（浙江学考）2023高考语文大一轮复习第1部分学考规定教材篇目巩固17烛之武退秦师检测

PAGEPAGE217烛之武退秦师一、重点实词、虚词|文言实词、虚词要记住1．实词：贰、军、辞、鄙、陪、敢、济、肆、封、阙、与2．虚词：以、而、之、焉、其、且、为二、识记通假|微妙无穷方块字①今老矣，无能为也已(同“矣〞，句末语气词)②行李之往来，共其乏困(同“供〞，供应)③秦伯说，与郑人盟(同“悦〞，快乐)④失其所与，不知(同“智〞，明智)三、一词多义|看我七十二变鄙eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(①边邑,②把……当作边邑名词的意动用法,③褊狭边民见识不广,④\a\vs4\al(庸俗，浅陋边民远离政治文化中心，,大多比拟闭塞落后),⑤恶，粗野浅陋之人多粗野,⑥轻视浅陋之人被人瞧不起,⑦自谦别人面前装着瞧不起自己,⑧质朴边民远离战争，民风淳朴,⑨俚俗边民的语言文化比拟粗俗,))例：①北鄙之音(边邑，遥远的地区)蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富(边邑，遥远的地区)②越国以鄙远(名词的意动用法，把……当作边邑)③鄙哉！籥籥乎！莫己知也，斯己而已矣(褊狭)④鄙贱之人，不知将军宽之至此也(庸俗，浅陋)恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也(庸俗，浅陋)⑤出辞气，斯远鄙倍矣(恶，粗野)人贱物亦鄙，缺乏迎后人(恶，粗野)⑥鄙夷不屑(轻视，看不起)贵远鄙近(轻视，看不起)⑦敢竭鄙怀，恭疏短引(自谦之词)鄙臣不敢以死为戏(自谦之词)⑧焚符破玺，而民朴鄙(质朴)绛侯周勃始为布衣时，鄙朴人也，才能不过凡庸(质朴)⑨鄙谚曰：长袖善舞，多钱善贾(俚俗)文辞鄙俚，莫过于谚(俚俗)四、古今异义|词语的昨天和今天①假设舍郑以为东道主(以为：把……当作；东道主：东方道路上的主人)②行李之往来，共其乏困(行李：外交使节)③微夫人之力不及此(夫人：那个人)五、词类活用|词性变化含义迥①越国以鄙远(鄙：名词的意动用法，把……当作边邑。远：形容词作名词，远方的国家)②朝济而夕设版焉(朝、夕：名词作状语，在早上，在晚上)③既东封郑，又欲肆其西封(东：名词作状语，在东面。封：名词的使动用法，让……成为疆界)六、文言句式|特殊句式多留意①是寡人之过也(判断句)②邻之厚，君之薄也(判断句)③敢以(之)烦执事(省略句)④假设舍郑以(之)为东道主(省略句)⑤夫晋，何厌之有(宾语前置句)爱国，是抛却私念、临危受命的胸有成竹；爱国，是以进为退、舌战秦王的坦然；爱国，是临危不惧、心怀国家的责任；爱国，是簇拥在清晰言辞里的难以湮没的激情；爱国，是闪烁在智慧的星光里的心忧天下的情怀。烛之武已然忘记，是郑伯的不重视苍白了他一生的抱负，浇灭了他半世的豪情；他只记得，天下兴亡，匹夫有责。烛之武懂得一个人应当热爱自己的家园，更懂得逞匹夫之勇只会葬送爱国的资本。于是，他凭借机智的还击，巧妙地保住了自己的国家。一、夯实根底1．以下各句中，加点词语的解释有误的一项为哪一项()A．且贰于楚也 贰：附属二主B．是寡人之过也 过：过错C．越国以鄙远 鄙：边邑，这里是动词D．阙秦以利晋 利：利益D[D项，利：使……获利。]2．以下各句中，加点词语的意义和用法相同的一项为哪一项()【导学号：82160049】A．以其无礼于晋/吾其还也B．佚之狐言于郑伯曰/青，取之于蓝而青于蓝C．臣之壮也/苟以天下之大D．夜，缒而出/吾尝终日而思矣D[D项，而：都是连词，表修饰。A项，其：代词；语气副词，表商量的语气。B项，介词，对；介词，比。C项，助词，用在主谓之间，取消句子的独立性；助词，定语后置的标志。]3．以下句子中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项为哪一项()A．行李之往来，共其乏困B．假设舍郑以为东道主C．吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也D．微夫人之力不及此C[A项，行李：古义指外交使节；今义指出门所带的包裹、箱子等。B项，东道主：古义指东方道路上(招待使节)的主人；今义指请客的主人。D项，夫人：古义指那人，此句中代指秦穆公；今义指对一般人的妻子的尊称。]4．以下句子中，加点词语与例句加点词语用法相同的一项为哪一项()例：晋军函陵A．秦伯说，与郑人盟B．因人之力而敝之C．朝济而夕设版焉D．既东封郑A[A项，与例句都是名词作动词；B项，形容词作动词；C项，名词作状语；D项，名词的使动用法。]二、阅读训练阅读下面的文言文，完成5～8题。九月甲午，晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，假设使烛之武见秦君，师必退。〞公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。〞公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。〞许之。夜，缒而出，见秦伯曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。假设亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。假设舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，惟君图之。〞秦伯说，与郑人盟，使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。〞亦去之。5．对以下句子中加点词的解释，不正确的一项为哪一项()A．焉用亡郑以陪邻 陪：增加B．且君尝为晋君赐矣 为：被C．既东封郑，又欲肆其西封 肆：扩张D．阙秦以利晋，惟君图之 阙：侵损B[B项，为：给予。]6．以下句子中“以〞字的用法和意义，与例句相同的一项为哪一项()例句：以乱易整，不武A．以其无礼于晋，且贰于楚也B．焉用亡郑以陪邻C．阙秦以利晋，惟君图之D．假设亡郑而有益于君，敢以烦执事D[D项与例句相同，以：介词，用，拿。A项，连词，因为。B项，连词，表目的，用来。C项，连词，同“而〞，表目的。]7．以下对文章的理解与分析，不正确的一项为哪一项()A．第一段寥寥数语，既说明了战事爆发的原因，也点出了敌我双方力量的比照，为后文“烛之武退秦师〞埋下伏笔。B．第二段烛之武面对佚之狐的举荐而“辞曰〞，郑伯面对烛之武的“辞曰〞而自责，使本文在简短的叙事之中生起波澜。C．第三段烛之武站在郑伯的立场，先用“亡郑〞之害动摇秦伯，再用“舍郑〞之利引诱秦伯，最后用晋欺骗秦的历史来离间两国关系。D．国际关系风云突变，朝为盟友夕为敌，晋侯没有冲动，拒绝子犯进攻秦伯的请求，毅然决定撤军，表现出清醒的头脑和理智的判断。C[C项，烛之武好似置身于郑国之外，站在秦国的立场来游说秦伯。]8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)越国以鄙远，君知其难也。译文：_____________________________________________________________________________________________________________________________(2)因人之力而敝之，不仁。译文：________________________________