2023届内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区数学八年级第二学期期末考试模拟试题含解析_第1页
2023届内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区数学八年级第二学期期末考试模拟试题含解析_第2页
2023届内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区数学八年级第二学期期末考试模拟试题含解析_第3页
2023届内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区数学八年级第二学期期末考试模拟试题含解析_第4页
2023届内蒙古自治区呼和浩特市赛罕区数学八年级第二学期期末考试模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年八下数学期末模拟试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每题4分,共48分)1.下列多项式中,可以使用平方差公式进行因式分解的是()A.x+1 B.﹣x+1 C.x+x D.x+2x+12.如图,矩形ABCD中,AC,BD相交于点O,下列结论中不正确的是()A.∠ABC=90° B.AC=BD C.∠OBC=∠OCB D.AO⊥BD3.下列函数关系式:①y=2x;②y=2x+11;③y=3﹣x;④y=.其中一次函数的个数是()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.某人出去散步,从家里出发,走了20min,到达一个离家900m的阅报亭,看了10min报纸后,用了15min返回家里,下面图象中正确表示此人离家的距离y(m)与时间x(min)之家关系的是()A. B.C. D.5.甲,乙两名选手参加长跑比赛,乙从起点出发匀速跑到终点,甲先快后慢,半个小时后找到适合自己的速度,匀速跑到终点,他们所跑的路程y(单位:km)随时间x(单位:h)变化的图象,如图所示,则下列结论错误的是()A.在起跑后1h内,甲在乙的前面B.跑到1h时甲乙的路程都为10kmC.甲在第1.5时的路程为11kmD.乙在第2h时的路程为20km6.下列运算中,正确的是()A.+= B.-=C.÷==1 D.4×=27.已知反比例函数的图象过点M(-1,2),则此反比例函数的表达式为()A.y= B.y=- C.y= D.y=-8.若分式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是()A. B. C. D.9.下列各式中从左到右的变形,是因式分解的是()A.a2b+ab2=ab(a+b) B.x2+x﹣5=(x﹣2)(x+3)+1C.x2+1=x(x+) D.(a+3)(a﹣3)=a2﹣910.下列等式中,从左到右的变形是因式分解的是()A. B.C. D.11.已知,那么下列式子中一定成立的是()A. B. C. D.12.下列函数中,一次函数是()A.y=x B.y=kx C.y=1x二、填空题(每题4分,共24分)13.下表记录了某校4名同学游泳选拨赛成绩的平均数与方差:队员1队员2队员3队员4平均数(秒)51505150方差(秒)3.53.514.515.5根据表中数据要从中选择一名成绩好又发挥稳定的运动员参加比赛,应该选择__________.14.如图,把一张矩形的纸沿对角线BD折叠,若AD=8,AB=6,则BE=__.15.在三角形中,点分别是的中点,于点,若,则________.16.如图,点A在双曲线上,点B在双曲线上,且AB∥x轴,C、D在x轴上,若四边形ABCD为矩形,则它的面积为.17.如图,一次函数与的图的交点坐标为(2,3),则关于的不等式的解集为_____.18.计算:______________三、解答题(共78分)19.(8分)如图,直线y=-x+10与x轴、y轴分别交于点B,C,点A的坐标为(8,0),P(x,y)是直线y=-x+10在第一象限内的一个动点.(1)求△OPA的面积S与x的函数解析式,并写出自变量x的取值范围;(2)过点P作PE⊥x轴于点E,作PF⊥y轴于点F,连接EF,是否存在一点P使得EF的长最小,若存在,求出EF的最小值;若不存在,请说明理由.20.(8分)计算:(1)(2)-21.(8分)如图:在△ABC中,点E,F分别是BA,BC边的中点,过点A作AD∥BC交FE的延长线于点D,连接DB,DC.(1)求证:四边形ADFC是平行四边形;(2)若∠BDC=90°,求证:CD平分∠ACB;(3)在(2)的条件下,若BD=DC=6,求AB的长.22.(10分)如图,,平分交于点,于点,交于点,连接,求证:四边形是菱形.23.(10分)在一次夏令营活动中,主办方告诉营员们A、B两点的位置及坐标分别为(-3,1)、(-2,-3),同时只告诉营员们活动中心C的坐标为(3,2)(单位:km)(1)请在图中建立直角坐标系并确定点C的位置;(2)若营员们打算从点B处直接赶往C处,请用方向角B和距离描述点C相对于点B的位置.24.(10分)将沿直线平移到的位置,连接、.(1)如图1,写出线段与的关系__________;(2)如图1,求证:;(3)如图2,当是边长为2的等边三角形时,以点为原点,所在的直线为轴建立平面直角坐标系.求出点的坐标,使得以、、、为顶点的四边形是平行四边形.25.(12分)如图,在平面直角坐标系中,网格图由边长为1的小正方形所构成,Rt△ABC的顶点分别是A(-1,3),B(-3,-1),C(-3,3).(1)请在图1中作出△ABC关于点(-1,0)成中心对称△,并分别写出A,C对应点的坐标;(2)设线段AB所在直线的函数表达式为,试写出不等式的解集是;(3)点M和点N分别是直线AB和y轴上的动点,若以,,M,N为顶点的四边形是平行四边形,求满足条件的M点坐标.26.观察下列一组方程:;;;;它们的根有一定的规律,都是两个连续的自然数,我们称这类一元二次方程为“连根一元二次方程”.若也是“连根一元二次方程”,写出k的值,并解这个一元二次方程;请写出第n个方程和它的根.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】

