寒假生活指导

班级：201级班姓名：亲爱的同学们：时间过得很快，转眼间，我们迎来令人期待的寒假，大家心里一定十分高兴吧！经过了一个学期的努力，同学们可以利用寒假好好的放松身心，养足了充沛的精神与活力以后，准备再出发。回顾这一学期，同学们的知识、能力随着时间而增长，想一想，这学期，功课方面是否认真学习？和同学的相处还融洽吗？检视自己各方面的表现，如果是进步的，别忘了给自己一点掌声，同时要继续保持下去，大家都会为你感到骄傲；至于没有做到的，也请同学们勇于面对自己的缺点，并且加以反省、改进，师长们都期待看到你的进步与成长。今年的假期，如果能够善加利用，相信同学们一定会有更丰硕的收获。目录我的寒假计划……3致家长的一封信……4安全教育篇……5“21天养成一个好习惯”…………7阅读经典篇……8探究实践篇……9志愿服务篇……11温馨家庭篇……12职业体验篇……14参观考察篇……15我说我的寒假生活…………………16附件……17高尔基说：“不知明天该做什么的人是不幸的”，古人说：“凡事预则立，不预则废”。为了让宝贵的时间发挥最大的效用，请同学们事先规划，善用时间。我相信强烈的目标，这种可以使人完成任何事情的诚恳精神，这种自我忠实，是使人的心灵成就事业的最大因素。我相信强烈的目标，这种可以使人完成任何事情的诚恳精神，这种自我忠实，是使人的心灵成就事业的最大因素。－弗烈德利克·B·罗宾森致家长的一封信致家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！值此新春佳节到来之际，我们全校师生谨向您表示诚挚的问候和美好的祝福，并向您和您的家人拜个早年!在您的大力支持与配合下，通过全校师生的共同努力，我们圆满完成了本年的各项工作任务，并取得了丰硕的成果和骄人的业绩，学校在常规管理、课堂改革、学生发展等方面实现了新突破。寒假来临了，孩子们将回到您身边。作为家长，应该本着让孩子合理休息、有所收获、生动活泼、健康发展的原则，协助孩子安排好寒假生活，度过一个愉快而有意义的假期。为此我们向您提几点建议：1、高度重视对孩子的安全教育。（1）登录校园安全平台，按时、认真完成相关学习任务。发生火灾和时拨打火警电话119。不让孩子单独出门，确需外出，应经过家长同意，并按时回家；不闯红灯，过马路时要走人行横道线，过人行横道时按交通信号灯指示，不跨越、倚坐道路隔离设施，不强行拦车；严禁学生私自或结伴去河流、水库边戏水溜冰等；严禁野外玩火，以防引发山林火灾；在春节期间，孩子最喜欢玩烟火、爆竹，这些潜在着很大危险，家长应加强督促，以防事故的发生。（5）注意饮食卫生。要求孩子不吃零食，不暴饮、暴食，不吃劣质或变质的东西，防止疾病产生和食物中毒事故的发生。2、培养孩子良好的行为习惯养成节约的习惯。（5）3、监督指导孩子的学习情况。指导孩子制订寒假学习计划，合理安排作息时间。督促孩子积极进行寒假阅读活动，引导孩子“爱读书、读好书、善读书”。课外阅读，丰富、拓展孩子的知识面，4、加强生活方面的教育指导。（1）家长要结合学校布置的下发的《寒假生活指导》（电子稿）。引导学生积极参加各类社会实践活动，接触大自然、了解社会，培养自主探究能力和实践能力，提高自身综合素质。假后学校将按照《寒假主题实践活动实施方案》进行评选，学生将在班内进行展示、交流，并计入综合素质评价。（2）家长要树立表率榜样作用，讲文明话，做文明事，借助假期加强与孩子的沟通、交流。最后，再次感谢家长朋友一年来来对学校工作的理解、支持和帮助。愿您孩子渡过一个充实、温馨、平安的寒假！祝您全家新春快乐、身体健康，万事如意！安全教育篇安全教育篇家长们千忙万忙，对孩子安全教育不可忘。您们的一句话，一个提醒，可能会对孩子的人生产生毕生的影响。孩子的健康成长，是家长们的幸福，是学校的欣慰，更是祖国的期望。家长们要牢固树立家长们千忙万忙，对孩子安全教育不可忘。您们的一句话，一个提醒，可能会对孩子的人生产生毕生的影响。孩子的健康成长，是家长们的幸福，是学校的欣慰，更是祖国的期望。家长们要牢固树立“安全第一”的思想，对孩子假期安全多一点教育，多一份关注，让孩子过一个欢乐、祥和、安全的假期。““21天养成一个好习惯”美国心理学家威廉·詹姆斯说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”这就是说习惯可以决定一个人的命运。学校开展“21天养成一个好习惯”活动，各位同学要结合自己的实际情况，确定假期的习惯养成目标，制订执行计划，在寒假结束后进行自我总结。开学后，以班级为单位进行总结，看谁在假期里能够天天坚持，养成一个好习惯。习惯养成目标

