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文档简介
山东省济南市济阳区2021-2022学年八年级上学期期末数学试题
阅卷人
-------------------、单选题(共12题;共24分)
得分
1.(2分)9的平方根是()
A.3B.±3C.V3D.±V3
2.(2分)已知是二元一次方程2x+y=3的一组解,则a的值是()
A.1B.-1C.2D.-2
3.(2分)如图,AF是NBAC的平分线,DF〃AC,若Nl=25。,则NBDF的度数为()
4.(2分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在格点上,如果将△ABC先沿y轴翻折,
再向上平移2个单位长度,得到那么点B的对应点目的坐标为()
A.(-3,3)B.(0,4)C.(3,3)D.(1,6)
5.(2分)已知点(xi,2),(X2,-4)都在直线y=-x+3上,则xi与X2的大小关系是()
A.X1>X2B.X1=X2C.X)<X2D,不能比较
6.(2分)在学校的体育训练中,小杰投实心球的7次成绩就如统计图所示,则这7次成绩的中位数
和众数分别是()
成绩/m
7.(2分)下列命题中:①相等的角是对顶角;②如果竽+1=竽,那么%=4;③两边分别相
等且其中一组等边的对角相等的两个三角形全等;④三角形的内角和等于180°.其中是真命题的个
数为()
A.0个B.1个C.2个D.3个
8.(2分)某公司上半年生产甲,乙两种型号的无人机若干架.已知甲种型号无人机架数比总架数的一
半多11架,乙种型号无人机架数比总架数的三分之一少2架.设甲种型号无人机x架,乙种型号无
人机y架.根据题意可列出的方程组是()
A|x=w(x+y)-ll,=式%+y)+11.
(y=|(x+y)+2[y=|(x+y)-2
(x=2(x+y)-11,口fx=1(x+y)+11,
C.彳i(y=|(x+y)-2
(y=W(x+y)+2
9.(2分)函数y=2?%与)7=QX+b(aHO,bH0)在同一坐标系中的图象可能是()
B.xk
邛V
AT
.L
c.£D
¥
10.(2分)如图,直线h:丫=》+1与直线&:y=zn%+九相交于点P(l,b),则关于x,y的方程组
{占对力勺解为()
A-g:?B.{-2C.D.以;
11.(2分)如图所示,将分别含有30。,45。角的一副三角板重叠,使直角顶点重合,若两直角重叠
形成的角为75。,则图中Na的度数为()
A.160°B.150°C.140°D.130°
12.(2分)甲、乙两人分别从笔直道路上的A、B两地出发相向匀速而行,已知甲比乙先出发5分
钟,两人在C地相遇,相遇后甲立即按原速原路返回A地,乙继续向A地前行,约定先到A地者
停止运动就地休息.若甲、乙两人相距的路程y(米)与甲行走的时间x(分钟)之间的关系如图所
示,有下列说法:①甲的速度是60米/分钟;②乙的速度是90米/分钟;③甲出发18分钟时,两
人在C地相遇;④乙到达A地时,甲与A地相距460米,其中正确的说法有()
)'米
300()
270()
1200
0515
c分钟
A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④
阅卷人
二、填空题(共6题;共6分)
得分
13.(1分)化简:714--V2=
14.(1分)如图,如果※的位置为(3,1),则☆的位置是
3
15.(1分)小明所在班级为希望工程捐款,他统计了全班同学的捐款情况,并绘制成如图所示的统
计图,根据统计图,可计算出全班同学平均每人捐款元.
16.(1分)如图,△ABC中,/ABC的三等分线分别与/ACB的平分线交于点01,02,若/1=
115°,Z2=135°,则/A的度数为.
