化学教研组组长工作计划范文

—化学教研组组长工作计划范文工作方案的重要性表如今做工作有方案能够明确目的，防止盲目性，使工作按部就班，有条不紊。化学教研组组长工作方案怎么写？下面是给大家整理的化学教研组组长工作方案范文，仅供参阅!化学教研组组长工作方案范文【1】通过教研活动，集中老师的才智和实践经验，强化问题研讨，将问题逐个突破；通过教研活动，强化业务学习，提高青年老师的业务水平和岗位力量；通过教研活动，强化骨干老师的示范作用，促骨干老师自身的再提高，促全体老师整体提高，同时也进一步扩大西乡二中中在社会的知名度。一、指导思想坚持以人为本的理念，以教科研为抓手，努力提高老师的化学专业学问和教学技能；围绕课堂开展好教学研讨活动和教研常规管理工作，以解决学校化学常规教育教学中存在的问题和提高教学质量为突破口，以提高老师实施新课程改革为契机，以集体备课研讨为抓手，进一步深化教育科研理论的学习和校本研讨，为制造优秀的老师群体和优秀化学教研组而努力。二、教研措施1.做好组内老师的思想教育组织组内老师学习教育法规，提高思想熟悉和师德修养。学习教育改革的理论文章，了解教育改革与进展方向，与时俱进，跟上改革进展步伐，顺应教育进展对老师的新要求，提升老师思想水平和业务力量。2.做好教学常规在抓好教学常规的根底上，重点做好备课这一环节，细心备好每一堂课。老师从自主研讨的角度分析课标、教材、学情，形成初稿。参与集体备课，进行具体的研讨、补充、改进和完善，形成集体备课稿。老师个人对集体备课教案进行进一步修改与完善，形成个人教学教案。3.落实课堂教学环节提高教学（1）做好课前预习。老师对同学课前自学内容要提出明确要求。同学依据老师研讨设计的预习内容，自主把握教材内容，独立学习，独立思索，主动参与。通过预习，同学明确哪些是应当记住的、哪些是难以理解的，课上应重点把握的。（2）课中从改进同学的学习方式入手，有效激发和调动同学学习的主动性和主动性，形成良好的学习习惯和自主学习的力量。老师转变课堂管理和学习方式，以小组为单位进行合作学习。明确合作学习过程的要求：遵守课堂纪律；主动思索，大胆发言，主动展现自己的学习成果；小组内分工明确，依据个人力量，轮番完成各项任务，组内成员热忱互助、主动沟通、互学有效；同学解决不了的问题或生成的问题按时反应给老师。（3）明确课后对同学的要求：自主复习、查漏补缺，对重要学问点进行复习、整理稳固、把握方法、思路、规律；在规定时间内仔细、标准、高效地完成作业，对于有疑问的或不会的题目作出相应的标记；参照课本、笔记本独立解决习题中存在问题；将具有代表性的习题，整理错题本。三、教研工作内容1.组织化学老师搞好各班级常规教学活动，落实好备课组活动。教研组、备课组制订好各组工作方案，老师制订好本学期的教学方案、校本研修方案。各备课组按时开展备课组活动，以教材教法研讨和教学问题研讨为重点，解决教学中遇到的实际问题，提升老师教学力量为宗旨，把教学研讨成果转化为教学成效。确定专题发言人，老师畅所欲言、各抒己见、作好记录。老师全员参与，到达提高教育教学力量，逐步形成各自独特的教学风格，全面提高化学教育教学质量。2.组织好优质课、公开课的上课、听课、评课活动，并搜集好相关的资料。3.组织好对新老师的教学活动的指导工作，做好相关的评价。组织青年老师向老老师学习，结成帮扶对子，打造优秀的老师队伍。组织骨干老师担当讲座、备课、上研讨课、评课等任务。强化对青年老师的指导和培育，青年老师结合化学新课程改革担当“自主、合作、探究学习”的研讨课的上课任务，同时开展教学案例分析沟通活动。