关于班主任工作计划范文集锦9篇

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时间飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新的挑战，该好好方案一下接下来的工作了！认为正确而不怀疑大家又在为写工作方案犯愁了吧！以下是整理的班主任工作方案9篇，供大家参考借鉴，希望可以关怀到有需要的伴侣。

班主任工作方案篇1

一、指导思想

以学校总体工作方案为指导，以深入到到开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的同学心理健康训练。五班级共有同学23人，其中男生12人，女生11人，大部分同学都很活跃。

二、具体状况分析

品德方面

本班同学宠爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、宠爱劳动。能依据《学校生守则》来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。

干部状况

通过一年的培育与熬炼，班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作主动热忱，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但力气上还缺乏熬炼培育，不够主动，需培育。

班级形成状况

班内同学来自农村。家长均是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭训练，能希望与老师主动协作，共同训练好孩子。

三、班级工作重点及目标

班级训练工作重点

加强行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯，连续进行宠爱班级的训练、团结同学的训练，搞好心理健康训练。

具体工作：

1、连续抓好五班级同学的常规养成训练，培育良好行为。

2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明示范班。

3、搞好每位同学的自我爱惜训练，增加平安意识，形成确定的力气。

4、搞好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。

5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。

本班同学奋斗目标

1、形成健康向上的良好班风，增加集体分散力。

2、争当学校的“优秀班集体”。

3、进展共性特长，促进身心健康。

具体工作：

(1)鼓舞支持同学主动参预学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力气，培育其集体荣誉感。

(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使同学在潜移默化中受到训练。

(3)开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。

四、常规管理措施

1、学习方面

为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施：

1、建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“我最棒!”。同学在某一方面表现好就可以随时加分，同学每得到20分，就可以换一月亮。随着红花个数的增加，表明同学在各方面都有显著的提高。这样，同学一学期的整体表现状况可一目了然。另外，班里还将定期评比“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。

2、建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关怀，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。

2、文明行为方面

为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参预评比，具体做法如下：

1、同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。

2、定期对同学进行“十个道德行为”的训练。

3、利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。

4、设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立"中队记录本"，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。

3、卫生方面

通过四年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将选择实行以下措施：

(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。

(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。

五、德育工作措施

在德育方面的工作，要处处与学校训练处保持全都。为此我制定以下措施：

1、搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、同学座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏呈现同学的共性特长、美化环境，利用评比栏鼓舞同学进步。

2、培育班干部同学的责任心，号召他们主动关怀后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有主动上进的动力，从而也成为优秀的同学。

六、同学心理健康训练

1、班主任要主动学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康训练，正确地赐予训练。

2、对少数有心理问题的同学，要准时地与家长取得联系，实施有方案的训练。要多与这些孩子相互沟通，找到问题的关键，准时进行工作。同时也要做好同学心理转化的记录，从中发觉规律，削减同学的心理问题发生率。

班主任工作方案篇2

新学期在秋风中悄然而至，我接手了六班级班主任工作。凡事预则立，不预则废。好的方案是成功的一半。在新学期，我方案从以下几个方面做好班主任工作，建设好自己的班级。

一、指导思想

坚持将德育工作放在训练的首位，结合学校“三自主”教学改革，培育同学良好的日常行为规范。在新的训练理念的指导下，留意培育同学们的创新精神和实践力气。

争取让每个同学在我的班级里学有所获。

二、工作要点

1、建设有号召力和带动作用的班委，充分发挥班委作用

班委的建立是一个班级工作重头戏。好的班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于老师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作力气的培育。所以开学伊始，首先就要通过各种方式建立各方面力气较强有号召力的班委班子，要多给同学熬炼自己的机会，让他们有更多自主进展的空间，同学自己能做好班主任能不插手的事情就放心大胆的让同学在班委领导下自力完成。比如布置教室、出黑板报，组织班级活动等。

2、明确学习目标

为了目标而奋斗才会由于成就。我预备让同学在期初，期中等各个阶段拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，明确自己奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的分散力和动力。这些目标不光要在头脑中想好，更要在纸面上写好，还要要求他们一式三份，一份张贴在教室比较醒目的位置，时刻提示自己；一份张贴在家中的个人空间督促自己；另外一份则交给班主任存档，作为日常班主任训练工作的依据。有了明确的奋斗目标，我就有义务和他们一起切实落实好奋斗目标，让同学们在有动力的前提下保持适度的压力，争取每个同学都能在自己的目标引导下取得进步。