根据提公因式法、平方差公式、完全平方公式进行因式分解,判断即可.【详解】A、x2+1,不能进行因式分解;B、﹣x2+1=1﹣x2=(1+x)(1﹣x),可以使用平方差公式进行因式分解;C、x2+x=x(x+1),可以使用提公因式法进行因式分解;D、x2+2x+1=(x+1)2,可以使用完全平方公式进行因式分解;故选:B.【点睛】此题考查因式分解,掌握提公因式法、平方差公式、完全平方公式进行因式分解的一般步骤是解题的关键.2、D【解析】

依据矩形的定义和性质解答即可.【详解】∵ABCD为矩形,∴∠ABC=90°,AC=BD,OB=OD,AO=OC,故A、B正确,与要求不符;∴OB=OC,∴∠OBC=∠OCB,故C正确,与要求不符.当ABCD为矩形时,AO不一定垂直于BD,故D错误,与要求相符.故选:D.【点睛】本题主要考查的是矩形的性质,熟练掌握矩形的性质是解题的关键.3、C【解析】分析:根据一次函数的定义:形如(k、b为常数,且)的函数,叫做一次函数.详解:①y=2x,是一次函数;②y=2x+11,是一次函数;③,是一次函数;④,不是一次函数,故选C.点睛:本题考查了一次函数的定义.熟练理解并掌握一次函数的概念是对一次函数进行正确辨别的关键.4、D【解析】试题分析:由于某人出去散步,从家走了20分钟,到一个离家900米的阅报亭,并且看报纸10分钟,这是时间在加长,而离家的距离不变,再按原路返回用时15分钟,离家的距离越来越短,由此即可确定表示张大伯离家时间与距离之间的关系的函数图象.解:依题意,0~20min散步,离家路程从0增加到900m,20~30min看报,离家路程不变,30~45min返回家,离家从900m路程减少为0m,且去时的速度小于返回的速度,故选D.【点评】此题主要考查了函数图象,利用图象信息隐含的数量关系确定所需要的函数图象是解答此题的关键.5、C【解析】

由图象即可判断A,B.通过计算可知甲在第1.5h时的行程为12km,故可判断C错误,求出乙2小时的路程即可判断D.【详解】由图象可知,在起跑后1h内,甲在乙的前面,故A正确;跑到1h时甲乙的路程都为10km,故B正确;∵y乙=10x,当0.5<x<1.5时,y甲=4x+6,x=1.5时,y甲=12,故C错误,x=2时,y乙=20,故D正确,故选C.【点睛】本题考查函数图象,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答.6、D【解析】

根据二次根式的运算法则即可判断【详解】A.与不是同类二次根式,不能合并,故该选项错误;B.与不是同类二次根式,不能合并,故该选项错误;C.÷==6,故该选项错误;D.4×=2,计算正确.故选D.【点睛】此题主要考二次根式的混合运算,在二次根式的混合运算中,结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.7、B【解析】

函数经过一定点,将此点坐标代入函数解析式y=(k≠0),即可求得k的值.【详解】设反比例函数的解析式为y=(k≠0).∵该函数的图象过点M(−1,2),∴2=,得k=−2.∴反比例函数解析式为y=-.故选B.【点睛】本题考查了待定系数法求反比例函数解析式,解题的关键是掌握待定系数法求反比例函数解析式的方法和步骤.8、B【解析】