主动为化学科青年老师提供各种时机，促使我校化学学科组青年老师成长。4.以各级备课组为主体，全员参与，开展课题的工作，落实课题研讨。5.坚持各班级备课组活动制度化，抓常规、重专题、创特色。各班级本科组每周开展一次集体备课，做好新教材教法的教学研讨。各班级备课组的活动要有方案、有专题发言人、有内容、有记录。发挥好各位老师的个体优势和化学学科组群体的才智，形成资源共享、合作教学的气氛，共同努力提高化学教学质量。6.发挥组内老师团结协作精神，支持高三复习备考工作，组织全体老师对教学工作献计献策，为争取我校20X年高考新辉煌奉献才智和力量。7.组织各班级主动参与各级各类培训。8.做好各阶段的出题、审题、考试阅卷工作，按时写好考试情况分析总结，做好教学反思工作。9.组织老师主动参与读书征文活动和微课程资源开发活动。10.反思教学，常常写作。关注教学写后记，反思教学写改进、写自我评价、写课堂生成、写伙伴点评、写思索感悟、写教学论文、写课题报告、研讨成果报告等。化学教研组组长工作方案范文【2】一、指导思想以县教研室教研活动方案和X高中X学年第二学期教务处工作方案为工作指导思想，明确要求全组教职工要严格教学常规管理，深化开展优化教学全过程活动，努力开展教学策略研讨，抓好优化课堂教学，注意新课程标准的学习与教研，突出课堂管理，强化听课互评活动，的确能从课堂45分钟要效益，落实学校、教务处、备课组的各种工作要求，促进老师个人业务素养的提高，提高本教研组整体教学效果。二、工作内容及措施1、连续推动“三学模式”的教学工作，主动组织老师参与各级各类的高中新课改的学习和培训，强化对《高中化学新课程标准》学习和研讨，以四星高中为新的起点，重点抓教学观念的转变，抓教学方式的改革。2、强化教研组和备课组的建设①深化课堂教学一线，强化教学研讨，仔细作好教学效劳工作。②同各备课组长依据《课程标准》与《学科指导看法》制定各班级教学内容难点、重点，组内共同探讨各项内容的教学深浅与拓展程度，准确落实各阶段的学问点教学任务，承上启下全局把握。③强化集体备课活动，关注20X年化学高考与化学学业水平测试，结合新课改强化高考、学测考研讨。提高复习课的针对性、实效性。针对县高三诊断性考试、市“一模”“二模”考试质量分析，强化对高三课堂教学和总复习的研讨指导，组织老师总结经验。④备课组长要常常检查组内老师的教学进度，教学方案的落实情况，以及是否根据教学常规完成教学设计（包括教学目标、重点、难点、反思及作业反应）。备课组长确定每一次备课组活动的地点与时间，教研活动要有具体方案（主题、主讲人及内容布置）与具体的记录。⑤强化对同学独特和特长的培育。强化高中化学学科竞赛研讨，组织辅导同学参与本学期的各级各类竞赛。⑥强化学校与兄弟学校组际联系，组织老师外出听课学习或邀请兄弟学校老师前来研讨指导等活动。⑦强化化学课程与信息技术的整合，主动努力运用技术，提高老师信息技术运用力量。各备课组老师制作的课件、各阶段的考试试卷及考试分析的电子文稿上传至汜水高中高中教学网化学组资源库，使信息技术在教研工作中发挥的作用。协作教务处做好电子教案的搜集与检查。3、强化组内独特化培训，落实对青年老师的培育，提高老师的业务水平，①为组内老师提供教育理论、教学研讨、教学辅导等类型的参考书籍。②开展“磨课”活动，开展互相听课，组内多商量，多沟通。撰写教学论文，教学经验和总结。每周每位老师交一篇有关课堂教学的心得体会或教学反思。③老师主动参与业务培训，学习现代教学理论，现代教学技术。