3、重视习惯养成

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个同学俏皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下圆满，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强同学的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以《学校生日常行为规范》为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使同学无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。

4、抓好平安训练工作

平安无小事。时时处处事事抓平安，培育同学的平安观念，提高同学的平安防范意识。

三、具体训练措施：

1、加强班委建设

准时召开班干部会议，针对他们在工作中消逝的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，缔造机会，熬炼和培育他们的力气。

2、宏观微观相结合，抓好整体训练工作

精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。面对全体同学，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。要关怀同学的生活，爱惜他们的冷暖，了解他们的心理，建立公正和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。要求同学时时、事事、处处留意平安。努力提高同学的平安防范意识。训练同学上好全部学校开设的课程，主动参预体育熬炼，主动参预学校组织的文娱活动，重视各项角逐的主动参预，培育同学的参预意识。

3、利用好校讯通等沟通平台，家校联合

时常与同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，利用校讯通等准时反馈同学在校状况了解在家状况，以便更好地开展工作。另外，对于需要深入到到相互沟通的家庭，尽可能进行家访。

总之，在新的学年中，我会一如既往，连续努力，做好班主任工作。

班主任工作方案篇3

一、班级现状分析

我班现有同学43名，我班级同学大部分天真活泼，惊奇心强，乐于助人。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，需要特别监督的，如等。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中，如。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把五三班培育成一个分散力强、主动向上的班集体，让同学的一切成为自觉。

班训：享受生活欢快成长

二、争创目标

本学期针对家长、同学“只要读好书就行”这种错误思想，在原有班风建设的基础上着重抓好同学的社会技能的培育。在班级管理中，为同学缔造民主公正的相互沟通氛围，开展丰富多彩的活动，宽阔同学思维活跃，敢想敢做，并情愿在各项活动中呈现自己，认为正确而不怀疑自己，充当“领袖”，其社会技能得到初步进展。

三、具体措施

1、给同学一块空间，放手让他们大胆地干。

班委是班级的核心，也是班级常规管理和开展各项活动的骨干。经过四年的熬炼，原先的班委已有较强的工作力气。期初，让他们带领一起进行班级管理等工作，指导他们把握更有效的工作方法，提高工作力气，并有意识地放手让他们独立开展工作，以关怀他们树立威信，使其逐步形成各自的工作特色。以他们的威信和力气带动全班同学向他们看齐，让班级工作蒸蒸日上，使同学自我管理、自我训练正式走上轨道。

2、增加同学的集体荣誉感和分散力。

这是我们班级这学期最重要的班级目标之一。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果激励同学，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，训练同学要宠爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。并且在班队开展各种培育集体团结、荣誉的活动。

