2023幼儿园元旦亲子游园活动方案

2023幼儿园元旦亲子游园活动方案_幼儿园六一亲子游园活动方案

一、设计意图：

漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园打算举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进展，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进展竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动主题：《大手牵小手、大家同欢快》

三、活动时间：xx年5月29日上午：9:00

四、活动目标：

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼

3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节

五、活动预备：幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品

六、活动过程：

1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛

2、主持人出场

3、领导致词

4、家长代表讲话

5、主持人宣读活动目标

6、文艺表演

7、讲解嬉戏中的留意事项

8、游园活动的开展

七、游园活动嬉戏内容

（一）爆气球竞赛

地点：小班教室前

活动班级：小班

负责人：

材料：气球

规章：1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。

2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

（二）夹豆子竞赛

地点：滑滑梯旁

活动班级：大班

负责人：

材料：筷子、球

规章：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

（三）嬉戏名称：小小领路人

嬉戏预备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物

参与人员：家长和幼儿

嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，

在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

规章：若在途中将障碍物拌到则必需回到起点处重新开头。

地点：厨房前

活动班级：大大一班

负责人：

（四）投球竞赛

预备：球数个、小框框数个

参与人员：幼儿、家长（4个家庭一组）

嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框

投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。

嬉戏规章：竞赛结果以框中的球数计算。

地点：舞台前

负责人：

八、活动地点：幼儿园内

九、人员安排

1、总负责人员：

2、节目主持人：

3、维持会场秩序人员：

4、音响师：

5、会场安全员：门卫

6、奖品颁发员：各活动组组长

十、留意事项

1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

2、在嬉戏过程中留意幼儿的安全。

3、留意保持活动场所的卫生清洁。

幼儿园亲子游园活动方案筹划

活动目标1、通过参与不同运动工程的活动促进爬、跳、投掷等运动力量的进展，提高协调性、灵敏性等运动素养。

2、在自身与家人合作嬉戏、竞赛的过程中，体会家人对自己的关爱、体会亲子运动的快乐。

3、知道遵守嬉戏规章。

活动预备1、1、园部和各班布置节日环境，各嬉戏室门口张贴共性化的嬉戏单。

2、标记贴若干｛1｝，可以随时调整赛场距离的起点线和终点线。

3、安全警示牌：”不要拥挤”、”留意安全”。（朱朱统一预备）4、音响设备、欢快的音乐。

5、为每个幼儿统一制作游园卡一张。｛2｝6、每位幼儿一份六一礼物，嬉戏小奖品若干。

活动过程第一局部：亲子游园活动预备阶段1、鼓舞幼儿、家长依据自己的兴趣积极报名参与。

2、统计各工程所需要的时间。

3、合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。

4、召开年级组教师以及家委会成员赛前分工会，了解各自的任务。

其次局部：亲子游园活动开展阶段1、开幕式。

主持人讲话园长致开幕词。

主持人宣布安全要求和嬉戏竞赛总要求。

2、幼儿早操、律动表演、圈操表演。

3、亲子嬉戏。

（1）看谁坐得多。

嬉戏地点：多功能厅嬉戏玩法：家长每人一个小篮子装六个气球，家长站在起点线吹气球，然后交给幼儿，幼儿携气球跑到终点的泡沫垫然后坐扁，看谁最先将气球坐扁。（每轮5组幼儿）嬉戏材料：气球若干、5个小篮子、泡沫垫在终点线处摆一排负责人员：乔欢、龚嘉珍、吴春玉、贺奕诚妈妈、陈紫萱妈妈、朱梓钰妈妈人员安排：乔欢负责组织整个嬉戏，家长代表贺奕诚妈妈帮助组织并发放获奖标志；龚嘉珍在多功能厅前门口负责组织进入嬉戏的家长和幼儿；朱梓钰妈妈负责侧门退场家长的引导及组织；吴春玉负责气球等活动材料的投放；陈紫萱妈妈负责终点处幼儿的组织及泡沫垫的整理；何芸妈妈负责发放奖品并盖小印章。

