大自然的声音公开课罗娟董军课件

语文三年级上册21大自然的声音聆听大自然的声音会认“妙、奏〞等10个二类生字，会写“妙、琴〞等一类生字，掌握一个多音字。正确、流利、有感情地朗读课文。能联系生活经验，体会课文第二自然段描写词语的生动。学习目标滴滴答答

叮叮咚咚淙淙

潺潺

哗哗cóngchán叽叽喳喳

唧哩哩唧哩哩zhājī滴滴答答

叮叮咚咚淙淙

潺潺

哗哗叽叽喳喳唧哩哩唧哩哩

轰隆隆，下雨啦！滴滴答答，叮叮咚咚小溪淙淙，河流潺潺，大海哗哗小鸟叽叽喳喳，小虫唧哩哩唧哩哩

轻轻柔柔的呢喃细语雄伟的乐曲

充满力量的声音热闹的音乐会轻快的山中小曲波澜壮阔的海洋大合唱nínánwěilán〔多音字〕

轻轻柔柔的呢喃细语轻快的山中小曲

雄伟的乐曲热闹的音乐会充满力量的声音

波澜壮阔的海洋大合唱把词语放到课文中。自由读课文，读准字音，读通句子。想一想课文是围绕哪一句话来写的？大自然有许多美妙的声音。美妙大自然有哪些美妙的声音？快速浏览课文，从课文中找出关键语句，用“〞画出来〔用铅笔〕。1234大自然有许多美妙的声音。风，是大自然的音乐家。水，也是大自然的音乐家。动物是大自然的歌手。课文围绕“大自然有许多美妙的声音〞，先写，再写，最后写。

风，是大自然的音乐家。风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好似呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都冲动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好似呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都冲动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好似呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都冲动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。

当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。

你听到过哪些不一样的树叶的不同声音和不同季节的不同声音呢？这个自然段写得多好啊！让我们仿佛听到了各种各样美妙的风声，大家把它背下来，感受一下风声的美妙吧！〔课后第一题〕背诵指导风是大自然的音乐家，他会在森林里〔〕他的〔〕。当他翻动树叶，树叶便像〔〕一样，唱出各种〔〕。不一样的〔〕，有不一样的〔〕；不一样的〔〕，有不一样的〔〕。当微风拂过，那声音〔〕的，好似〔〕，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都冲动起来，合奏出一首〔〕，那声音〔〕，令人感受到大自然的威力。演奏手风琴歌手不同的歌曲树叶声音音乐季节轻轻柔柔呢喃细语雄伟的乐曲充满力量

可以抓住关键词记忆，还可以利用相似句子互相印证记忆哦……

风，是大自然的音乐家。_______________。当他翻动树叶，______________，______________。_____________。______________；______________，______________。当微风拂过，_____________，_____________，_____________；当狂风吹起，_____________，_______