3、培育同学我管理的力气

（1）设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力气、社会责任感得到提高。

（2）建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作。

（3）开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。

4、加强法制训练

（1）增加同学遵纪守法的观念，提高自我爱惜力气。

（2）训练同学养成文明的交通习惯。

（3）训练同学熟识到赌博和毒品的危害，做到不赌博，远离毒品。

5、加强同学心理训练，促进健康成长。

（1）对心理问题严峻的同学，赐予更多的关怀和指导。

（2）对全体同学进行心理辅导、训练，引导同学心理的健康进展。

四、班级行事进度表

每月工作支配：

九月：

1．报名注册，做好保学控流工作。

2．对同学进行思想及平安训练。

3．9月10日开展庆祝“老师节”活动。

4．民主选举班干部。

5．布置班荣班貌。

6。校科技节角逐。

7、开展主题班队会。

十月：

1．开展庆祝“国庆节”活动。

2．进行平安、卫生训练。

3．校科技节角逐。

4、校田径运动会。

5、校七巧板、美化板角逐。

十一月：

1．区电子手抄报角逐。

2．布置班容班貌，评比。

3．校七巧板、美化板角逐。

4．七巧板多幅组合选拔赛。

5。区电子作品征集活动。

6。法制训练讲座。

7、开展主题班队（我和红领巾的故事）。

8、校古诗考级活动、阅读考核活动。

十二月：

1．班容班貌布置。

2、校趣味运动会。

3。班班有奇异的歌声。

一月：

1．庆“元旦”节目汇演

2．平支配查、平安训练活动。

3．同学各学科期末测试；

4。期终考试工作；

5。做好学期结束工作。

班主任工作方案篇4

在工作前做个工作方案，在工作中都会事倍功半，做起事来也井条有序，盲目的工作只会白忙活，只有做好工作方案，才能把工作做得更好。

一、整理办公室，全面预备开学报到工作。

二、整理和布置教室(营造班级开学氛围)：

1)要求提前组织同学在开学报到前打扫整理本班教室。

2)在黑板上书写欢迎、提示、激励的话语。

3)筹划本班教室的布置：墙报、班务栏、励志栏、目标栏等。

三、开学报到主要工作：

1、面试主要工作：

1)询问假期状况，了解学习状况，作业完成状况;

2)纪律要求：不带手机、mp3、mp4等来校，留意仪容仪表，不烫发、染发，不穿拖鞋，不着奇装异服等，男生不留长发，穿好校服;

3)预备教辅、书籍：自己宠爱用的辅导资料(适量);

4)留意生源异动状况(状况汇总到班级组);

5)平安事项：来校途中乘车平安，妥当保管钱物;

2、开学报到注册时间：

2月7日(正月十六)上午8：0012：00：初一、初二、初三、高一、高二、高三同学入学报名(高一高二同学网上银行缴费，高三同学晚上7：00开头到浩然楼前刷卡缴费)。

3、报到程序：

1)、同学到所在的班级教室面试，由班主任面试合格后准予报名。(严峻违纪同学需带训练意向书，由家长带同学到德育室，德育室领导对其进行训练并签订意向书后才准予报名)

2)、在班主任处交寒假作业、社会实践登记表(社区服务登记表)等。

3)、原内宿同学需在2月7日下午4:00前到3栋宿舍庭院缴交住宿费(1栋、3栋每人300元，2号、4号、6号和1栋副楼每人150元)，逾期当作自动退宿处理。

4)、高一高二同学网上缴费后请在小票后填上姓名、班别和学号交回班主任处。

5)高三同学先到本班教室晚修，由总务处依次支配时间，晚上7：00开头到浩然楼前刷卡缴费，班主任面试同学仪容仪表→班主任开出报到单→带报到单到浩然楼前刷卡缴费→交刷卡凭条和报到单到班主任处→以班为单位统一领取发放书籍。

6)、班主任凭票据于2月7日到图书馆领取教材，2月8日到图书馆领取作业本。

班主任工作方案篇5

四班级第一学期，我班连续在三班级的基础上重点抓好班风学风的建设，落实以德为先，以育人为主的工作纲要，努力培育同学德智体美劳全面进展。

一、班级基本状况

本班同学宠爱学习，有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言主动，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。总的来说，班内同学的学习水平比较整齐，但简洁浮躁，需在认真与扎实方面连续培育。本班大多数同学的体质较好，热衷于体育活动；有少数同学体质较弱，易得感冒等传染性疾病。同学平常体育熬炼较少，需加强体育熬炼。

二、本学期工作目标

本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、力气较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育同学良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。争当学校的“优秀班集体”。并进展同学共性特长，促进同学身心健康。

三、具体措施

多贴近同学，用一颗童心去了解孩子们的所需所想，不仅要抓班机班风，更要抓同学的做人和平安，所以我从以下几点选择实行具体管理措施：

1、加强建设班集体的分散力。俗话说得好：“众人齐心，其力断金。”班集体的分散力就是班级中同学之间、班干与同学之间、班主任与同学之间的团结友爱、同心协力、携手并进的'表现力。分散力又来自全班同学对班集体的向心。假如每个同学都心向班集体，关怀、疼惜班集体，时时、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因此，增加班集体的分散力是班主任的一项重要工作。