（2）推小车嬉戏地点：绿草坪嬉戏玩法：家长将幼儿的双腿抬起，幼儿双手撑在地上前进，到达终点处摸一下动物玩偶才能再原路返回起点，先到者为胜。（每轮5组幼儿）嬉戏材料：一个大的动物玩偶、起点线和终点线负责人员：许静、刘欣、苗三班颜子熙爸爸、罗楠茜奶奶、邓爱华。

人员安排：许静负责组织整个活动，颜子熙爸爸和罗楠茜奶奶帮助开展活动并发放获奖标志；刘欣负责门口进场幼儿的组织、邓爱华负责奖品的发放和盖小印章。

（3）看谁得第一。

嬉戏地点：美劳室嬉戏玩法：幼儿站在起点线，家长的眼睛先被蒙上站在终点线。竞赛开头后幼儿跑到对面拉着爸爸妈妈的手，把他们带到起点。家长蒙上眼睛以后可以在赛场投放障碍物（每次5对亲子）嬉戏材料：蒙眼睛的布5块，障碍物若干、欢快音乐及扩音设备。

负责人员：余斌、任彩云、盛文翠、陈一凡妈妈、李锦熙妈妈人员安排：余斌负责组织整个活动，李锦熙妈妈帮助组织，并发放获奖标志。任彩云负责在门口组织进场以及离场的家长；盛文萃负责活动过程中障碍物的投放、陈一凡妈妈负责奖品的发放及盖小印章。

（4）喂食。

嬉戏地点：会议室嬉戏玩法：幼儿将碗里的黄豆用勺子舀到矿泉水瓶里，在音乐停下来的时候，看谁舀进去的豆子最多者为胜，嬉戏过程中父母可以给宝宝加油，但是不能帮助。（每轮六组幼儿）嬉戏材料：矿泉水瓶6个、小勺子6个、大篮子6个、黄豆若干、轻音乐。

负责人员：周元、曾敏、孙海霞、苗三班杨博茗妈妈、吴玥昕妈妈、谭冬辰妈妈、王子宁妈妈。

人员安排：周元负责组织整个活动，杨博茗妈妈帮助发放获奖标志物；曾敏和吴玥昕妈妈负责材料的投放及每轮完毕后材料的整理。孙海霞负责门口家长的进场、离场组织，掌握人数、王子宁妈妈负责发放奖品并盖小印章。

4、宣布亲子活动完毕。

领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，完毕活动。

第三局部：运动会总结阶段1、活动完毕后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓舞幼儿勇于挑战。

2、从活动的组织、运动工程的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改良的思路。

3、活动状况在网站、报刊、橱窗加以宣传。

4、材料归档。

活动建议可以依据家长和幼儿合作的状况更换障碍物，也可以依据主题更换嬉戏的名称。

附录：

｛1｝：分别由乔欢、余斌、许静负责预备。（5月20日前预备好）｛2｝：游园卡由各班教师合作一起制作，由周元、龚嘉珍负责写字，任彩云负责装饰。（5月20日前预备好）

幼儿园元旦游园活动

一、嬉戏名称：毛毛虫

嬉戏场地：幼儿园操场跑道

二、负责班级：大一班

三、嬉戏预备：小呼拉圈9个，毛毛虫头套三个。小树三棵。

四、嬉戏玩法：

每个家庭派出一个小孩和一个大人。每两个家庭为一队，分成三队，第一个圈套在前面两人身上，其次个圈套在二三人身上，第三个圈套在后面两人身上，每队四人用三个圈连接起来站在起点处，听到口令，跑到对面的小树绕回起点。比比哪队跑完规定路线。依据速度，依次评出一、二、三等奖。