通过进行高中化学新课程课堂教学研讨课、新课程教学案例评比、新程教学理论的学习、县优质课评比、校青年老师根本功竞赛等活动，使青年老师更早、更好的顺应新课改的教学工作，推动我校青年化学老师的专业成长。4、强化课题研讨和校本课程的开发、做好教学和科研工作转变教育观念，优化课堂结构，提高课堂教学质量。为迎接新一轮课改的实施，充足发挥骨干老师的引领作用，在教研组内成立以教研组长、备课组长和参与培训的骨干老师为核心的课改学习研讨小组，组织全组老师做好新一轮课程改革的理论学习，为新一轮课改的全面实施做好思想和理论根底。主动深化在“互动、体验、感悟、创新”为核心理念下的“以试验为先导，探究式教学”，全组老师充足挖掘试验在教学中的作用，并不断地完善和丰富试验教学，完成试验教材和选修课校本教材的开发工作，使我校的化学试验教学系统化。协作学校搞好老师教育理论的学习，每位老师在本学期读一本与自身教学亲密相关理论书籍，并能运用到自己的教育教学实践中，不断内化，不断提高全组老师的理论水平，更新学问，完善自我，为教学改革打下坚实的理论根底。5、强化试验和现代教育技术的运用效率化学试验是化学科学赖以形成和进展的根底，是检验化学科学学问真理性的标准，是化学教学中同学取得化学经验学问和检验化学学问的重要媒体和手段，是提高同学科学素养的重要内容和途径。在本学期力争做到每个学年开足开全每一个演示试验，强化同学分组试验课堂秩序的管理，提升分组试验的教学质量。本学期初将与教务处研讨试验课开设的详细方法。对于不能上的试验要写出书面原因，弥补方法。激励老师增加课外试验，并在学期末进行总结。6：落实学校的骨干老师赛课工作本学期教研组行事历1开学准备、校教研组长、备课组长会议、学习有关精神2备课组会议：制定教学方案。3落实学校课堂达标验收4、学测、高考试题研讨5、课题研讨的过程落实6、新课程改革理论学习与课堂创新7、组内公开课8、课件大赛9、原创题大赛10、市高三化学质量分析会11、校教学工作检查。12、县新课程教学设计评比、组织化学竞赛。13、校青年老师教学根本功竞赛14、教研组活动：组“精彩课堂”拍摄活动15、教研组各项材料总结化学教研组组长工作方案范文【3】通过教研活动，集中老师的才智和实践经验，强化问题研讨，将问题逐个突破；通过教研活动，强化业务学习，提高青年老师的业务水平和岗位力量；通过教研活动，强化骨干老师的示范作用，促骨干老师自身的再提高，促全体老师整体提高，同时也进一步扩大西乡二中中在社会的知名度。一、指导思想坚持以人为本的理念，以教科研为抓手，努力提高老师的化学专业学问和教学技能；围绕课堂开展好教学研讨活动和教研常规管理工作，以解决学校化学常规教育教学中存在的问题和提高教学质量为突破口，以提高老师实施新课程改革为契机，以集体备课研讨为抓手，进一步深化教育科研理论的学习和校本研讨，为制造优秀的老师群体和优秀化学教研组而努力。二、教研措施1.做好组内老师的思想教育组织组内老师学习教育法规，提高思想熟悉和师德修养。学习教育改革的理论文章，了解教育改革与进展方向，与时俱进，跟上改革进展步伐，顺应教育进展对老师的新要求，提升老师思想水平和业务力量。2.做好教学常规在抓好教学常规的根底上，重点做好备课这一环节，细心备好每一堂课。老师从自主研讨的角度分析课标、教材、学情，形成初稿。参与集体备课，进行具体的研讨、补充、改进和完善，形成集体备课稿。老师个人对集体备课教案进行进一步修改与完善，形成个人教学教案。3.落实课堂教学环节提高教学（1）做好课前预习。老师对同学课前自学内容要提出明确要求。同学依据老师研讨设计的预习内容，自主把握教材内容，独立学习，独立思索，主动参与。