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文档简介
千里之行,始于足下。第2页/共2页精品文档推荐2018-2019学年湘教版六年级语文第二学期期末测试题(含答案)2018-2019学年六年级语文第二学期期末测试题
(时量:90分钟总分:100分)
一、积存与运用。(48分)
1.读拼音,写字词。(每个字0.5分,共7分)
zào干音烦
jùn俏工险
bēnténgguījucāngqiónglǎnduò
2.读句子,在正确答案下面划“”。(每空0.5分,共4分)
(1)多年的风雨剥(bōbāo)蚀,那些缔(tìdì)造我们幸福日子的英雄儿女人碑文已
经有点残破。
(2)我把作文簿(bóbù)送到老师案头,两束(温柔柔和)又(严格严肃)的目光降到我的脸上。
(3)它把亿万年的精华,深深埋藏(cángzàng),直到今天才在燃烧中(迸发爆发)出炽(zhìchì)热。
3.将正确答案的序号填在括号里。(每空1分,共6分)
(1)下列词语中,感情群彩与其它词语别同的是()
A.用心致志
B.三心二意
C.生气勃勃
(2)古人称之为“诗圣”的诗人是()
A.苏轼
B.杜甫
C.李白
(3)“人们发觉——哪怕是只狗,也是有尊严的!”这句话破折号的用法是()
A.表示解释讲明
B.表示意思递进
C.表示意思转折
(4)下列句子没有语病的一句是()
A.一进场就看见许多彩旗和一片歌声。
B.我们班同学未来都希翼成为一具有作为的人。
C.今天,全体队员没有别参加活动的。
(5)“这是电影院。”词语罗列顺序正确的是()
①一座②现代化③市区④唯一的⑤新型
A.④①②⑤③
B.③④①②⑤
C.③②④①⑤
(6)下列句子中加点成语使用别恰当的是()
A.篮球竞赛输了,别要怨天尤人
....,而要吸取教训,加紧训练,提高技艺。
B.李时珍通过坚持别懈
....地努力,终于编成了《本草纲目》。
C.他操作计算机差不多达到无所别为
....的程度。
4.推断句子正误。(正确的打“√”,错误的打“×”。)(每小题1分,共6分)
(1)XXX和陆游的《卜算子·咏梅》写的基本上梅花,朗读基调和表达的情感也一样。
()(2)“鹭鸶是一首精致的诗。”这句话运用了拟人的修辞手法。()
语文试题第1页(共5页)
(3)《负荆请罪》说的是蔺相如背着荆条向廉颇请罪的故事。()(4)鲁智深“倒拔垂杨柳”的故事选自古典名著《水浒传》。()(5)“瓜、鸟、凹”三个字的笔画数相同。()(6)“20XX年5月14日、15日,一带一路国际合作高峰论坛在北京进行。”这句话的标点符号使用彻底正确。()5.按要求写句子。(每小题2分,共8分)
(1)他很认真地研究挂在图书馆墙壁上的世界大地图。(缩写句子)
(2)我们大伙儿都以为这是一件好事。(改写成双重否定句)
(3)妈妈讲,让我放学后到她办公室去找她。(改为直述句)
(4)读书,能使别安的心变得宁静,能使平淡的人一辈子变得丰富。(仿写句子)
,能使,能使。
6.依照课文内容填空。(每空2分,共12分)
(1),能够为师矣。
(2)等闲识得春风面,。
(3),任尔东西南北风。
(4),而今迈步从头越。
(5)一具宁静的冬夜,一朵小小的雪花,从天上轻轻地、轻轻地飘下,飘啊飘,飘降在
路边,微微的一阵暖意,小雪花……
7.日子语文。(5分)
(1)1月1日清晨,2008年第一位登上XXX的游客——西安工程大学18岁女大学生盛男,幸运地成为XXX城楼开放20年接待的第4000万位游客,并获得幸运证书。