习惯养成计划

习惯养成自我总结

阅读经典篇阅读经典篇我的读书生活同学们，这个世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样的人。希望同学们在寒假中能与书为伴，和家人共享读书的快乐。推荐大家在假期中阅读下列名著：诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星•春水》、《艾青诗选》、《革命烈士诗抄》、中外童谣、儿童诗歌等。长篇文学名著，如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒传》、老舍《骆驼祥子》、罗广斌、杨益言《红岩》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、夏绿蒂•勃朗特《简•爱》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等。读书概况探究实践篇探究实践篇社会实践调查报告根据上级要求，今年我校的调查报告分为两类，一类为社会实践调查报告。主要是学生走出家门、走向社会，深入社区、企业、农村、军营等，围绕某一个方面的主题或急需破解的突出问题等，有针对性地开展社会实践调查的情况。调查报告要求图文并茂、调查详实、有理有据；字数不限。第二类为“微德育”小课题研究报告。主要是学生针对“微问题”，聚焦“微现象”，在开展“微德育”小课题研究活动过程中，通过自身的直观认知、切身体验、研究分析等情况形成的研究报告。课题报告要以问题为导向，有问题，有分析，有研究，有结论。撰写要规范、符合基本格式要求，字数不限。成果呈现形式：开展小课题研究，形成研究报告，要求图文并茂、调查详实、有理有据。具体要求：放假前各班成立各课题研究小组（每小组不超过5人），确定辅导教师，选择课题，写好“开题报告”；假期进行调查、访问、收集资料和信息，填写好“课题活动记录表”，每组活动不少于3次；在老师的辅导下，开展研究，形成“研究性学习报告”（报告内容包括研究背景、现状调查、前景或者意见建议、主要依据或可实施几率，参考文献、注释要注明出处）。参考主题：（只呈现关键主题词，自拟标题，也可自选其他主题）分为两类：一类为社会热点调查报告；另一类为“微德育”调查报告社会热点调查报告1）老年人家庭赡养问题；2）当前社会家族意识的调查;3）当前人民群众精神文化需求的新特点新变化调查研究；4）春节期间社区服务问题调查研究；5）当代时尚流行的调查与社会心理学研究；6）“雾霾”天气中的我们；7）当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究；8）春节前后超市消费对比的调查;“微德育”调查报告1）当代中学生道德现状调查;2）当代中学生价值取向和心理素质的调查分析；3）中国优秀传统文化与中小学教育；4）中学生汉字书写现状的调查；5）春节期间学生学习时间的安排；6）当代中学生价值取向和心理素质的调查分析;7）当代中学生诚信度现状和其影响调查与分析8）“鸡”年—我们如何过。寒假社会调查报告撰写格式1.报告标题：居中（黑体，三号）2.作者署名：学校名称+班级+姓名，署在标题的下面格式：**学校*年级*班某某。（楷体，四号）3.摘要：主要观点、内容，不超过200字。正文内容超过4000字的，要写内容摘要（宋体，四号）4.正文内容：包括：（1）问题提出；（2）调查过程和研究方法；（3）调查情况；（4）调查结果分析；（5）有关建议（字数不限；仿宋，四号）5.