五、奖项设置

一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。

大班元旦游园活动（二）

一、嬉戏名称：新年礼物

嬉戏场地：中三班

二、负责班级：大二班

三、嬉戏预备：

跑道6个(即时贴制作)、钓鱼竿6个(长吸管、磁铁制作)、

托盘6个、小桶6个、自制礼物18个

四、嬉戏玩法：

在起点处放6个托盘，每个托盘中装3个礼物、1根钓鱼竿，终点处放6个小桶。小朋友站在起点，家长站在终点，起点到终点5米。

听到口令后，小朋友拿起钓鱼竿，钓起礼物跑到对面的家长，并将礼物放在小桶里，再来回钓其次个、第三个。

在遵守嬉戏规章的同时，依据幼儿的速度评比出一等奖2名，二等奖4名。

五、奖项设置：

一等奖2名、二等奖4名

大班元旦游园活动（三）

一、嬉戏名称：米中取物

嬉戏场地：中四班

二、嬉戏班级：大三班

三、嬉戏预备：

6个盆子、若干个玩具、6双筷子、米

四、嬉戏玩法：

在一个小盆内装少量的米，再往盆中放入较多得玩具。5名嬉戏者手拿一双筷子向盆中夹玩具。在指定时间内(一分钟)，夹起个数多的得奖。

五、奖项设置

一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名

大班元旦游园活动（四）

一、嬉戏名称：转转转

嬉戏场地：幼儿园操场跑道

二、负责班级：大四班

三、嬉戏预备：

四个圆形的立柱，大鼓一个，四个凳子

四、嬉戏玩法：

四名幼儿站在起点圆形立柱处，双手扶住柱子，低头挨着柱子的顶端预备，四名家长坐在终点处的椅子上等待。嬉戏开头时，教师敲击大鼓，幼儿低着头围着立柱快速转动，鼓声停顿后抓紧去找到自己的父母，父母抱起孩子返回起点处。速度最快的两名幼儿获奖。

五、奖项设置

速度最快的前两名幼儿获奖。

幼儿园游园活动方案

幼儿园游园活动方案（一）

一、活动目标：

1、通过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活，消退生疏感，激发幼儿进入小学学习的愿望。

2、提高幼儿适应环境变化的力量，为幼儿进入小学奠定良好的根底。

3、通过参观学校和观看学校的记录片，培育幼儿喜爱我们的学校。

4、通过活动渗透爱惜环境讲究卫生的教育。

二、组织领导：

总指挥：黎红霞

副总指挥：但惠文李琼

成员：幼儿园全体教师

三、详细安排：

（一）、活动时间：10月15日下午14：30——15：30

（二）、地点：京山小学操场及各个教室、功能室

（三）、参与对象：学前班教师和幼儿。

（四）、活动要求：

1、幼儿进入小学部，提示幼儿留意安全，遵守活动规章。

（1）幼儿要遵守纪律，走好路队，参观过程中要认真看，不离开队伍。

（2）参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，保持宁静。不能大声说话，影响小学生学习和教师办公。

（3）爱惜学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。

（4）在路途中不打闹、不追赶，留意幼儿的文明礼貌行为。

（5）留意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。

（6）弯弯腰美化校园：捡拾校园里的垃圾，并放在随身携带的垃圾袋中。

2、教师做到：

（1）教师在队伍前对学生进展讲解和教育，副班主任在队伍后帮助班主任纪律和安全。

（2）参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的教育。教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追赶，保持宁静；不能大声说话，影响小学生学习和教师办公；遇到教师和同学要有礼貌，要主动问好。

（3）各班教师务必协作好协调工作，将幼儿治理好，留意上下楼梯的安全。

（4）各班预备垃圾袋，在参观的过程中教育幼儿讲究卫生，自己不乱扔，看到脚边的垃圾要弯弯腰捡起来放到垃圾袋中。

（五）活动安排

1、参观小学生是怎样上课的，让幼儿了解小学生的学习状况。

2、带幼儿参观学校环境：熟悉与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、学生公寓等的详细位置，并做适当的讲解，知道这些地方是小学生生活学习的重要场所以及学校教师办公的地方。

