2022年吉林省松原市统招专升本职业技能自考预测试题(含答案)_第1页
2022年吉林省松原市统招专升本职业技能自考预测试题(含答案)_第2页
2022年吉林省松原市统招专升本职业技能自考预测试题(含答案)_第3页
2022年吉林省松原市统招专升本职业技能自考预测试题(含答案)_第4页
2022年吉林省松原市统招专升本职业技能自考预测试题(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年吉林省松原市统招专升本职业技能自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、多选题(10题)1.关于天文,下列说法中不正确的是()。A.中国农历纪年的闰年一般为383、384或385天

B.根据小孔成像原理,日偏食的时候树荫下的光斑也会缺一块

C.黑洞巨大的引力场使得包括光子在内的任何物质只能逃逸而无法进入

D.北斗七星的勺柄一年四季指向北,可据此在夜间辨明方向

2.下列现象中,不能说明大气压存在的是()A.堵上茶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来

B.用吸管能把饮料吸入口中

C.生产灯泡时,用抽气机抽出灯泡中的空气

D.两块玻璃合在一起,中间有水,很难把它们分开

3.中国书法源远流长,历代书法大家层出不穷,他们的书法艺术流传至今,为子孙后代留下了宝贵的文化遗产。下列关于历代书法大家的叙述错误的有()。A.王羲之,东汉杰出书法家,擅长各类书体,尤其是他的行书对后世影响极大

B.欧阳询,唐初书法家,楷书最为出色,独创“欧体”

C.颜真卿,唐代书法家,擅用篆书笔意写楷书,其所创“颜体”为后人习书之楷模

D.黄庭坚,南宋书法家,与苏轼、蔡襄、米芾并称为“宋四家”,擅行书和草书

4.被废弃不再使用的电器和电子产品,比如废旧电脑、废旧手机,俗称“电子垃圾”,下列关于“电子垃圾”,说法正确的是()。A.电子垃圾可以进行化学处理

B.电子垃圾可以进行焚烧处理

C.电子垃圾不能填埋处理,这样会污染环境

D.电子垃圾应该进行综合处理,对有用的部分回收再利用

5.下列属于我国世界遗产中的文化遗产的有()。A.长城B.江西三清山C.苏州古典园林D.呼麦

6.唐代出现了傅大宏放的精神面貌,其产生的原因不包括()A.国运鼎盛,政局安定B.科举制度的开创C.统治者的开明政策D.吸取秦朝的教训

7.关于电冰箱,以下说法不正确的是()A.电冰箱内温度比较低,这是制冷装置中液体蒸发吸热

B.电冰箱散热器摸起来烫手,这主要是电流的热效应造成的

C.夏天,打开电冰箱门看到的“白烟”是冰箱内蔬菜、水果等蒸发产生的水蒸气

D.家用电冰箱的耗电功率通常超过1000瓦

8.蹦极运动员从高处跳下,弹性绳被拉展前做自由落体运动,被拉展后在弹性绳的缓冲作用下,下落到一定高度后速度减为零。下列说法中错误的是().A.弹性绳拉展前运动员处于失重状态,弹性绳拉展后运动员处于超重状态

B.弹性绳拉展后运动员先处于失重状态,后处于超重状态

C.弹性绳拉展后运动员先处于超重状态,后处于失重状态

D.运动员一直处于失重状态

9.玻璃器皿因外观时尚、绚丽剔透受到消费者青睐,然而,给玻璃器皿加热导致爆炸伤人的事件屡有发生,国内外己经有不少玻璃制品自爆造成人员受伤的报道。关于玻璃器皿的选用,下列说法不正确的是()。A.钢化玻璃制作的器皿因具有良好的热稳定性,加热后不会爆炸

B.耐热玻璃制作的器皿含有耐高温结构的原材料硼硅酸盐,可以承受急热、急冷,抗热冲击强

C.钢化玻璃制作的器皿最高可以承受400℃的高温和120℃的急冷急热温差变化

D.消费者经常接触到的玻璃器皿主要有普通玻璃、钢化玻璃及耐热玻璃三类,都可用于微波炉加热

10.水能是指水的动能、势能和压力能与能量资源,水能的优点有()。A.成本低B.可连续再生C.无污染D.不受自然条件限制

二、判断题(10题)11.达尔文的《物种起源》的中心观点是物竞天择,适者生存。()

12.喜爱吃零食,多吃甜食,容易形成龋齿。()