2、加强对班干部的培育。班干部是领导全班同学的核心力气，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。班干部培育得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在同学中的影响力，同时关怀班干部树立为同学服务的思想。放手让班干部去管理但要求班干部要以身作则，事事起带头作用。

3、做好劳动、卫生和平安训练。争创卫生、文明示范班。要求走读的同学主动参预家庭中的劳动，让同学真正做到自己能做到的事自己做；要求住校的同学做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持宿舍干净，保持衣服洁净，养成讲卫生的好习惯；训练同学认真做好值日生工作，保持班级的洁净；利用班会，训练同学：增加平安意识，提高自我防范力气。

4、做好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。

5、鼓舞支持同学主动参预学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力气，培育其集体荣誉感。

6、建立各种生动活泼的评比栏，促进同学pk，使同学在潜移默化中主动向上，受到训练。

7、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增加班级的分散力，形成良好的班风。

8、时常训练同学要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

四、问题同学的转化工作

本班有几位同学属于特别活泼好动的孩子，自制力气较差，上课留意力不够集中。能清楚地熟识到自己的不足，但保持时间不长。

针对上述状况，转化措施如下：

1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数同学良好行为来训练他们。

2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢订正，有进步时准时表扬。

3、多给他们在同学面前呈现自己的机会，以促进他们主动严格地要求自己。

4、多与家长联系，了解他们在家的状况。与家长一同把孩子训练好。

班内还有几位同学属于听话，举止文明的孩子，但就是在学习方面有些吃力，接受新学问较慢。

针对上述状况，转化措施如下：

1、号召全体同学关怀他们，关怀他们。

2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面关怀他们。

3、当他们在学习上有进步的时候，老师要准时表扬。

4、多与家长联系，力所能及地赐予关怀。

五、班主任工作要点

1、对同学进行思想品德训练，树立远大理想，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使同学主动学习，提高学习成果。

2、鼓舞同学大胆创新，坚持真理，勇于探究，敢于竞争，开启才智，为祖国培育创新性人才。

3、对同学进行行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年。

4、主动参预学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。

5、严峻纪律，健全班委会，明确分工，提高同学的管理力气。

6、贵在平常，确定要做好平常的各项工作，增加工作的前瞻性，扎扎实实，立足将来，确定要取得各项工作的最终胜利。

班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长。

班主任工作方案篇6

新的学期开头了，短暂的暑期生活已经结束了，我们又回到生疏的校内中。新的学期新的学问，我将连续认真学习不断提高，加强学习和争论，不断更新训练观念，转变训练行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。

通过一年的工作和学习我已有小小阅历。新学期刚开学，作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者，领导者和训练者。还要面对上级领导的重任，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地进展。因此，为使一个班形成坚韧的集体，和谐的家庭，幼儿能依据培育目标，成长为德、智、体全面进展的一代新人，为此我做出了幼儿园班主任工作方案。

一、指导思想

1、关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热忱、敬重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合、引导者。为了让班级的各项能够顺当的开展，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、相互关怀的把班上的教学工作以及卫生工作做到位。发觉问题，准时沟通解决，让幼儿能在一个温馨舒适的环境下欢乐的度过每一天。

2。培育孩子缔造性的进展，经过一学期有方案的培育和幼儿自身年龄的成长，幼儿的缔造力进展地特别快，不管在艺术还是语言上，幼儿缔造力的进展都有了质的飞跃，能在各科教学中开动脑筋，发挥想象力，在各个领域中发挥出特有的缔造性。

3。培育孩子社会性的进展，幼儿的生活独立力气有了很大的提高，绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。但个别同学的自制力较差，不受集体纪律约束。不大宠爱参预集体活动；有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反；多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的力气，培育自信念，这是本学期训练重点。

二、工作目标。

1、认真学习新的训练理论，结合新教材，不断探究新方法、新思路，积累阅历，方案组织好幼儿的一日活动。

2、从幼儿进展需要和感到饶有兴趣的事情动身，通过多种形式、途径开展主题活动和特色训练。

3、加大平安训练工作力度，把平安放在首位，用“心”去观看孩子，把“平安”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增加幼儿的自我爱惜的意识和力气。