根据分式分母不能等于0即可得出答案【详解】解:∵分式在实数范围内有意义∴解得:故选B【点睛】本题考查分式在实数范围内有意义,比较简单,要熟练掌握9、A【解析】

根据因式分解的格式要求及提公因式法和公式法进行求解,并逐一判断即可得解.【详解】A.,故此选项正确;B.没把一个多项式转化成几个整式积的形式,不是因式分解,故此选项错误;C.没把一个多项式转化成几个整式积的形式(含有分式),不是因式分解,故此选项错误;D.是整式的乘法,不是因式分解,故此选项错误;故选:A.【点睛】本题主要考查了因式分解的相关概念,熟练掌握因式分解的格式及公式法与提公因式法进行因式分解的方法是解决本题的关键.10、D【解析】

根据因式分解的定义,逐一判断选项,即可得到答案.【详解】∵是整式的乘法,不是因式分解,∴A不符合题意,∵不是因式分解,∴B不符合题意,∵不是因式分解,∴C不符合题意,∵是因式分解,∴D符合题意.故选D.【点睛】本题主要考查因式分解的定义,掌握因式分解的定义,是解题的关键.11、D【解析】

根据比例的性质对各个选项进行判断即可.【详解】A.∵,∴3x=2y,∴不成立,故A不正确;B.∵,∴3x=2y,∴不成立,故B不正确;C.∵,∴y,∴不成立,故C不正确;D.∵,∴,∴成立,故D正确;故选D.【点睛】本题考查的是比例的性质,掌握内项之积等于外项之积及更比性质是解题的关键.更比性质:在一个比例里,更换第一个比的后项与第二个比的前项的位置后,仍成比例,或者更换第一个比的前项与第二个比的后项的位置后,仍成比例,这叫做比例中的更比定理.对于实数a,b,c,d,且有b≠0,d≠0,如果,则有.12、A【解析】

根据一次函数的定义即可判断.【详解】解:A、是一次函数;B、x的系数不是非零常数,故不是一次函数;C、x在分母上,故不是一次函数;D、x的指数为2,故不是一次函数.故选A.【点睛】本题考查了一次函数的定义.二、填空题(每题4分,共24分)13、队员1【解析】

根据方差的意义结合平均数可作出判断.【详解】因为队员1和1的方差最小,队员1平均数最小,所以成绩好,

所以队员1成绩好又发挥稳定.

故答案为:队员1.【点睛】本题考查了方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.14、【解析】试题解析:∵AD∥BC,∴∠EDB=∠CBD,又∠EBD=∠CBD,∴∠EBD=∠EDB,∴EB=ED,又BC′=BC=AD,∴EA=EC′,在Rt△EC′D中,DE2=EC′2+DC′2,即DE2=(8-DE)2+62,解得DE=.15、80°【解析】

先由中位线定理推出,再由平行线的性质推出,然后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到HF=CF,最后由三角形内角和定理求出.【详解】∵点分别是的中点∴(中位线的性质)又∵∴(两直线平行,内错角相等)∵∴(两直线平行,同位角相等)又∵∴三角形是三角形∵是斜边上的中线∴∴(等边对等角)∴【点睛】本题考查了中位线定理,平行线的性质,直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,和三角形内角和定理.熟记性质并准确识图是解题的关键.16、2【解析】

如图,过A点作AE⊥y轴,垂足为E,∵点A在双曲线上,∴四边形AEOD的面积为1∵点B在双曲线上,且AB∥x轴,∴四边形BEOC的面积为3∴四边形ABCD为矩形,则它的面积为3-1=217、x<2.【解析】

根据不等式与函数的关系由图像直接得出即可.【详解】由图可得关于的不等式的解集为x<2.故填:x<2.【点睛】此题主要考查函数与不等式的关系,解题的关键是熟知函数的性质.18、3【解析】

根据负整数指数幂,零指数幂进行计算即可解答【详解】原式=2×2-1=3故答案为:3【点睛】此题考查负整数指数幂,零指数幂,掌握运算法则是解题关键三、解答题(共78分)19、(1)S=40-4x(0<x<10);(2)存在点P使得EF的长最小,最小值为5【解析】试题分析:(1)利用三角形面积公式,得到S△OPA面积,得到S和x的关系.(2)四边形OEPF为矩形,OP垂直于BC时,OP最小,EF也最小.试题解析:解:(1)S△OPA=OA·y=×8×(-x+10)=40-4x.∴S=40-4x(0<x<10).(2)存在点P使得EF的长最小,∵四边形OEPF为矩形,∴EF=OP,∴OP⊥BC时,OP最小,即EF最小.∵B(10,0),C(0,0),∴OB=OC=10,BC=10..∴OP==5..∴EF的最小值为5.20、(1);(2)【解析】分析:(1)按照“二次根式加减法法则”进行计算即可;(2)根据“二次根式相关运算的运算法则”结合“平方差公式和完全平方公式”进行计算即可.详解:(1)原式===;(2)原式===.点睛:熟记“二次根式的相关运算法则和平方差公式及完全平方公式”是解答本题的关键.21、(1)见解析;(2)见解析;(3)310【解析】

