级的总人数+每辆面包车的限乘人数=坐满的面包车辆数……剩

下的人数，不管剩下几人，都需要再租一辆面包车，据此列式解答。

346元1685c730元

（1）（5分）沙发的价格比椅子贵多少元？

（2）（5分）三种家具各买一件，共花多少元？

【答案】（1）解：346-168=178（元）

答：沙发的价格比椅子贵178元。

（2）解：346+168+730=1244（元）

答：三种家具各买一件，共花1244元。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，沙发的价钱-椅子的价钱=沙发的价格比椅子贵的钱数，据此列

式计算；

（2）根据题意可知，要求三种家具各买一件，共花多少元？直接将三种家具的价钱相加，据此列式

解答。

25.（10分）

I24元］14剧28元1

（1）（5分）买4双袜子和一双鞋共用多少钱?

（2）（5分）一副手套比一双袜子贵多少元？

【答案】⑴解:3x4+24

=12+24

=36（元）

答：买4双袜子和一双鞋共用36元。

（2）解：28-4-3

=7-3

=4（元）

答：一副手套比一双袜子贵4元。

【解析】【分析】（1）根据题意可知，每双袜子的单价x购买的数量+一双鞋的价钱=一共用的钱数，

据此列式计算；

（2）根据题意可知，4副手套的价钱+4-一双袜子的价钱=一副手套比一双袜子贵的钱数，据此列式

解答。

26.（5分）以下是某小学教师新冠疫苗接种情况统计。

年龄（岁）30及30岁以下31〜40岁41-50岁50岁以上

接种人数正正正正正正正正正正正正TTF

（1）（4分）根据统计的数据完成下面的统计表。

年龄（岁）30及30岁以下31-40岁41-50岁50岁以上

接种人数_________人_________人_________人_________人

（2）（1分）接种新冠疫苗的教师一共有人。

【答案】（1）30；30；12；4

（2）76

【解析】【解答】（1）根据统计的数据完成下面的统计表。

年龄（岁）30及30岁以下31〜40岁41~50岁5（）岁以上

接种人数30人30人12人4人

(2)30+30+12+4=76(人)

故答案为：（1）30；30；12；4；（2）76。

【分析】（1）此题主要考查了数据的收集和整理，一个“正”字是5画，数一数，填一填;

（2）根据题意可知，直接将每个年龄段的人数相加，据此列式解答。

试题分析部分

1、试卷总体分布分析

总分：112分

客观题（占比）28.0(25.0%)

分值分布

主观题（占比）84.0(75.0%)

客观题（占比）14(53.8%)

题量分布

主观题（占比）12(46.2%)

2、试卷题量分布分析

大题题型题目量（占比）分值（占比）

生活问题，解一解。4(15.4%)30.0(26.8%)

手脑并用，做一做。3(11.5%)15.0(13.4%)

又对又快，算一算2(7.7%)25.0(22.3%)

认真思考，填一填7(26.9%)27.0(24.1%)

火眼金睛，判一判。5(19.2%)5.0(4.5%)

开动脑筋，选一选5(19.2%)10.0(8.9%)

3、试卷难度结构分析

序号难易度占比

1普通(69.2%)

2容易(23.1%)

3困难(7.7%)

4、试卷知识点分析

序号知识点（认知水平）分值（占比）对应题号

1长方形的特征及性质14.0(12.5%)7,10,21

2从不同方向观察简单物体5.0(4.5%)22

100以内数乘法与加减法的混合运

310.0(8.9%)25

算

4万以内数的估算2.0(1.8%)2

51000以内数的加减混合运算20.0(17.9%)19

6100以内数有余数的除法及应用27.0(24.1%)1,19,23

米、分米、厘米、毫米之间的换算

716.0(14.3%)6,7,16

与比较

8万以内数的进位加法20.0(17.9%)19

9