3、多媒体厅观看学校记录片15分钟左右，感受学校校园温馨的学习生活气氛。

4、延长活动：

①表达与沟通

你在小学里看到了什么？该怎样做个小学生？

②表达与制造

把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用绘画的形式表现“我心目中的小学”，表达憧憬成为小学生的愿望。

（六）参观负责人及路线如下：（时间为30分钟）

学前一班（负责人：李雅姚迎春）：

启智楼北二楼各年级教学班——小卖部——打印室——多媒体厅——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理询问室——校长办公室——工会——政教处播送室——教育处——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（完毕）

学前二班（负责人：张艾玉黎五香）：

启智楼北三楼各年级教学班——政教处播送室——教育处——图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理询问室——校长办公室——工会——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（完毕）

学前三班（负责人：周婷邓倩）：

启智楼北四楼各年级教学班——工会——校长办公室——心理询问室——语音室——三楼微机室——舞蹈室——二楼微机室——图书室——教育处——政教处播送室——小卖部——打印室——多媒体厅——餐厅——升旗台——学生公寓——文化长廊——多媒体厅（完毕）

幼儿园游园活动方案（二）

一年一度的儿童节是幼儿最盛大的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以消遣嬉戏的形式来进展，为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案：

一、活动目标：

1、幼儿在嬉戏参加中能大胆交往，体验胜利的欢乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

2、家长在参加幼儿节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育观念，增进亲子爱的情感沟通；

3、家长以身作则，引导幼儿遵守嬉戏规章。

二、活动时间：

**年6月1日上午9：30――11：30

三、活动地点：

幼儿园大操场（如遇雨在各班教室）

四、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的环境。（负责人：各班班长）

2、各班预备消遣嬉戏一个，包括所需材料、场地、活动指导等工作。（负责人：各班班长）

3、幼儿节日礼物和嬉戏奖品。（负责人：龚教师）

4、会标。（负责人：龚教师戴师傅）

5、场地安全检查。（负责人：周医生戴师傅）

五、活动内容：

1、园长讲话

2、家长代表讲话

3、幼儿代表讲话

4、颁发六一礼品

5、舞蹈班：舞蹈——欢乐的“六·一”

6、学前班：英语童话剧——三只小猪

7、大班：英语歌曲

8、学前班：功夫操

9、游园活动

（1）钓鱼

（2）趣味拼图

（3）喂娃娃

（4）软式棍球

（5）套圈

（6）打靶

阳光春苗幼儿园教研组

幼儿园游园活动方案（三）

一、活动意图：

我们常把培育幼儿根本的生活技能和生活卫生习惯挂在嘴边，但现实中，且不说家庭教育的误区，不够重视孩子生活的培育，就是幼儿园教育中，好像也或多或少存在着无视之处。小班幼儿手的小肌肉动作发育还不完善，那么则更应利用日常生活的时机，让他们学习一些简洁的、根本的生活技能，进展他们的动手力量。通过“穿套衫、背书包、扣纽扣、折衣服、叠毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿袜子”等一系列活动的展现，帮忙幼儿在遇到生活小事情时，能不依靠别人，自己动手穿着整理，学习一些生活自理的技能。在开展这一活动过程中，应当充分结合幼儿的日常生活活动，如午餐、午睡，让幼儿尝试如何穿衣叠被，获得感知体验，并可创设一些嬉戏，让孩子们再也不要依靠于成人。

