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文档简介
最新冀教二年级上册文看图写话破训练及答一我看,会话用心观察这幅图,想想这幅图讲的是谁的故事,这是一件什么事。编个故事写下来。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二看写。仔细看图,你看到清清的小河里有什么?想象一下,小河里还有什么小动物?这些小动物会干些什么?用几句话写一写,不会写的字用拼音代替。1/
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发挥想象编故事。(提示:小朋友做了什么事?老奶奶最后为什么露出了笑脸?)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五写平仔细看图,想一想图上都有谁?他做了一件什么事?展开想象,把左边的四幅图表达清楚。注意句子通顺,字迹工整哦!(不会写的字可以用拼音代替______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六看写。观察下面的几幅图,把它们联系起来想象画面:这是什么季节?长颈鹿、蝴蝶3/
和狮子在哪里?可能还有哪些动物?它们会发生什么故事呢?用几句话写下来,学习用上恰当的标点符号。(不会写的字用拼音代替)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________七写。仔细观察上面的图片,图上都有谁?发生了什么事?想一想,写一写。别忘了开头空两格哟!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4/
__________________________________________________________________________________________________________________________________________八写展看图写几句通顺连贯的话,不会的字可以用拼音代替。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________九看写。图中的小朋友在观察什么?他会有怎样的感想与收获?5/
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十、看写。观察下图,图中这些玩具有你喜欢的吗?你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子的?它好玩在哪里?请用几句话介绍一下它,不会写的字用拼音代替。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看写。提示:图上画的是哪个传统节日?人们是怎么过节的?好词推荐:张灯结彩
热热闹闹
欢欢喜喜_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7/
_____________________________________________________________________十、看写。狐狸是聪明的、狡猾(ǎohuá)的,可是也有糊涂的时候。想一想,狐狸这样钓鱼的结果会怎样?仔细看图,编一段话写下来吧!______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________十、看写。提示:图上有什么?还有谁?他们在说些什么呢?他们又是如何做的?最后会怎样呢?快把你想到的故事写下来吧!(不会写的字可以用拼音代替)_____________________________________________________________________8/
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二、范文:春天到了,小河里的冰融化了,一群白鹅来到河里游泳。大白鹅那白色的羽毛在清清的水面上漂浮,红色的脚掌划着清波,就像船桨一样。它们时而伸着弯曲的脖子冲着蓝天歌唱,时而低头对着池中的小鱼说话:“春天的景色太美丽了!”它们游得可欢快了!三、例文:春风吹走了冬爷爷,迎来了春姑娘。春姑娘用手一指,小河解冻了,小草也绿了,柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的好时光。今天是植树节,芳芳和亮亮在草地上植树。他们先用铲子在地上挖了个坑,再小心地把小树苗放在坑里,接着,用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这时,芳芳又想起了妈妈的话:“小树也要喝水的呀!”于是她打来一盆水,把水浇在树根上。小树栽好了,他俩拍着手开心地笑了。这时,蝴蝶也飞来凑热闹了,它围着小树飞舞着,好像在说:“小树小树快快长,长成大树好乘凉。”小树也好像听懂了似的,随着微风,笑着点了点头。四、范文:周末,小乐和小东在小区里的过道上玩着遥控小汽车,小东操控着小汽车。小汽车像冲锋的士兵一样马力十足,前进的速度极快,小乐在一旁高兴地拍手,欢笑着。一不小心把王奶奶刚买回来的菜打翻在地上,王奶奶的腰也受伤了。他们一边说:“对不起,王奶奶。”一边收拾起地上的菜,把它们重新放回篮子里。可是王奶奶受伤了,小乐说:“有了,可以让小东用遥控汽车把菜篮子运回去呀!”王奶奶听后脸上露出了笑容说:“这个办法好。”五、开头空两格,能够把四幅图表达清楚,写清图上都有谁,他们之间发生了一件什么事,可能会说些什么。字迹清楚,句子通顺,没有错别字和写错的拼音,即可得满分。否则酌情扣分。六、示例:春天到了,天气暖洋洋的,太阳公公在天上笑呵呵地看着大地上的一切。森林里,长颈鹿慢慢从树林深处走了出来,它扭扭脖子又摇摇尾巴,仿佛在做运动。走着走着,它遇到了小狮子。小狮子笑眯眯地看着它说:“你也出来晒太阳了!”长颈鹿说:“对啊,漫长的冬天终于结束了!”它们一同来到草地上,只见有很多蝴蝶在飞舞!过了一会儿,小兔子、小松鼠、小鸟、小袋鼠……都来了,它们高兴地迎接春天!七、范文:10/
赔花有一天,小明和小刚在楼下踢球。小刚用脚猛地一踢,球飞到王奶奶家的阳台上,正好把一盆花砸中了,花盆掉到地上,摔碎了。小明和小刚心里十分着急,这可怎么办呢?这时,小明说:“我在花市上见过这样的花,咱们去买回来赔给王奶奶吧。”小刚高兴地点点头。于是,他们拿出自己的零花钱,买回了花,向王奶奶家走去。正巧,王奶奶出来散步,他俩迎上去。小刚说:“王奶奶,真对不起,把您的花盆打碎了,把这盆花赔给您吧。”王奶奶接过花,笑着说:“没关系的,你们都是懂事的好孩子!”八、示例:又是一年冬天,红梅盛开。山顶、房屋、地面都覆盖着厚厚的雪。群山环抱的小山村迎来了新年。玲玲和冬冬在晒场上放鞭炮。玲玲害怕得双手捂住了耳朵。而冬冬勇敢地点燃了鞭炮。他一只手紧紧捂着耳朵,还调皮地吐了吐舌头。砰!啪!鞭炮飞上了天空。九、范文:一天,小明来到野外,看到有三株兰花,开得非常好看。他就仔细看,发现中间这株兰花长得茂盛些,心想:这朵花怎么长得这样茂盛呢?经过他的仔细思考,终于找到了答案。原来是中间这株吸收的阳光较多。十、范文:一天,小羊生病了。她住进了医院,躺在病床上。小兔、小猴、小熊商量着去看望小羊。小兔买了一束鲜花,小猴买了一些桃子,小熊买了一瓶牛奶,它们一起来到了小羊的床前。小羊非常感动,连声说着:“谢谢你们来看望我。”小熊、小兔、小猴高兴地笑了,它们高兴地回到了家中。十一、范文:我最喜欢我的玩具模型——火箭探索一号,那是我在生态园玩的时候,有个阿姨把我喜欢的火箭送给我了。我的火箭分三节,上面是黄色的尖头,中间是绿色的,它分成两节,上面写着“探索一号”,里面藏着降落伞,下面写着几个英文字母,里面可以放火药,最下面插着尾翼。我想,这是一个真的该多好啊!那就可以让火箭带我去每个国家走一圈,再去沙漠骑骆驼,再去宇宙探
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