参考文献：此项不作统一要求。如有引用或需注释，可标注参考文献（仿宋，五号）注：潍坊市教育局将在节后专门组织“优秀社会实践调查报告评比”活动，学校将在节后通过初评推荐部分优秀作品参加市级评选，请将调查报告按照以上格式进行撰写整理，附在附件2之后。志愿服务篇篇志愿服务篇篇在确保安全的前提下开展系列志愿服务活动。走进图书馆、博物馆、体育馆、少年宫等公共场所，深入福利院、敬老院等公益机构开展志愿服务。走访关爱本校的留守儿童、进城务工人员子女、残疾儿童以和家庭困难儿童等特殊学生群体，不断培育爱心、锻炼能力、锤炼品格。鼓励以小组的形式深入街道社区，开展环境保护、爱绿护绿、防火控烟、文明交通、法律知识等宣传活动。义工服务记录温馨家庭篇奉献篇观体验篇践篇温馨家庭篇奉献篇观体验篇践篇我也是家庭的一员，家里的事人人有份。在家中"为父母做一天饭菜"、"在家中洗一天碗筷"、"为父母洗一次衣服"等，每天坚持做一件力所能及的家务活，通过角色转换，体会为人父母的责任、义务，体会父母的艰辛，培养自己的责任意识和自立意识，增进对父母的感情，主动为父母分担生活的重担，做快乐的、有责任的家庭成员。“小鬼当家”活动记录““我说我们的家风家训”主题活动良好的家风家训是中国传统文化传承的重要形式，是家庭教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。市文明办、市教育局联合有关媒体开展“我说我们的家风家训故事”征文活动。请紧扣“我说我们的家风家训故事”主题，认真总结发生在自家的有关家风家训的动人故事，形成文字材料，字数一般不超过2000字，可附1-2张活动照片。学校将选出优秀作品参加市级比赛。格式示例：“我说我们的家风家训”征文题目学生作品署名：XX县XX学校X年级X班XXX家长作品署名：XX县XX学校X年级X班XXX妈妈（爸爸）XXX（正文部分为仿宋小三号，单倍行距。）职业体验篇职业体验篇积极参与工作岗位体验，通过开展“跟着爸妈去上班”、“我的社区岗位”等主题实践活动，增强对岗位、职业魅力的体验，增长见识，开拓眼界。家长要积极为孩子搭建多元化的职业体验平台，满足孩子的职业体验需求，使孩子零距离接触各种社会职业流程，了解职业特点，培育职业意识，为将来的职业选择积累经验。每天都学会感恩，一个善意的举动往往能够温暖一片天地，每天都学会感恩，一个善意的举动往往能够温暖一片天地，将爱心送给身边的人，用你的真情记录一份关爱。参观考察篇践篇“人文气息，艺术装点”人文素养内化行动参观考察篇践篇参观考察艺术馆、博物馆、美术馆以和古典建筑、园林等极富人文气息和艺术内涵的场所，感受如何欣赏艺术，如何欣赏美，努力理解和感悟人文精神和美学内涵，提升自身的欣赏能力、艺术理解力和人文素养。（本活动属于自主自愿参与项目）参观考察心得我说我的寒假生活阅读经典我说我的寒假生活探究实践志愿服务温馨家庭职业体验参观考察潍坊市教育局将在节后专门组织潍坊市教育局将在节后专门组织“我说我的寒假生活”主题征文活动，主要是自己在“做义工、识岗位、当家长、读好书”系列活动中的所见、所感、所思、所悟，要求客观真实，文体、字数不限。学校将在节后通过初评推荐部分优秀征文参加市级评选，请将征文按照以上格式进行撰写整理，附在附件2之后。附件1：课题开题报告主题课题名称指导老师课题组所有成员研究背景：研究目的和意义：流动计划：（1）我们的任务分工（属于小组合作的）：

（2）活动步骤：分个阶段实施：阶段时间（周）主要任务阶段目标（3）

计划访问的专家：

校内：校外：（4）

活动所需条件：图书资料：实验设备：