13.世界上第一台计算机ENIAC是1945年研制成功。

14.我国最先出现的纸币是宋代的“交子”。()

15.指南针、火药、印刷术这三大发明都取得重大突破的时期是宋朝。()

16.造成地球温暖化的气体中,影响最大的是一氧化碳。()

17.新材料科学技术是高科技的基础,它的一个标志技术是半导体技术。()

18.土豆不宜存放在日光照射处。()

19.亚马逊河在北美洲。()

20.被英国学者李约瑟称为“中国科技史上最卓越的人物”的是北宋科学家沈括。()

三、单选题(2题)21.下列关于秦岭-淮河一线的地理意义的叙述中正确的是()

A.7月0°C等温线经过的地方

B.亚热带与暖温带的分界线

C.400毫米年等降水量线经过的地方

D.湿润区与半干旱区的分界线

22.在生活中,有一部分同学成了“明天一族”:该读的书明天再读,该做的事明天再做……这部分同学()

A.学会了过有选择的生活

B.有选择地承担自己的责任

C.在承担责任的代价中,作出了最合理的选择

D.不能够明确自己的角色,没有承担相应的责任

四、主观论述题(10题)23.有志愿者在高速公路上拦截运狗车,你有什么看法?

24.当前青少年犯罪呈上升趋势,在社会上引起了很大关注,你如何看待这一现象?

25.一位同学反映,目前学校里流行一些新奇的贺卡有的印有占星术、明星写真、成人笑话。有一种“鬼怪贺卡”打开后,会冷不防弹出一个露着白牙、伸着红舌头的绿色骷髅头。这些贺卡大多被班主任收缴了。他非;常郁闷:“既然文化选择有多样性,老师为什么还反对我们使用这类贺卡?请你从文化的角度帮助这位同学解开心结

26.你如何看待“择校热”现象?

27.“学生自己管理自己”的观点你赞同吗?

28.“学高为师,身正为范”,对此你是怎样理解的?

29.清华、北大等高校实行自主招生,你如何看待这个问题?

30.某图书馆总有人占座,你作为图书馆管理人员,请你去协调这个事情你将如何做?

31.王老师是一位青年教师,工作热情非常高,他对学生要求千分严格,他经常要求学生不要讲脏话;不要乱扔废纸……而这位教师讲课情急时,常常“笨猪”,“死脑子”不绝于耳。吸烟后,随手将烟蒂抛在课桌下面……教育后的班级会怎样呢?虽然王老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段。但是班上说脏话、粗话连篇,纸屑杂物随处可见。王老师百思不得其解。问题:请你帮助分析一下,王老师教育的班级为什么会产生这样的后果做一名班主任应怎样教育学生才能有良好的效果?

32.现在很多子女由爷爷、奶奶或姥姥、姥爷照顾,产生了“隔代教育”,你怎么看这种现象?

五、单选题(0题)33.把一个通电电磁铁的钉尖靠近小磁针的N极后发现它们互相排斥,再把这个通电电磁铁的钉帽靠近小磁针的N极,发现它们()

A.互相排斥B.互相吸引C.既不排斥也不吸引

六、单选题(0题)34.法国作家雨果说:“最大的决心会产生最高的智慧。”下列与这句话蕴含相似哲理的是()。A.人山问樵,入水问渔B.巧妇难为无米之炊C.只要有信心,黄土变成金D.劈柴不照纹,累死劈柴人

参考答案

1.ACDA项中国旧历农历纪年中,一般年份为12个月,354或355天,有闰月的一一年称为闰年,闰年为13个月,383或384天。C项光子可以进入黑洞,无法逃逸。D项北斗星周年绕北极星旋转,古人云:斗柄东指,天下皆春。斗柄南指,天下皆夏。斗柄西指,天下皆秋。斗柄北指,天下皆冬。所以,北斗七星是不能用来辨认北方的。北极星始终处在接近正北的方向,用来辨认北方。故选:ACD

2.CD生活中很多现象的工作原理都利用了大气压强,抽气机、吸管、茶壶、针管等都可能利用到大气压。A项堵上小孔,当壶内的水流出部分后,壶内气压减小,小于外界大气压,大气压压着里面的水不易流出来,能说明大气压的存在;B项当用口吸吸管时,口内气压减小,小于外界大气压,大气压压着饮料进入口中,能说明大气压的存在;C项用抽气机抽出灯泡里的空气这种现象是利用气压差,抽气机在高速旋转时空气流速很大,气压则变得很小,在灯泡外制造了一个低压区,使其被抽空,不能说明大气压存在;D项两块玻璃板的表面用水浸湿,由于分子间的存在相互的引力,玻璃板在水分子的引力作用下很难被分开,这是分子间作用力的结果,与大气压力无关。故选:CD