17.(1分)如图,已知△ABC中,ZC=90°,BC=3,AC=5,将此三角形沿DE翻折,使得点A
与点B重合,则AE长为
18.(1分)如图,△OAIBI,ZSAiAzB?都是斜边在x轴上的等腰直角三角形,点Ai,A2都在x轴
上,点Bi,B2都在一次函数'=9+8。>0)的图象上,则点82的坐标为
阅卷人
三、解答题(共9题;共71分)
得分
19.(5分)计算:(历+2)(n-2)-狐.
20.(5分)解方程组:{二二黑.
(1)画出4人8。其中4(1,-2),B(—2,4),C(2,2);
(2)画出△ABC关于x轴对称△AiZQ(其中公、Bi、的分别为A、B、C的对应点);
(3)△ABC与△4B1Q重合部分的面积为.
22.(5分)如图,小刚想知道学校旗杆的高度,他发现旗杆顶端A处的绳子垂到地面B处后还多2
米.当他把绳子拉直并使下端刚好接触到地面C处,发现绳子下端到旗杆下端的距离为6米,请你帮
小刚求出旗杆的高度AB长.
6米
23.(8分)小聪、小明准备代表班级参加学校“团史知识”竞赛,班主任对这两名同学测试了6次,
获得如图测试成绩折线统计图.根据图中信息、,解答下列问题:
小聪、小明6次测试成绩统计图
(1)(6分)根据上面的折线统计图,补全下列表格中的统计量:
学生平均数中位数众数极差方差
小聪8bC3f
小明a8de3
a=,b=,c=,d=,e=
(2)(2分)只结合小聪和小明成绩的平均数、中位数,的数学成绩较好;只结合小聪
和小明成绩的极差和方差,的数学成绩较稳定.
24.(10分)某一天,蔬菜经营户王大叔花270元从蔬菜批发市场批发了黄瓜和茄子共70千克,到
菜市场按零售价卖,黄瓜和茄子当天的批发价和零售价如下表所示:
品名黄瓜茄子
批发价/(元/千克)53
零售价/(元/千克)74
(1)(5分)王大叔当天批发了黄瓜和茄子各多少千克?
(2)(5分)他卖完这些黄瓜和茄子共赚了多少元?
25.(12分)己知A、B两地相距420km,甲、乙两车均从A地向B地出发,乙车比甲车先出发1
小时,两车分别以各自的速度匀速行驶,甲、乙两车距A地的路程y(千米)与甲车行驶所用的时
间x(小时)的关系如图所示,结合图象信息回答下列问题:
(1)(2分)甲车的速度是千米/时,乙车的速度是千米/时;
(2)(5分)分别求出甲、乙两车距A地的路程y(千米)与它行驶所用的时间x(小时)之间的
函数关系式;
(3)(5分)甲车出发多长时间后两车相距15千米?直接写出x的值.
26.(10分)如图,AB||CD,定点E,F分别在直线AB,CD上,在平行线AB,CD之间有一个动
点P,满足0°<ZEPF<180。.
EBEB
图】图2
仔13
(1)(5分)试问:ZAEP,ZCFP,NEPF满足怎样的数量关系?
解:由于点P是平行线AB,CD之间一动点,因此需对点P的位置进行分类讨论.
①如图1,当点P在EF的左侧时,猜想NAEP,ZCFP,NEPF满足的数量关系,并说明理由;
②如图2,当点P在EF的右侧时,直接写出NAEP,ZCFP,/EPF满足的数量关系为
(2)(5分)如图3,QE,QF分别平分NPEB,ZPFD,且点P在EF左侧.
①若NEPF=100。,则ZEQF的度数为▲;
②猜想NEPF与NEQF的数量关系,并说明理由.
27.(15分)如图1,在平面直角坐标系xOy中,点O为坐标原点,直线AB:y=kx+|与直线
AC:y=-2x+b交于点A,两直线与x轴分别交于点8(-3,0)和点。(2,0).
(1)(5分)求直线AB和AC的函数表达式;
(2)(5分)点P为y轴上一动点,当P4+PC最小时,求点P的坐标;
(3)(5分)点M为直线AC上一动点,当△ABM是等腰直角三角形时,请直接写出点M的坐
标.