4、主动探究家园合作新途径，利用家庭、社会等有利条件，开展多元化家园活动。

5、有针对性的了解幼儿的进展状况，使幼儿欢快的成长

三、、训练工作

1．连续以主题活动形式组织开展教学活动，留意各领域的渗透。

2结合我班各项训练活动，加强幼儿信息力气方面的培育。

3、连续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、玩耍习惯的培育，并做好平常的渗透训练。

4．在日常生活中引导幼儿坚持使用一般话，提高运用一般话的力气。

5．在日常生活中留意渗透爱心训练和共享意识与培育幼儿大胆、勇敢的品质，鼓舞幼儿能发表自己的看法及建议。

6．为幼儿供应多种可供操作探究的活动材料，为幼儿创设探究的相关环境，培育我班幼儿坚韧、勇敢、孜孜不倦的探究精神。

7、通过家长座谈会，与家长在训练思想和训练行为上达成共

四、班主任工作基本要点

1．支配班级活动。依据学校德育工作支配，引导儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应。与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展迅速而灵敏多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、校内文化活动、社会实践活动等。

2．营造健康向上的班级氛围。依据同学的年龄特点，努力营造公正、围结、和谐、进取的班级氛围。

制定班级公约、形成良好班风。布置适合学前班儿童特点的教室环境。让同学参预班级管理，培育同学的组织力气和责任心，使每个同学都有成功的机会和成就感。培育同学的参预意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中慢慢形成自理自治力气，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

3．指导培育小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要细心培育小干部。第一，关怀小干部树立威信；其次，鼓舞小干部大胆工作，教育他们工作方法；第三，严格要求小干部在学问、力气上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

班主任工作方案篇7

一个好班主任就是一个好班集体。为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任方案如下：

一、开学之初的预备

1、开学前两天电话或短信询问孩子寒假的活动及表现，告知报名时间。

2、打扫、布置教室，以崭新的面貌迎接同学的到来。

3、做好报名工作，并准时回收寒假作业及《素养报告册》，阅读家长看法，并针对班级及同学状况作出相应的改进措施。

4、开学之初和同学“约法三章”。

二、班级同学状况分析

我们班共有33人，其中男生有18人，女生15人。大多数孩子来自于学校周边的小商贩家庭，家长们忙于工作，疏于对孩子的家庭训练，同学在共性和学习习惯方面都存在很大差异，其中2个同学来自单亲家庭，还有1个同学父母双方训练理念存在分歧，对孩子的训练无法达成共识，孩子时常不知道该听谁的，所以训练问题也颇多。

经过一年半的学习，本班同学大多都能遵守校纪班规，言行得体，但个别同学自我意识过于突出，纪律较差，但也可以通过集体来转化。

学习方面，本班同学宠爱学习，有较好的学习习惯，大部分同学能做到上课认真听讲、主动回答问题，作业按时按质的完成。但是个别同学上课纪律不好，作业拖拉、马虎，学习主动性不高。

总的来说，本班同学活泼、开朗，宠爱学习。男生活泼、好动，个别孩子带有较强的攻击性；女生活泼，表现欲较强，管理力气较男生强。

三、工作目标

1、连续抓好二班级的常规养成训练，培育良好的学习和生活习惯。

2、做好班级卫生工作，同学日常行为工作，训练同学养成良好的卫生习惯，争当文明卫生班。

3、做好每日平安训练工作，培育同学自我爱惜意识和力气。

4、多与同学相互沟通、谈心，关怀同学拥有一个健康、欢快的心理。

四、具体措施：

1、学习方面

（1）建立小组PK机制，对每个小组的学习、纪律、卫生进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。