3.AD王羲之是东晋时期著名的书法家,有“书圣”之称,其兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远,其代表作《兰亭集序》为历代书法家所敬仰,被誉为“天下第一行书”A项说法错误。唐初书法家欧阳询,楷书四大家(欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟烦)之一,其正楷骨气劲峭,法度严整,被后代书法家奉为圭臬,以“欧体”之称传世B项说法正确。颜真卿是唐代中期杰出的书法家,他的书法初学褚遂良,后又得笔法于张旭,彻底摆脱了初唐的风范,创造了新的时代书风;他的书体被称为“颜体”,与柳公权并称“颜柳”,有“颜筋柳骨”之誉,他在书学史上以“颜体”缔造了一介独特的书学境界C项说法正确。黄庭坚,北宋诗人、词人、书法家,擅文章、诗词,尤工书法,其书法成就主要表现于行书和草书中,与苏轼、米芾、蔡襄并称为“宋四家”D项说法错误。故选:AD

4.ACD如将电子垃圾随意丢弃或掩埋,大量有害物质就会渗入地下,造成地下水严重污染;如果进行焚烧,会释放大量有毒气体,造成空气污染。这些都对生态和环境造成无法估量的破坏。解决电子废弃物的出路在于对其进行综合处理与利用。故选:ACD。

5.AC呼麦属于非物质文化遗产,排除;B项的江西三清山属于我国世界遗产中的自然遗产;A、C项为我国世界遗产中的文化遗产。故选:AC

6.BD据题干并结合所学知识可知,隋炀帝设立进士科,标志着科举制的正式确立。唐朝吸取隋朝速亡的教训,出现了出现了博大宏放的精神面貌。故唐代出现了博大宏放的精神面貌,其产生的原因不包括科举制度的开创、吸取秦朝的教训。AC不符合题意。故选:BD。

7.BCDB错误,散热器摸起来烫手,主要是由于制冷时汽化后的气体需要再度液化,从而循环利用,且液化是个放热过程;C错误,“白烟”实际上是液态的小水滴,是由于冰箱门打开后周围空气中的水蒸气遇冷液化而成的;D错误,冰箱的电功率通常在100W左右,有些节能冰箱甚至可以低于80W。故选:BCD。

8.ACD在弹性绳被拉展后,开始是速度增大,做加速运动,在这个阶段加速度向下,处于失重状态,在速度达到最大后,开始做减速运动,一直到速度为零,然后弹性绳收缩,人向上运动,在这个阶段加速度向上,人处于超重状态。故选:ACD。

9.ACD耐热玻璃是一种耐热冲击力强,使用温度高的玻璃,它的制造温度比钢化玻璃高,由于含有耐高温结构的原材料硼硅酸盐,可以承受急热、急冷,是-种抗热冲击强的玻璃。所以在烤箱与微波炉中,即使在温度突然改变时也能安全使用。故B项正确。钢化玻璃并不适用微波炉加热,暗藏爆裂危险。钢化玻璃在制作过程中因内部含有杂质“硫化镍”,随着时间和温度的变化,让玻璃膨胀起来,有自爆的可能性。故A错误。C项是耐热玻璃的特点,D项只有耐热玻璃制作的器皿可用于微波炉加热,其他两类均可能引起爆炸。故选:ACD

10.ABC水能的优点是成本低、可连续再生、无污染。故选:ABC

11.Y

12.Y

13.Y

14.Y

15.Y指南针用于航海事业是在北宋,火药应用于战争是在唐末宋初,活字印刷术发明于北宋。因此,这三大发明都在宋朝取得了重大突破

16.N造地球温暖化影响最大的气体是二氧化碳

17.N新材料技术的标志是材料设计和超导技术,故本题判断错误

18.Y

19.N正确的是南美洲

20.Y沈括是我国古代著名的改革家和科学家,在天文历法、数学、物理、化学、地理、地质、气象、生物、医学等学科中都有重大成就。西方人称他为“中国科学史上的坐标”,李约瑟称他是“中国整部科学史中最卓越的人物”