答案解析部分
1.【答案】B
【解析】【分析】根据(±3)2=9,即可得出答案.
【解答】(±3>=9,
二9的平方根为:±3.
故选B.
【点评】本题考查了平方根的知识,掌握平方根的定义是关键,注意一个正数的平方根有两个且互
为相反数.
2.【答案】A
【解析】【解答】解:把猿Z:代入方程得:2a+1=3,
移项合并得:2a=2,
解得:a=l.
故答案为:A.
【分析】把Z;代入方程2x+y=3中即可求出a值.
3.【答案】B
【解析】【解答】解::DF〃AC,
.,.ZFAC=Z1=25°,
:AF是NBAC的平分线,
.•.NBAF=NFAC=25。,
AZBAC=50%
:DF〃AC,
.,.ZBDF=ZBAC=50°.
故答案为:B
【分析】由平行线的性质可得/FAC=N1=25。,由角平分线的定义可得NBAC=2/FAC=50。,利
用平行线的性质可得NBDF=NBAC=50。.
4.【答案】C
【解析】【解答】解:根据题意:作图如下,
.•.点B的对应点B’的坐标为(3,3).
故答案为:C.
【分析】先根据轴对称的性质作图,再利用平移的性质作图,根据点B,的位置写出坐标即可.
5.【答案】C
【解析】【解答】解:
••.y随x的增大而减小,
又:点(XI,2),(X2,-4)都在直线y=-x+3上,且2>-4,
/.Xl<X2.
故答案为:C.
【分析】由于y=-X+3中k=-1<0,可得y随X的增大而减小,据此判断即可.
6.【答案】B
【解析】【解答】解:把这7个数据从小到大排列,处于第4位的数是9.7m,因此中位数是9.7m;
9.7m出现的次数最多,出现了2次,
所以众数为9.7m.
故答案为:B.
【分析1中位数:先把数据从小到大(或从大到小)进行排列,如果数据的个数是奇数,那么最中
间的那个数据就是中位数,如果数据的个数是偶数,那么最中间的那两个数据的平均数就是中位
数;众数:是一组数据中出现次数最多的数据,据此判断即可.
7.【答案】B
【解析】【解答】解:①相等的角不一定是对顶角,原命题是假命题;
②如果竽+1=竽,解得:%=3,原命题是假命题;
③两边分别相等且其夹角相等的两个三角形全等,原命题是假命题;
④三角形的内角和等于180。,是真命题;
综上可得:只有④符合题意,
故答案为:B.
【分析】①对顶角相等,但相等的角不一定时对顶角,据此判断即可;②先解方程再判断即可;
③两边分别相等且其夹角相等的两个三角形全等,据此判断即可;④三角形的内角和等于180。,据
此判断即可.
8.【答案】D
【解析】【解答】设甲种型号无人机%架,乙种型号无人机y架
•••甲种型号无人机架数比总架数的一半多11架,
1
'•X=2(x+y)+11
•••乙种型号无人机架数比总架数的三分之一少2架
Ay=1(x+y)-2
1
T=^(x+y)+11
联立可得:
y=1(x+y)-2
故答案为:D.
【分析】由题意可得相等关系“甲种型号无人机架数比总架数的一半多11架,乙种型号无人机架数
比总架数的三分之一少2架”,根据相等关系可列方程组.
9.【答案】A
【解析】【解答】解:A、由一次函数y=ax+b(a。。,匕。0)图象可知:a<0,b>0.
.•.函数丁=bx图象应该经过一、三象限,故A符合题意;
B、由一次函数y=ax+b(a。。,b彳0)图象可知:a<0,b<0.
.•.函数丫=版图象应该经过二、四象限,故B不符合题意;
C、由一次函数y=ax+b(aH0,b力0)图象可知:a>0,b>0.