二、活动目标：

1.增加孩子手部的协调性和敏捷性，促进手部精细动作的进展。

2.熬炼动手尝试做事情的力量，在活动中体验欢乐，知道自己的小手真能干。

三、活动时间：**年6月1日上午

四、活动地点：小班活动室

五、活动工程：

小一班工程：

1、《叠毛巾》

活动预备：毛巾若干。

活动规章：在1分钟内，把毛巾叠成正方形。

2、《整理玩具》

活动预备：各类玩具。

活动规章：在3分钟内，将混在一起的玩具分类整理好。

小二班工程：

1.《穿袜子》

活动预备：5双袜子。

活动规章：每位幼儿一双袜子，在3分钟内穿好，要求袜子不要皱成一对堆，袜子要穿正。

2、《叠袜子》

活动预备：5双袜子。

活动规章：在2分钟内，将一双袜子叠好。

小三班工程：

1、《背书包》

活动预备：书包5个。

活动规章：将书包被子肩上，正反面要精确。

2、《穿套衫》

活动预备：套衫5件。

活动规章：幼儿自己将衣服穿整齐，要求衣服前后正反正确，并且拉整齐。

小四班工程：

1、《穿鞋子》

活动预备：5双魔术贴的鞋子。

活动规章：每一位幼儿一双鞋子，在1分钟内把鞋子穿好，要求不能穿反，鞋子的“舌头”拉整齐，魔术贴要贴好。

2、《穿裤子》

活动预备：5条裤子。

活动规章：在3分钟内把裤子穿好。

小五班工程：

1、《扣纽扣》

活动预备：衣服放在桌上，幼儿先把衣服的纽扣解开，然后重新把纽扣完整翻开。

2、《折衣服》

活动预备：10件幼儿衣服。

活动规章：在扣完纽扣的根底上，把衣服折叠好。

幼儿园六一游园活动方案

幼儿园六一游园活动方案

一、活动时间：**年5月31日星期二下午15：00至16：30

二、活动地点：各班教室

三、活动负责：吴群红（各班活动内容、材料由班内教师统一组织、预备）

四、活动形式：幼儿自主结伴嬉戏。

1.班内幼儿盥洗预备好。

2.集中介绍：（1）教师班内与全体幼儿介绍今日嬉戏的主题和工程。（2）提示幼儿去每个班级嬉戏时留意安全事项：两人合作（可以力量强弱搭配），相互帮忙；同时走着进出，不随便个人走掉；有特别状况准时告知身边的任何一位教师等。

3.幼儿结伴自由嬉戏。

五、活动内容以及负责班级：（如下）

●活动一：筷子入瓶（中一班）

预备：筷子25根（每人5根），啤酒瓶子5个

玩法：幼儿趴在桌子上，伸长手把5根筷子垂直放入酒瓶子内。看看谁的视力比拟准。扔进一根得2分，以此类推。

●活动二：托球前进（中一班）

预备：报纸若干，皮球两个

玩法：幼儿分成四组，两人合作把皮球放在报纸上前进，绕过障碍传递给同组下两个人，直至每人都完成。比比哪个组最先完成。最先完成的得10分，以此类推。

●活动三：我的手最大(中二班)

预备：糖果（小积木）若干，小筐4——6只。

玩法：教师发令后，幼儿一只手到筐里去抓糖，最终数一数能抓多少糖果（小积木）。抓进一个得1分，以此类推。

●活动四:夹蚕豆(中二班)

预备：蚕豆（珠子）若干，筷子4—6双，塑料小筐12只。

玩法：在规定的一分钟内，幼儿把蚕豆从一只小筐内夹到另一只小筐里，幼儿自己数数一分钟内可以夹了几颗蚕豆。夹进一个得2分，以此类推。

●活动五：扔沙包(中三班)

预备：塑料筐三个，沙包若干（每人5个）

玩法：幼儿每人站在起点，把沙包投入筐内。比比谁的视力好。投进一个得2分，以此类推。

●活动六:夹沙包跳(中三班)

预备：塑料筐三个，沙包若干（每人5个）

玩法：幼儿每人站在起点，把沙包用双脚夹住，然后投入筐内。比比谁的视力好。投进一个得2分，以此类推。

●活动七：吹乒乓球(中四班)

预备：浅盆若干，乒乓球若干装在盆内。

玩法：幼儿用气吹乒乓球，努力使得乒乓球进入另一个盆里。看看谁的力气大，吹进一个得2分，以此类推。

●活动八：钓鱼(中四班)