请你用一句话概括这段文字的要紧内容。(2分)
(2)你和家人假日外出旅游时,别小心走散了,你计划找谁帮忙?你会如何讲?(3分)
二、阅读明白。(22分)
(一)文言文阅读。(8分)
1.楚人有鬻盾与矛者,誉.之曰:“吾盾之坚,物莫能陷.也。”
(1)解释带点字的意思。(每空1分,共2分)
誉:陷:
(2)这句话选自寓言故事,你还懂的寓言故事有。(2分)
2.磨针溪,在眉州象耳山下。世传李太白读书山中,未成,弃去。过小溪,逢老媪方磨铁
杵,白怪而咨询之,媪曰:“欲作针。”白曰:“铁杵成针,得乎?”老媪曰:“但需工深。”太白感其意,还而终业。
(1)翻译句子:白怪而咨询之(2分)
(2)读了这则故事,我们想到成语:,铁杵磨成针。(2分)
(二)现代文阅读。(14分)
语文试题第2页(共5页)
由“到此一游”想到的
①埃及卢克索神庙有着3000多年历史的浮雕上,赫然刻着“×××到此一游”的汉字。神庙与汉字,两大文明竟以这样方式相遇,实在让人尴尬。()是真心喜欢、跟风摹仿,()年幼无知、出于炫耀,这种行为都污损了人类文明的珍宝,也为中国游客添
了一笔别良记录。
②相对大多数中国游客的有序有礼,少数人的别良表现更容易被放在公共外交的聚光
灯下。别说卫生、别遵守公共秩序、无视一米黄线、在飞机上争夺行李架空位……因为这
些行为,在国外一家市场调研机构的调查中,中国游客名列“最差游客榜”第二名。“每个人基本上一部中国读本”,当中国出境旅游人数从2000年的1000万人次快速增长至2012年的8300万人次,这句提醒更有特别意义。
③面对“到此一游”的刻字,在媒体大讨论中,责备、反省成了评议这场风波的主调。
当事小孩的父母也主动联系媒体,公开道歉,并承担疏于教育的责任。“年轻人犯错,上帝也会原谅”,尤其是未成年人,犯错在所难免,我们应予以必要的宽容并助其改正。同
时,我们也应以此为镜、检视自个儿:在公共场所我有随意吐痰的适应吗?行驶在拥堵的公
路上我有随意变道的举动吗?在不人排队等候时我有加塞插队的行为吗?在网络空间争
论是非时我有恶语相向的粗口吗?我们更要咨询一咨询,这种别文明行为何以会代代相传?何
以会“走向世界”呢?
④平心而论,这一回的“到此一游”远涉重洋,是国人别文明言行的别自觉“输出”,它的浮现并非偶然。君别见,大江南北的名胜古迹上,如此的胡涂乱抹实在屡见别鲜:北
京故宫大水缸上的划痕,杭州岳飞墓前秦桧夫妇被捏得发亮的鼻子,苏州千年古塔上的涂
刻……这些基本上小孩耳濡目染的“活教材”。适应了闯红灯,出了国也许也会“红绿群盲”;适应了大声喧哗,在国外也难以主动调低音量。从那个角度讲,文明适应的养成别分海内
外,国人文明素质的整体提升,更需要每个人的日常践行。
⑤今日中国,吃饭穿衣已别是咨询题。但是,非常多人却感受“两手满当当,心底空荡荡”。的确,日子上逐渐富裕的我们又怎能放任精神文明的贫乏?政府部门倡导“健康文明旅游
方式”,出台“文明行为指南”,这些都让人看到,提高国人文明素质已越来越成为“进展
的必修课”。
⑥让我们在心上刻下这令人蒙羞的“到此一游”,以此自戒自省,规范言行,为整个
社会文明程度的提高尽一份自个儿的力。
1.依照意思从文中找出相应的词语。(2分)
①形容令人惊奇或引人注目的事物忽然浮现。
②形容见得多听得多了之后,无形中受到妨碍。
2.第①自然段的括号内能够填上关联词。(1分)
3.“鲜”字用音序查字法应先查音序,再查音节;用部首查字法应先查部,再
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