...函数y=bx图象应该经过一、三象限,故C不符合题意;
D、由一次函数y=ax+b(a70,b。0)图象可知:a>0,b<0.
.•.函数、=bx图象应该经过二、四象限,故D不符合题意.
故答案为:A.
【分析】观察每一个选项,由一次函数图象判断出b的符号,由b的符号判断正比例函数是否一致
即可.
10.【答案】D
【解析]【解答】解:•.•直线y=x+l经过点P(1,b),
.♦.b=l+l,
解得b=2,
:.P(1,2),
••・关于x的方程组{『Mx;的解球:2'
故答案为:D.
【分析】根据一次函数与二元一次方程组的关系可得:两一次函数图象的交点坐标即是方程组的
解。
11.【答案】B
【解析】【解答】解:如图,
由题意得:ZB=60°,ZBAE=90°,NC=45°,ZCAE=75°,
二ZBAC=ZBAE-ZCAE=90°-75°=15°,
,NAGF=NB+NBAC=600+15°=75°,
,ZAGF=ZC+ZCFG=45°+ZCFG=75°,
.,.ZCFG=75°-45°=30°,
Za=180°-ZCFG=180°-30°=150°.
故答案为:B
【分析】先求出NBAC=NBAE-NCAE=15。,利用三角形外角的性质先求NAGF=NB+NBAC=75。,
再求NCFG=NAGF-NC=30。,根据邻补角的定义可得Na=180O-NCFG=150。.
12.【答案】C
【解析】【解答】解:由题意可得,
甲的速度为:(3000—2700)+5=60(米/分),故①符合题意,
乙的速度为:(2700—1200)+(15-5)-60=90(米/分),故②符合题意,
甲、乙相遇时乙出发的时间为:2700+(60+90)=18(分钟),
此时甲出发:5+18=23(分钟),故③不符合题意,
乙到达A地时,甲与A地相距的路程是:[(3000-90x18)/60—(3000-90x18)/90]x60=
460(米),故④符合题意,
故答案为:C.
【分析】由图象可知甲5分钟行走了3()()0-2700=300米,利用速度=路程+时间,求出甲的速度;然
后求出甲乙的速度和,再减去甲的速度即得乙的速度,据此判断①②;利用2700除以甲乙的速度
和可求出甲、乙相遇时乙出发的时间,再加上5即得甲出发的时间,据此判断③;根据路程=速度x
时间,求出乙到达A地时,甲与A地相距的路程,即可判断④.
13.【答案】V7
【解析】【解答】解:旧+鱼=©=V7
故答案为:V7.
【分析】根据二次根式的除法法则计算即可.
14.【答案】(1,2)
【解析】【解答】解:根据数对表示位置的方法可知☆的位置是(1,2),
故答案为:(1,2).
【分析】由※的位置为(3,1),可建立平面直角坐标系,然后根据☆的位置写出坐标即可.
15.【答案】41
20x9+30x12+50x16+100x3
【解析】【解答】解:全班同学平均每人捐款:=41元,
9+12+16+3
故答案为:41.
【分析】利用加权平均数公式计算即可.
16.【答案】70°
【解析】【解答】解:•.•NO2BOI=N2-N1=20°,
...NABC=3/O2BOI=60°,ZOIBC=ZO2BOI=20°,
,ZBCO2=180°-20°-135°=25°,
.,.ZACB=2ZBCO2=50°,
二ZA=180°-ZABC-ZACB=70°,
故答案为:70。.
【分析】由三角形外角的性质可得/0出0尸/2-/1=20。,根据三等分线可得
ZABC=3ZO2BOI=60°,NOIBC=/O2BOI=20°,利用三角形内角和定理可得NBCO2=25°,由角平
分线的定义可得/ACB=2/BCO2=50。,再利用三角形内角和定理求出/A的度数即可.