预备：：用呼啦圈围成鱼池两个。

玩法：每组四人进展钓鱼活动，时间为一分钟，钓上一条得2分，以此类推。

幼儿园六一儿童节亲子游园活动方案

一、活动目标

漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园打算举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来进展，从中不仅可

以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的才智来进展竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培育相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向胜利的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

二、活动主题：《大手牵小手、一家齐乐游》

三、活动时间：6月1日上午：9:00—11：00

四、活动目标：

1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动

2、培育孩子们的竞争意识、合作意识，参加意识，让孩子们的各种技能技巧得到熬炼。

3、让孩子们过了一个开心又有意义的儿童节

五、活动预备：幕布、各种好玩的嬉戏材料、音乐、音响、节目、礼品

六、活动过程：

(一)9：00家长和幼儿入场，以班级形式排队站在室外操场(各班级教师负责)

(二)播放开场互动音乐——《最幸福的小孩》，《幸福拍手歌》让幼儿感受“六一”欢快的气氛

(三)主持人出场，宣读活动目标及留意事项

留意事项：

1、活动九点准时开头，请家长携幼儿准时到场

2、在嬉戏过程中请家长负责幼儿的安全。

3、活动中，请遵守嬉戏规章，自觉排队，听从裁判教师安排。

4、请家长在活动中时刻做好典范作用，引导幼儿文明参加，不任凭扔垃圾，不随地吐痰，留意保持活动场所的卫生清洁，并能在参加活动中和同伴友好相处。

(四)热身运动——《家庭时装表演秀》

负责人：全体教师全体家长和孩子

活动形式：分组活动，由各组组长(何昌琴，杨玲，雷艳，成文芳)带着各组家长和幼儿一起完成。

材料：报纸，即时贴，透亮胶彩带废旧材料

时间：20分钟(设计服装时间)+10分钟(时装秀)

规章：

1各组在规定时间内完成服装的设计，并要求每个家庭至少有一位家长和幼儿身上必需有所设计的东西。

2以各组为单位，轮番上台表演时装秀。

3每各家庭一份礼物作为鼓舞。

(五)游园活动开头

幼儿园庆六一游园活动方案

幼儿园庆六一游园活动方案

一年一度的儿童节是幼儿最盛大的一个节日，今年我园的“六一”儿童节将以消遣嬉戏的形式来进展，为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案：

一、活动目标：

通过开展庆祝“六一”儿童节游园活动，积极创设更多的时机，让每个孩子的共性在活动中得到飞扬，潜能得到充分的发挥,在活动中大胆交往，体验胜利、感受欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动时间：

2023年6月1日下午2：30

三、活动地点：

幼儿园大操场（如遇雨在各班教室）

四、成立活动领导小组

组长：

**

成员：

**、**

五、活动预备

1、布置富有庆祝气氛的环境。（负责人：全体教师教师）

2、活动道具、材料的预备。（负责人：**、**）

3、幼儿节日礼物和嬉戏奖品。（负责人：**）

4、场地安全检查。（负责人：**）

5、摄像（负责人：**）

六、活动内容

1、园长讲话

2、讲解游园活动的留意事项和嬉戏规章

3、幼儿游园活动

（1）钓鱼

（2）趣味百宝箱

（3）套圈

（4）夹珠子

（5）看谁投的准

4、颁发六一礼品

幼儿园小班六一儿童节亲子游园活动方案

小班六一节活动

亲爱的家长：

小动物是孩子们最喜爱的，孩子们在幼儿园里经常和教师一起做小动物的嬉戏，仿照小动物的叫声。

基于孩子对小动物的兴趣，为了满意孩子们对小动物的兴趣。为了鼓舞家长能够伴随宝宝到大自然中去感受、体验与学习，我们将结合“六一”国际儿童节，于六月一日（本周三）迎来本学期的亲子游活动。让我们和孩子一起共同观看动物，帮忙孩子了解各种动物的形状特征、小动物的皮毛等，帮忙孩子积存相关的阅历，同时感受亲子间的情感，增进家园间的互动。既促进宝宝安康欢乐的成长，又让大家体验育儿的欢乐。

