叶仁敏成就动机量表计分方法

创作时间：二零二一年六月三十天叶仁敏成绩念想量表之吉白夕凡创作创作时间：二零二一年六月三十天指导语:请你认真阅读每一个题目,依据自己的实质状况做出判断.假如某个句子所描绘的状况和你的状况特别切合,请在答题纸表格中相应题号的下方写4;假如句子描绘的状况和你的状况比力切合,请在答题纸表格中相应题号的下方写3:假如比力不切合,请写2;假如特别不切合,请写1.每一个问题都请做答.请注意:比如:“我喜爱独自工作”,假如很喜爱独自工作,但又惧怕一个人做事,换句话说你对独自工作有矛盾心理,这不奇异.但你要记着,这里只是要你回答能否喜爱独自工作,而不是问你能否惧怕,所以,选择“特别切合”.我喜爱在我没有掌控解决的问题上坚韧不拔地努力4321我喜爱奇特的、有困难的任务,甚至不惜冒风险4321给我的任务即便有充裕的时间,我也喜爱马上开始工作4321面对我没有掌控战胜的难题时,我会特别喜悦、快乐4321我会被那些能认识自己有多大年夜才干的工作所吸引创作时间：二零二一年六月三十天创作时间：二零二一年六月三十天43216.我会被有困难的任务所吸引4321面对能测量我能力的时机,我感觉一种拷打和挑战43218.我在达成有困难的任务时,感觉快乐43219.对困难的活动,即便没有什么意义,我也很简单卷进去4321可以测量我能力的时机,对我是有吸引力的432111.我希望把有困难的工作分派给我4321我喜爱尽了最大年夜努力才干达成的工作432113.假如有些事不可以马上理解,我会很快对它发生兴趣432114.对那些我不可以确立能否能成功的工作,我会被吸引4321对我来说,重要的是有困难的事情,即便无人知道也没关紧急4321我厌烦在完整不可以确立会不会失败的情境中工作创作时间：二零二一年六月三十天创作时间：二零二一年六月三十天432117.在结果不明的状况下,我担忧失败4321在达成我以为是困难的任务时,我担忧失败,即便别人不知道也同样432119一想到要去做那些奇特的、有困难的工作,我就感觉不安432120.我不喜爱那种测量我能力的局面4321我对那些没有掌控胜任的工作感觉忧愁432122.我不喜爱做我不知道可否达成的事,即便别人不知道也同样4321在那些测量我能力的情境中,我感觉不安432124.当接到需要有特定的时机才干解决的问题时,我会惧怕失败4321那些看起来相当困难的事,我做的时候很担忧4321我不喜爱在不熟习的环境中工作,即便无人知道也同样432127.假如有困难的工作要做,我希望不要分派给我创作时间：二零二一年六月三十天创作时间：二零二一年六月三十天4321我不喜爱做那些要发挥我能力的工作4321我不喜爱做那些我不知道可否胜任的事432130.当我遇到我不可以马上弄懂的问题时,我会忧愁不安4321《成绩念想测量表》(TheAshievementMotivescale,简称AMs),由挪威Oslo大年夜学心理学家T.Gjesme和R.Nygard于1970年编制,经叶仁敏和Hagtvet(1955)订正而成.两表的分半班信度为:=0.77,效度为:=0.58.依据成绩念想有正向与负向的两种预期结果的理论,此量表包含两个有区此外重量表:一个是测定与获得成功相关的念想Ms,波及正向评价情境、结果的希望（1-15题）,另一个是测定与防备失败相联系的念想Mf,波及负向评论情境、结果的希望（16-30题）.从内容看,Ms高的人神往成功,踊跃地追求成功,有自信心,希望发挥自己的潜能与才干,乐于并敢于冒险,勇于向困难挑战,不在乎外在示意及别人的赞誉,不怕失败;而Mf高的人则悲观地对待成功,注意并回避可能的失败,对不确立的情境、事物,不稳固的状态很敏感,易于忧愁、不安,因此不重视发挥自己的潜能,不敢追求困难的任务.两个重量表各15个问题,共30个题目,采创作时间：二零二一年六月三十天创作时间：二零二一年六月三十天纳4点量表计分.AMS由被试自己选填,依据题目内容回答自己的认识与态度,对问题的阐述按赞成的水平进行四个层次的选择(从“完整正确”到“完整分歧缺点”).越赞成量表题目内容,得分越高,念想水平Ms和Mf