17.【答案】3.4
【解析】【解答】解:由折叠的性质得:BE^AE,
设BE=4E=K,
在BEC中,由勾股定理得:BE2=BC2+EC2,
Ax2=32+(5-X)2,
.*.%=3.4,
故答案为:3.4.
【分析】根据折叠的性质可设BE=4E=x,可得CE=5-x,在中,由勾股定理得BE?=
BC2+EC2,从而建立关于x方程并解之即可.
18.【答案】(15,3)
【解析】【解答】解:OAIBI为等腰直角三角形,
.,.ZBiOAi=45°,
.••OBi所在直线解析式为y=x,
令x=-1x+8,
解得x=6,
把x=6代入y=x得y=6,
.,.OBi=V62+62=6V2-
.*.OAI=V2OBI=12,
.•.Ai(12,0),
VZB2A1A2M50,
.•.OB/B2A1,
设直线B?Ai解析式为y=x+b,
将(12,0)代入y=x。得0=12+b,
解得b=-12,
y=x-12,
令x-12=gx+8,
解得x=15,
把x=15代入y=x-12得y=3,
;.B2的坐标为(15,3).
故答案为:(15,3).
【分析】由AOABi等腰直角三角形,可得/BQAi=45。,从而得出直线OBi解析式为丫=*,联立
)/=上+8(%>0)并解之可得B1坐标,由勾股定理求出OBi=6仿OA产或OBi=12,由等腰直角三
角形知/B2Aa=45。,可得OB/B2A1,从而求出直线B2Al解析式为y=x-12,再联立y=9+
8(x>0)为方程组并解之可得B2的坐标.
19.【答案】解:(V6+2)(V6—2)—V8=6—4—2=0.
【解析】【分析】利用平方差公式、立方根先进行计算,再进行加减运算即可.
%—y=2①
20.【答案】解:
4%+y=3②’
由①+②得:5x=5,
解得:x=1③,
把③代入①得:1一y=2,
解得:y=-1,
x=1
・••原方程组的解为
y=-1
【解析】【分析】根据加减消元法解方程组即可.
21.【答案】解:⑴如图所示:
⑶3
【解析】【解答]解:(3)根据重合部分的面积=重叠部分所占小格的矩形面积减去4个小三角形的面
积,即得出:
1111
△ABC与AAiBiQ重合部分的面积=2x4—^Xlx4—,xlx2-)xlx2—]Xlx2=3,
故答案为:3.
【分析】(1)根据A、B、C的坐标,先描点,再顺次连接即可;
(2)根据轴对称的性质分别确定点A、B、C关于x轴对称的对应点为、BQCi,然后顺次连接即
可;
(3)根据重合部分的面积=重叠部分所占小格的矩形面积减去4个小三角形的面积进行计算即可.
22.【答案】解:设旗杆的高度为x米,则绳子的长度为(x+2)米,
根据勾股定理可得:/+62=(%+2/,
解得,%=8.
答:旗杆的高度为8米.
【解析】【分析】设旗杆的高度为x米,则绳子的长度为(x+2)米,根据勾股定理可得好+62=(%+
2/,求出x的值即可。
23.【答案】(1)8;7.5;7;6和10;4;1
(2)小明;小聪
【解析】【解答]解:(1)由折线图可知,小聪6次成绩按从小到大的顺序排列为:7,7,7,8,9,
10,
所以,中位数8=学=7.5,众数c=7,
方差/=1x[3x(7-8)2+(8-8)2+(9-8)2+(10-8)2]=*
小明6次成绩按从小到大的顺序排列为:6,6,7,9,1(),10,
所以平均数a=6+6+7+?10+10=g,众数4=6和10,极差e=10-6=4.
故答案为:8,7.5,7,6和10,4,
(2)小聪和小明两人成绩的平均数相同,而小明成绩的中位数高于小聪,所以只结合小聪和小明成绩
的平均数、中位数,小明的数学成绩较好;
小聪成绩的极差和方差均小于小明,所以只结合小聪和小明成绩的极差和方差,小聪的数学成绩较
稳定.