活动要求：

1、通过亲子活动，引导孩子观看春天的风光及动物园中的动物，知道要爱护小动物。

2、在亲子活动中鼓舞宝宝愿意自己走，并能和同伴一起玩耍。

3、通过亲子远足活动进一步增进教师、幼儿、家长之间的情感沟通，让家长了解幼儿园开展的主题活动内容，促进家园同步教育。

活动程序：

一、家长和幼儿一起来园集合，教师进展动身前的预备工作。

1、向家长介绍班级主题活动开展的状况，并介绍亲子活动的目标与内容。

2、发放活动评估表，介绍评估方法。

3、介绍活动形式：以班级为单位集体行动。

二、组织幼儿安全上车，引导家长有序入座。

三、开车途中，组织各类活动。

1、邀请家长讲故事等。

2、活动时的安全教育。

四、野生动物园活动

1、乘车进猛兽区观看老虎、狮子、熊等。

指导要点：（1）留意安全，一切听从导游的指示，不做危急的事情。

（2）向孩子介绍猛兽动物的名称与它的特性，重点观看动物的皮毛等。

2、动物运动会

指导要点：（1）知道表演的动物的名字。

（2）了解它们的本事。

3、午餐：（午餐时间随机）

4、喂小动物

指导要点：（1）引导孩子亲近小动物，给小动物喂食。

（2）家长观看孩子会不会给小动物喂食？喂了哪些食物？

（3）引导孩子说出看到的动物宝宝的名称。

5、参观育婴房

指导要点：（1）了解动物宝宝小时侯的样子。

（2）体验母子亲情。

五、亲子嬉戏：《大脚小脚一起走》

嬉戏玩法：1、将孩子分为两组进展嬉戏。

2、宝宝脱下鞋子，将小脚踩在家长的脚上，家长拉着孩子一起走，看看那组走

得快算赢。

六、观看幼儿在整个活动中是否能独立行走。

七、指定处集合，预备上车回园。

全体家长、孩子乘车回园。教师听取家长的意见与建议，并收此次活动评估表。

特殊提示：

1、8：15准时到幼儿园集合，教师将向您介绍亲子活动，8：30准时开车。

2、亲子游活动午餐由家长自理。

3、请让宝宝统一穿上校服：外穿黄色短袖夏季校服，校服内可依据天气状况让孩子穿一件白色长袖T恤，让孩子穿运动鞋便于行走。

4、天气较热，可能会出汗，家长可预备一块干毛巾帮宝宝垫在背后，活动后取出，以防宝宝出汗过多而着凉。活动中请保管好自己的物品。

5、户外活动虽有许多积极意义，但由于户外面积较大，会增加担心全因素，大家千万要留意宝宝的安全，不远离班级集体。

6、亲子游活动当天家长可自己带宝宝来园。并请将活动费用带来（请备好零钱）。

7、活动以班级为单位，活动中以集体行动为主不远离集体。

庆六一亲子游园活动方案

六一游园活动筹划

“六一”国际儿童节马上降临，为了让孩子们度过一个欢乐而又有意义的节日，我园将进行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培育孩子良好的综合素养，让全园每一个孩子在节日中积极参加，大胆表现，充分体验节日的欢乐，更好地开展本次活动，取得较好的社会效益，我园特制定活动方案如下：

一、活动目标

1、通过活动的开展，让家长和孩子充分感受节日的气氛，培育幼儿表演的才能，让孩子体验参加节目表演的欢乐与骄傲。

2、增加家园联系、社区合作、幼小连接，形成共同教育的合力。

3、通过展牌向家长、社会展现幼儿素养教育成果，塑造本园的良好形象，进一步深化本园的办园特色。

4、以家庭为单位,依据嬉戏规章,通过竞赛的形式参与各组嬉戏活动，以增加家长与幼儿之间的合作，体验节日的欢乐。.

二、活动安排

1、活动时间：6月1日上午8：00

2、活动地点：幼儿园内。