（2）班干部轮换、竞争上岗。小组长带领组员能在一周的小组评比中获胜者可以连任直到被其他组长超越，这是为了培育孩子的管理力气及竞争意识。

2、文明行为方面

（1）同学在校、宿舍、课堂上、课间、两操、放学及路队等方面表现好，均可不同等级的为自己所在的小组加分或将得贴贴，并有组长记录。

（2）每周坚持在班会和晨会上嘉奖上周在文明行为方面表现好的同学，并提示同学坚持做好轻声文化。

3、卫生方面

经过一年半的训练，大多数同学都能够很好的完成卫生工作，但是做的不够认真，玩性大。为此我选择实行小组竞争：

（1）对卫生小组进步行培训，知道他们如何分工，每项工作具体到个人。

（2）当周的值周班长负责检查教室内外的卫生，如有不合格的地方，直接找到该去卫生负责人。

4、心理健康训练

（1）平常多留意观看同学的心情和学习状态，主动与孩子进行心理疏导和沟通，正确的予以训练。

（2）对于心理存在问题的同学，要多与这些孩子或家长沟通以选择实行有针对性的训练。

5、平安训练

（1）时常训练同学要轻声慢步，不行以在走廊追逐打闹。上下楼梯要靠右行，在教室里不能你追我赶。

（2）上体育课要留意个人平安，不能做危险的动作或事情。

（3）在宿舍要遵守纪律，按时作息，不吵闹。

6、家访工作

由于班级人数不太多，本学期我预备对全班同学进行一次家访，利用双休日或下班的时间进行。家访中向家长反馈同学在校的表现，准时表扬做得好的孩子，对于还做的不是很好的孩子，指出不足并提出看法和改善的方法。

最终，希望在新的一学期，孩子们都能得到最悉心的训练，家长们也能主动协作孩子的训练，让这一棵棵布满活力的“小树”得到最好的滋润！

班主任工作方案篇8

本学期学校开展了后进生帮扶活动，让每位老师帮扶几名同学，我帮扶七班级（一、二）班的十二个同学。如何关怀转化他们，是我们每位老师所面临的课题。为了更好的解决这一问题，特制订帮扶方案如下：

一、基本状况分析

从这八名同学的基本状况来看，他们大体上可以分为以下几类状况：

学习态度存在问题：有四位同学，学习成果始终上不去，总是在班级的后边，而且在老师的课堂上，扰乱课堂纪律，影响四周的同学，自己也是不求上进。

智力水平较低：有三位同学课堂上看似认真听课，且认真完成作业，但是基础较差，课上所学的基本学问都把握的不结实，遇到略微需要动脑筋的问题，更是卡壳。

严峻的偏科现象：有一位同学语文、数学成果较好，英语却很差，上课有事走神，学习英语的兴趣提不上去。

学习成果不稳定：有两个同学学习态度较好，上课也认真听课，作业完成的较认真。但是，成果不稳定，学问把握的不够结实。

二、辅导措施

1、教给学习方法，提开心而兴奋趣：教学内容老师要深入到到争论，整理教材内容，在学问的传授与思维，力气的培育之间找到一个合适的平衡点，当同学有困惑的时候，合理分析教材，选择哪种教法更合适。从简洁的，他们有力气接受的方法去做，提高他们的学习兴趣。

2、同学分类指导，虽然每个同学都有自己的学习风格，但是在老师的指导下，每个同学感受到老师对自己的关怀，从而激发学习上进心。

3、准时评价，随时关注：建立了师生帮扶沟通的桥梁之后，就要了解同学的学习行为，从思想、学习、行为等多方面进行评价，而且要留意指出问题所在，循序渐进地让生逐步让同学接受。

总之，帮扶是一项比较简洁的工作，涉及面广，工作量大，但只要我们多一点关怀，多一点急躁，多拿出一点时间和精力，就确定能够做好这项工作。

班主任工作方案篇9

一、工作目标：

1.以人为本，训练同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。

3.教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会担当责任。

4.利用各种活动增加班级的分散力，让每一个同学都为班级而傲慢。

5.关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。

6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，主动，向上，永争第一！

二、班级状况简析：

本班共45名同学，其中男生21个，女生24个。这是一个比较活跃的班级，每一个同学都好动，自控力气不是很好，所以纪律涣散。班级缺少分散力，同学的集体意识淡薄，在以往的各项角逐中成果都居后。班干部形同虚设，不管事，不想担当责任，没有为班级为他人服务的意识。同学的头脑迅速而灵敏，反应很快，但在学习方面，一部分同学听课效果很不好，宠爱讲小话或做小动作，倾听的习惯很不尽人意，还有一部分同学时常因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。因此，我确定要多花功夫，不断努力，树立良好的班风，争取取得让人满意的成果。

三、主要措施：

1.