故答案为:小明,小聪.
【分析】(1)根据平均数、中位数、众数、极差、方差的定义分别求解即可;
(2)根据平均数、中位数的意义可判断小明的数学成绩较好;根据极差和方差的意义可判断出小聪
的数学成绩较稳定.
24.【答案】(1)解:设王大叔当天批发了黄瓜x千克,茄子y千克,
由题意得:KJ短短,解得:仁黑
答:王大叔当天批发了黄瓜30千克,茄子40千克;
(2)解:30x(7-5)+40x(4-3)=100(元),
答:王大叔卖完这些黄瓜和茄子共赚了100元.
【解析】【分析】(1)设王大叔当天批发了黄瓜x千克,茄子y千克,根据“批发了黄瓜和茄子共7()
千克,一共花费270元”列出方程并解之即可;
(2)由利润=每千克的利润x销售量,根据总利润=卖黄瓜的利润+卖茄子的利润即可求解.
25.【答案】(1)105;60
(2)解:设甲车距A地路程y(千米)与x(小时)的函数关系式为丫=1«,
代入(4,420)得k=105,
甲车y与x(小时)之间的函数关系式为y=105x;
设乙车距A地路程y(千米)与x(小时)的函数关系式为丫=1™+!1,
AB(0,60),
把(0,60),(6,420)代入y=mx+n,得:L:=60
t6m4-n=420
解得:俨=弁,
1九=60
,乙车y与x(小时)之间的函数关系式为y=60x+60;
(3)解:根据题意,得60X+60-10据=15或105x-(60x+60)=15,
解得x=l或x=1.
当甲车到达B地后,乙车离B地还有15千米,此时x=(420-60-15)+60=5.75(小时);
答:甲车出发1小时或|小时或5.75小时后两车相距15千米.
【解析】【解答]解:(1)由题意可得,
甲车的速度是;420+4=105(千米/时);
乙车的速度是:420+(6+1)=60(千米/时);
故答案为:105,60;
【分析】(1)根据函数图象并结合题意,利用速度=路程+时间分别求出甲、乙两车的速度即可;
(2)利用待定系数法分别求出函数解析式即可;
(3)分三种情况:①相遇前两车相距15千米;②相遇后两车相距15千米;③甲车到达B地
后,乙车离B地还有15千米,据此分别解答即可.
26.【答案】(1)解:①如图1,当点P在EF的左侧时,过点P作则PH||CD,
...NAEP=/EPH,NFPH=/CFP,
,ZEPF=ZEPH+ZFPH=ZAEP+ZCFP,
②ZAEP+ZEPF+ZPFC=360°
(2)解:①NEPF=NAEP+NCFP
②ZEPF+2ZEQF=360°.
理由:如图3,QE,QF分别平分NPEB和NPFD,
设:ABEQ=乙QEP=a,乙QFD=乙PFQ=0,
则NP=180°-2a+180°-2/?=360。-2(a+0),NQ=a+/?,
即:NEPF+2NEQF=36()°.
【解析】【解答]解:(1)②当点P在EF的右侧时,过点P作PMIIA8,则PMIIC。,
,ZAEP+ZEPM+ZPFC+ZMPF=360°,
即,ZAEP+ZEPF+ZPFC=360°;
故答案为:ZAEP+ZEPF+ZPFC=360°;
(2)①由(1)知NPEA+NPFC=NEPF=100°,
VQE,QF分别平分NPEB和NPFD,
ZPFC+2ZDFQ=180°,ZPEA+2/BEQ=180°,
故NDFQ+NBEQ=130°=NEQF,
故答案为130。;
【分析】(1)①如图1,当点P在EF的左侧时,过点P作PHIIAB,则PHIICD,利用平行线的
性质可得NAEP=NEPH,ZFPH=ZCFP,从而得出NEPF=NEPH+NFPH=NAEP+NCFP;②
同①作法,过点P作PHIIAB根据平行线的性质即可得解;
(2)①由(1)知NPEA+NPFC=NEPF=100。,由角平分线的定义可得NPFC+2NDFQ=180。,
NPEA+2NBEQ=180。,从而得解;
(2)ZEPF+2ZEQF=360°.由角平分线的定义可设NBEQ=zQEP=a,乙QFD=APFQ=B,则
乙P=180°-2a+180°-20=360°-2(a+0),“=a+£,即ZEPF+2ZEQF=360°.