21.B秦岭——淮河一线是我国1月0°C等温线经过的地方,A错误。是亚热带和暖温带的分界线,B正确。是我国800毫米等降水量经过的地方,C错误。是湿润区和半湿润区的分界线,D错误。故选:B

22.D我们每个人在生活中都会扮演不同的角色,而每种角色都意味着一种责任,角色不同,责任不同。作为学生,我们的主要责任是好好学习、提高素质。题干中的行为不能明确自己的角色,没有承担起相应的责任,因此选项D符合题意;选项A在题干中体现不出,不符合题意;B观点错误,在我们生活中,有些责任是不能选择的;C“最合理”过于绝对,应是做出适当选择。故选:D

23.保护动物的基本权益,使其免遭痛苦和杀戮,这是一个社会文明与成熟的标志。我国在保护动物权益的相关法制建设、政策制定和宣传推广方面留有很多空白,与其他国家相比还存在不小的差距。而这次志愿者拦车救狗的行动体现了志愿者闪光的品质和对生命的尊重,同时也体现了我国人民群众在保护动物权益方面的意识觉醒和价值诉求,有一定的积极意义。但是,在这种行为包含的积极意义之外,志愿者高速公路上拦车救狗的行为还值得商榷。一方面志愿者在道路上拦截运犬车辆的做法缺乏法律的支持和保护,同时也破坏了正常的交通运输秩序,给志愿者本身和其他交通参与人的生命安全带来威胁;另一方面,从志愿者保护动物的本意出发,这种做法能起到的实际作用也十分有限,而且由于这种过激的行为给他人造成的损害和不便很可能会引起大众的不满和误解,起到相反的社会效果。良好的初衷和主观愿望也需要正确的方式方法加以实现才能达到理想的效果。保护动物的志愿耆们应当从推进立法、建立舆论监督机制、加强动物权益保护的宣传推广等方面推动整个社会在动物保护工作的进步,有效实现自己的善良愿望。

24.青少年犯罪率上升是不利于国家与社会的发展的。出现这一现象,我认为是以下几个方面造成的:一是青少年本身,可能是由于经济方面的原因,造成他们犯罪,也有可能是结交不良社会人员,造成犯罪。针对这种情况,教师要帮助学生树立正确的金钱观,与人交往要学会分辨。二是家庭方面,家长由于工作太忙,忽视了对孩子的成长的关注。所以,家长应该多与孩子交流,关心他们的学习、生活的情况。三是学校方面,学校在教育过程中,对学生法律法规的教育欠缺。学校要加强思想道德教育,引导学生树立正确的人生观、价值观。四是社会方面,社会应加强舆论引导,多树立优秀青少年的榜样,让学生在积极正面的环境下学习。电视等媒体中多播放有益于学生成长的电视、宣传节目,投入更多的精力来关注祖国的未来。

25.文化对人有潜移默化、深远持久的影响,这些贺卡属于落后和腐朽文化,会腐朽人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进力的发展、危害社会主义事业。虽然文化具有多样性,但在文化生活选择中必须弘扬主旋律,大力发展先进文化,支持健康有益的文化。

26.目前,许多大中城市出现“择校热”的现象,家长为了给孩子选择教学质量好的学校不惜找关系、送礼等,导致这一现象的原因主要有以下几个方面:首先,从社会大环境来讲,教育资源分配不均是根本原因。目前我国教育资源集中在小部分的城市和重点学校里,每个学生和家长都想拥有这些资源,从而产生了“择校热”现象;其次,从学校角度来讲,学校的一些摇号行为营造了紧张的竞争气氛,使家长如坐针毡,加剧了“择校热”现象;再次,从家长角度来讲,家长过于看重学校、师资对学生的影响,迷信地认为只有好学校才能培养出好学生,忽视了学生的主动性。缓解或避免这种现象可以从以下几个方面入手:第一,政府从宏观上加大对教育资源的调控,均衡地配置同一城市各区域教育资源;第二,学校避免出台一些会误导家长的政策;第三,家长要从孩子身上入手,努力提高孩子自身的知识储备和各方面的素养。

27.“学生自己管理自己”这句话体现了学生的自我管理和发挥学生主动性的意识,这有助于发挥学生的能动性,让他们体验成功的快乐,从而激发其积极性,出发点是正确的,但是我不完全认同这一观点。因为学生处在生长发展阶段,自主意识在逐步形成,但还不具有很强的自控能力,如果教师放手不管,只让学生进行自我管理,结果可能会适得其反。所以,教师应该正确地引导学生进行自我管理,给予学生一定的制度和规范,信任他们并相信在这样的情况下学生是能够进行自我管理的。