通过预习，同学明确哪些是应当记住的、哪些是难以理解的，课上应重点把握的。（2）课中从改进同学的学习方式入手，有效激发和调动同学学习的主动性和主动性，形成良好的学习习惯和自主学习的力量。老师转变课堂管理和学习方式，以小组为单位进行合作学习。明确合作学习过程的要求：遵守课堂纪律；主动思索，大胆发言，主动展现自己的学习成果；小组内分工明确，依据个人力量，轮番完成各项任务，组内成员热忱互助、主动沟通、互学有效；同学解决不了的问题或生成的问题按时反应给老师。（3）明确课后对同学的要求：自主复习、查漏补缺，对重要学问点进行复习、整理稳固、把握方法、思路、规律；在规定时间内仔细、标准、高效地完成作业，对于有疑问的或不会的题目作出相应的标记；参照课本、笔记本独立解决习题中存在问题；将具有代表性的习题，整理错题本。三、教研工作内容1.组织化学老师搞好各班级常规教学活动，落实好备课组活动。教研组、备课组制订好各组工作方案，老师制订好本学期的教学方案、校本研修方案。各备课组按时开展备课组活动，以教材教法研讨和教学问题研讨为重点，解决教学中遇到的实际问题，提升老师教学力量为宗旨，把教学研讨成果转化为教学成效。确定专题发言人，老师畅所欲言、各抒己见、作好记录。老师全员参与，到达提高教育教学力量，逐步形成各自独特的教学风格，全面提高化学教育教学质量。2.组织好优质课、公开课的上课、听课、评课活动，并搜集好相关的资料。3.组织好对新老师的教学活动的指导工作，做好相关的评价。组织青年老师向老老师学习，结成帮扶对子，打造优秀的老师队伍。组织骨干老师担当讲座、备课、上研讨课、评课等任务。强化对青年老师的指导和培育，青年老师结合化学新课程改革担当“自主、合作、探究学习”的研讨课的上课任务，同时开展教学案例分析沟通活动。主动为化学科青年老师提供各种时机，促使我校化学学科组青年老师成长。4.以各级备课组为主体，全员参与，开展课题的工作，落实课题研讨。5.坚持各班级备课组活动制度化，抓常规、重专题、创特色。各班级本科组每周开展一次集体备课，做好新教材教法的教学研讨。各班级备课组的活动要有方案、有专题发言人、有内容、有记录。发挥好各位老师的个体优势和化学学科组群体的才智，形成资源共享、合作教学的气氛，共同努力提高化学教学质量。6.发挥组内老师团结协作精神，支持高三复习备考工作，组织全体老师对教学工作献计献策，为争取我校20X年高考新辉煌奉献才智和力量。7.组织各班级主动参与各级各类培训。8.做好各阶段的出题、审题、考试阅卷工作，按时写好考试情况分析总结，做好教学反思工作。9.组织老师主动参与读书征文活动和微课程资源开发活动。10.反思教学，常常写作。关注教学写后记，反思教学写改进、写自我评价、写课堂生成、写伙伴点评、写思索感悟、写教学论文、写课题报告、研讨成果报告等。化学教研组组长工作方案范文【4】一、指导思想我们带着希望和向往又迎来了一个新的学期，本学期我将连续在“课改”新理念和新的《课程标准》的指导下，以同学进展为本，同心协力，落实好学校制定给我组的各项工作，更新教学观念，提高教学质量，标准教学过程。在完成教学任务的同时提炼自身的教学水平，在帮忙同学进展各方面素养的同时，使自身的业务水平得到提高，再上一个新的台阶。二、同学分析本学期连续担任八班级三个班的化学教学工作，这些同学根底上下参差不齐，有的根底较牢，成果较好。当然也有个别同学没有养成良好的学习习惯、行为习惯。这样要因材施教，使他们在各自原有的根底上不断进展进步。从考试情况来看：优等生占10%，学习进展生占30%。