27.【答案】(1)解:把B(—3,0)代入y=+得k=;,
•'•AB的表达式y=4%+,;
把点C(2,0)代入y=-2%+b,得b=4,
AC的表达式y=-2x+4;
(2)解:如图1
.♦.4(1,2),
作点C关于y轴的对称点C',连接AC',交y轴于点P,点P即为所求,
,:CP=CP,
:.CP+AP=C'P+AP>AC,
•••当C'、P、A三点共线时,CP+4P最小,
:C(2,0),
."'(一2,0).
•4(1,2),
C’(-2,0),
设直线AC,的解析式为y=kx+b,
•(k+b=2
''V-2k+b=O'
2
=-
3
J
一4
/c=一
3-
b=
244
当
_X+X=O叱y=
33-
3f
(o4
-;
‘3
2)
【解析】【解答】解::A(1,2),B(—3,0),C(2,0),
■'-AC=V5,AB=2而,BC=5,
:.BC2=AC2+AB2,
...△ABC是直角三角形,
ZBAC=90°,设M(t,-2t+4),
•••△ABM是等腰直角三角形,
.'.AM=AB=2而,
二(-1)2+(2+2"媛=20,
t=3或t=-1,
6)或(3,-2).
【分析】⑴把8(-3,0)代入y=依+|中求出k值,即得直线AB的表达式;把点C(2,0)代入
y=—2x+b中求出b值,即得直线AC表达式;
(2)联立直线AB、BC的解析式为方程组并解之,即得4(1,2),作点C关于y轴的对称点C',
连接AC',交y轴于点P,点P即为所求,此时P4+PC最小,求出直线AC的解析式,然后求出
直线AC与y轴的交点坐标即得点P坐标;
(3)由勾股定理的逆定理可得NBAC=90。,即得△ABM是等腰直角三角形,只能AM=AB,据此
进行求解即可.
试题分析部分
1、试卷总体分布分析
总分:101分
客观题(占比)26.0(25.7%)
分值分布
主观题(占比)75.0(74.3%)
客观题(占比)14(51.9%)
题量分布
主观题(占比)13(48.1%)
2、试卷题量分布分析
大题题型题目量(占比)分值(占比)
填空题6(22.2%)6.0(5.9%)
解答题9(33.3%)71.0(70.3%)
单选题12(44.4%)24.0(23.8%)
3、试卷难度结构分析
序号难易度占比
1普通(59.3%)
2容易(25.9%)
3困难(14.8%)
4、试卷知识点分析
序号知识点(认知水平)分值(占比)对应题号
1实数的运算5.0(5.0%)19
2角平分线的定义13.0(12.9%)3,16,26
3轴对称的应用-最短距离问题15.0(14.9%)27
二元一次方程组的应用•和差倍分
42.0(2.0%)8
问题
5坐标与图形变化-平移2.0(2.0%)4
6三角形内角和定理3.0(3.0%)7,16
7几何图形的面积计算-割补法1.0(1.0%)21
8平行线的判定与性质10.0(9.9%)26
9条形统计图1.0(1.0%)15
一次函数与二元一次方程(组)的
102.0(2.0%)10
综合应用
11等腰直角三角形16.0(15.8%)18,27
12对顶角及其性质2.0(2.0%)7
13三角形的外角性质3.0(3.0%)11,16
14坐标与图形变化-对称2.0(2.0%)4
15真命题与
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