28.“学高为师,身正为范”是一句古话,它折射出的是一种教育的哲理,朴素地揭示了教师应当具备两方面的素养:一是知识素养,二是道德素养。“学高为师”说的是教师必须业务精,知识面广,有高超的教育教学能力。“身正为范”指的是教师担负着培养祖国未来接班人的特殊的历史使命,在学生的心目中,教师是智慧的代表,是高尚人格的化身,教师的言行就是道德标准。因此,教育工作者要做到“学高”“身正”,必须不断勤奋钻研,刻苦学习,加强自身修养。如果我能成为一名光荣的人民教师,成为一名传播人类文明的使者,在今后的工作中一定不断地学习知识,为人师表,严格要求自己,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都体现教师应有的文明风度和良好酌精神面貌,做一个“学高”“身正”的人民教师

29.自主招生是指高校通过自主考试选拔具有超常的创新和实践能力,或在文学、艺术、体育等方面有特殊才能,或综合素质名列前茅的应届高中毕业生,通过考试并签订协议的考生高考后可低于学校录取分数线若干分录取。这几.年,部分高校陆续开始实行自主招生,我认为自主招生总体来说利大于弊:首先,自主招生保护了特殊人才,为有特殊才能的考生打开了一扇窗户,这些考生在传统的高考中很可能被埋没;其次,自主招生是一种创新思维导向,可以引导广大青少年充分发挥能动性和创造思维,而不是只生啃书本知识,有利于从根本上激发创造性:但是在自主招生中也存在一些令人担忧的现象,如考生弄虚作假、地方学校利用关系推荐考生等,这需要通过进一步严格自主招生的制度才能够避免这些问题的出现。

30.图书馆使学生能够在课余时间继续进行综合性和持续性的学习。大学生借助图书馆的丰富藏书,参考工具书和各种报刊资料,以及各种有利条件,不断提高自学能力,通过自学来获得新知识。图书馆是大家学习的公共场所,应该保证每个人都有到图书馆学习的机会,但是却有很多同学为了给自已预留一个座位而让他人代为占座或者用多余的书籍占座,从而剥夺了那些正常时间来到图书馆的同学查阅资料和学习的机会。作为一个图书馆管理人员,必须采取一些切实有效的措施来处理这个问题。首先,我应该协同图书馆工作入员制定一个详细严密的规章制度。对开馆时间、对座位的使用做出详细规定,比如,可以规定,每个人只能坐一个座位,替其他同学占座的同学会给以通报批评。用书籍占座超过半小时无人坐的,没收书籍,并给以通报批评。其次,在图书馆显:眼的位置张贴这个规章制度,告知学生规章制度的内容。然后,加强对学生的思想品德教育,让大家从思想上认识到占座行为的危害。再次,尽可能充分利用图书馆的空闲位置,比如在考试之前高峰期,可以多添加椅子和桌子,让更多的同学有地方坐。最后,加强图书馆的管理工作。比如不定时进行巡视,及时清理占座的书籍,比如每天中午、下午都要进行清场等等

31.有三个原因:第一是王老师“身教”不利,没有“身教”,“言教”就显得苍白无力。“身教”既可以增加“言教”的可信性和感染力,而且还能像春雨润物一样起着细微的、不易觉察的耳濡目染、潜移默化的作用。班主任只有严格要求自己,随时把自己置身于“榜样”和“镜子”的位置,事事从自我做起,才能顺利地“内化”为学生的需要。第二是言教不服。“言教”必须以理服人,否则无教育可言。学生中出现问题,一味的“管、卡、压”,固然不行,只有言之以理,以理服人,才能达到教育效果。否则一切教育都是徒劳的。第三是心教不诚。教育不过是为了让学生弄清楚什么是对昀,什么是错的,错在什么地方,怎样去改正,而不应该把学生的错误变成给学生的理由。如果这样学生会产生对立情绪,对教师产生戒备和反感,甚至会“背道而驰”。由此可见,班主任在教育学生时,必须抱着关心、帮助、谅解、鼓励的态度,用“心”去爱学生,让学生明白“老师是爱你,才教育你”。让学生感到你的“爱心”和“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论