(1)证明EF是ΔABC的中位线,得出EF//AC,DF//AC,由AD//BC,即可得出四边形ADFC是平行四边形;(2)由直角三角形斜边上的中线性质得出DF=12BC=CF(3)证出ΔBDC为等腰直角三角形,得出BC=2BD=62,由等腰三角形的性质得出DF⊥BC,FC=12BC=32【详解】(1)证明:∵点E,F分别是BA,BC边的中点,∴EF是ΔABC的中位线,∴EF//AC,∴DF//AC,又∵AD//BC,∴四边形ADFC是平行四边形;(2)解:∵∠BDC=90°,F是BC边的中点,∴DF=1∴平行四边形ADFC为菱形,∴CD平分∠ACB;(3)解:∵BD=CD=6,∠BDC=90°,∴ΔBDC为等腰直角三角形,∴BC=2∵F是BC边的中点,∴DF⊥BC,FC=1∵四边形ADFC是菱形,∴四边形ADFC为正方形,∴∠ACB=90°,AC=FC=32∴AB=A【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质、三角形中位线定理、直角三角形斜边上的中线性质、菱形的判定与性质、正方形的判定与性质、等腰直角三角形的判定与性质、勾股定理等知识;熟练掌握平行四边形的判定与性质,证明四边形是菱形是解题的关键.22、见解析【解析】

根据题意首先利用ASA证明,再得出四边形是平行四边形,再利用四边相等来证明四边形是菱形即可.【详解】证明:∵,∴,∵平分交于点,∴,∴,∴,∵,∴,在和中,,,∴,∴,∴四边形是平行四边形,∵,∴四边形是菱形【点睛】此题考查全等三角形的判定与性质,平行四边形的判定,菱形的判定,解题关键在于利用平行线的性质来求证.23、(1)见解析;(2)点C在点B北偏东45°方向上,距离点B的5km处.【解析】

(1)利用A,B点坐标得出原点位置,建立坐标系,进而得出C点位置;

(2)利用所画图形,进而结合勾股定理得出答案.【详解】(1)根据A(-3,1),B(-2,-3)画出直角坐标系,描出点C(3,2),如图所示:(2)∵BC=5,∴点C在点B北偏东45°方向上,距离点B的5km处.【点睛】此题主要考查了坐标确定位置以及勾股定理等知识,得出原点的位置是解题关键.24、(1)且;(2)见解析;(3),,【解析】

(1)根据平行四边形的判定与性质即可求解;(2)过作,设,,根据勾股定理与平行四边形的性质即可求解;(3)先根据等边三角形的性质求出,,,根据平行四边形的性质求出,,再分以为对角线时的一种情况,②以为边时的两种情况分别进行讨论求解.【详解】(1)∵将沿直线平移到的位置,∴AO∥DB,AO=DB,故答案为:AO∥DB且AO=DB,(2)解:过作,设,,在中,,在中,,在中,,∴∵∴∵∴∵且∴四边形为平行四边形∴,∴(3)解:如图所示,满足题意的点坐标有3个。∵等边的边长为2∴,,∵,∴四边形为平行四边形∴∴∵∴①以为对角线时,四边形为平行四边形∴,∴.②以为边时,有两种情况:当四边形为平行四边形时,∴.当四边形为平行四边形时,,∵,∴∴.综上所述,满足题意的坐标有:,,.【点睛】此题主要考查平行四边形的判定与性质,解题的关键是熟知平行四边形的判定与性质、直角坐标系及勾股定理的应用.25、(1)(-1,-3),(1,-3);(2)x>;(3)当点M为(2,9)或(-2,1)或(0,5)时,以A′,C′,M,N为顶点的四边形是平行四边形.【解析】

(1)直接利用中心对称的性质得出对应点位置进而得出答案;

(2)由待定系数法可求直线AB的解析式,即可求解;

(3)分A'C'为边和对角线两种情况讨论

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论