总体情况分析：同学两极分化非常严峻，中等生所占比例不大，一部分同学对学习热忱不高，不求上进。而其中的优等生大多对学习热忱高，但对问题的分析力量、计算力量、试验操作力量存在严峻的缺乏，尤其是所触及和学问拓展和学问的综合力量等方面不够好，同学反应力量弱。依据以上情况分析：产生严峻两极分化的主要原因是同学在八班级开头接触化学，很多同学对此感到无从下手，不会进行学问的梳理，导致同学落伍，致使很多同学产生了厌学心理。三、目标任务1、理论学问联系生产实际、自然和社会现象的实际，同学的生活实际，使同学学以致用。激发同学学习化学的爱好。培育同学的科学看法和科学的学习方法，培育同学的力量和创新精神，使同学会初步运用化学学问解释或解决一些简洁的化学问题。2、使同学学习一些化学根本概念和原理，学习常见地元素和化合物的根底学问，把握化学试验和化学计算根本技能，并了解化学在生产中的实际应用。3、激发同学学习化学的爱好，培育同学科学严谨的看法和科学的方法。培育同学动手和创新精神。使同学初步运用化学学问来解释或解决简洁的化学问题逐步养成自己动手操作和力量。观看问题和分析问题的力量。4、针对中考改革的新动向，把握中考改革的方向，培育同学顺应中考及答案的各种技巧。5、重视根底学问和根本技能，留意启发同学的智力，培育同学的力量。6、培育同学的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识，对同学进行安全教育和爱国主义教育。四、方法措施1、重视根本概念和理论的学习。2、备课、上课要抓重点，把握本质。在平日的备课、上课中要把握好本质的东西，3、在平日讲课中学会比照。4、讲究“巧练”5、在平日要留意化学试验。6、跟踪检查。7、强化课堂教学方式方法管理，把课堂时间还给同学，把学习的主动权还给同学，使课堂教学真正成为老师指导下同学自主学习、自主探究和合作沟通的场所。五、教学内容本学期教学内容包括上册第五单元《化学方程式》，第六单元《碳和碳的氧化物》，第七单元《燃料及其利用》三个单元六、教学难重点本学期教学重点：第五单元《化学方程式》，第六单元《碳和碳的氧化物》。教学难点：《化学方程式》，第六单元《碳和碳的氧化物》中课题二《二氧化碳制取的研讨》。化学教研组组长工作方案范文【5】本学期结合我校教务处工作方案，着重抓好以下几方面的工作：一、指导思想坚持贯彻以有效教学推动活动作为载体，深化学习实践科学进展观活动，坚持“以同学为本”的育人理念，深化探究有效教学的策略、方法和途径，努力完成“减负增效”这一根本目标。连续组织老师主动开展新课程标准的实践工作，充足运用各种教学手段，主动探究新的教学途径和方法，努力营造民主、和谐、宽松的课堂气氛，挖掘同学主动探究的潜能，不断提高同学自主学习的意识。二、化学科组建设的工作目标整合科组内资源，包括课件、论文、教学设计和试题。把校本课程和研讨型学习和新课程教学紧密结合起来，提高教学有效性同时，使其真正成为培育同学力量、提高同学对化学的爱好和学科素养的有效工具。同心协力研讨中考和学业水平考试的命题规律，提高复习与学业水平考试的效率，使我校化学成果在稳步进展中能再上一个台阶。三、本学期工作要点（一）老师的专业化进展方面由于我组中青年老师较多，本学期尽快形成以学校骨干老师为主的科组教学教研核心，在教学教研、中考备考、竞赛辅导及研讨性学习等各方面起到带头作用，大家共同研讨、共同商量、共同进步。此外，强化学科组长和备课组长在科组教学管理中的带头作用，主动组织和参与提高课堂教学有效性的教学方法和原创学案的编