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文档简介

第页护士工作计划范文锦集五篇护士工作安排篇1

1、建立完善护理岗位管理制度,提升护理科学化管理水平。依据卫生部《关于实施医院护士岗位管理的指导看法》的要求。

(1)深化护理模式改革,加强服务内涵建设。推行责任制整体护理工作模式,切实履行好对患者的专业照看、病情视察、治疗处置、心理支持、沟通和健康指导等护理职责。在门(急)诊、手术室等非住院部门也体现护理服务的人性化、专业化和规范化,探究优质护理的实践形式,突出岗位特色,在全院各部门营造优质护理服务的氛围。

(2)创新管理机制改革,促进管理实力提升。协作医院相关部门,以护士岗位管理为切入点,推动护理管理的机制创新。一是,建立竞争性的用人机制。这是确爱护士队伍稳定发展的根本保障。主动推动医院人事制度改革,破除身份界限,坚持按需设岗、按岗聘用、竞聘上岗,逐步建立“能上能下、能进能出”的用人机制。二是,建立科学性的考核机制。这是引导护士队伍健康发展的关键环节。三是,建立激励性的安排机制。这是调动护士主动性的重要举措。要依据护士的临床实际表现和工作业绩,把考核结果与个人收入挂钩,向临床一线护士、骨干护士倾斜。加大绩效工资比例,拉开收入差距,形成有激励、有约束的内部竞争机制。

2、加强护士在职教化,提高护理人员的综合素养

(1)按护士规范化培训及护士在职接着教化实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作。重点加强对新入院护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,直至达标。

(2)加强专科技能的培训:制定出专科理论与技能的培训与考核安排,组织考核,要求讲究实效,不流于形式,为培育专科护士打下扎实的基础。

(3)基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必需全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士安排支配操作考试一次,理论考试二次。

(4)强化相关学问的学习驾驭,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行状况。

(5)更新专业理论学问,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科学问,如遇开展新技术项目及特别疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊探讨等形式更新学问和技能。同时,有安排的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

3、加强护理管理,提高护士长管理水平

(1)举办院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培育,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通沟通等.

(2)加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

(3)促进护士长间及科室间的学习沟通,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作阅历沟通会,借鉴提高护理管理水平。

4、加强护理质量过程限制,确爱护理工作平安、有效

(1)接着实行护理质量二级管理体系,提高护士长发觉问题,解决问题的实力,同时发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增加全员参加质量管理的意识,提高护理质量。

(2)建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员常常深化各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生看法,发觉护理工作中的问题,提出整改措施。

(3)加强护理不良事务管理。定期分析和探讨护理平安工作状况,提出改进看法。对己发生的护理不良事务要仔细做好调查、刚好上报,组织探讨,并提出处理看法及

护士工作安排篇2

一、实习目标

通过胃肠外科实习,使学生熟识驾驭胃肠外科外科的基础理论,在实践中得到基本技能的训练,理论结合实践,培育临床思维、临床技能、沟通实力和解决问题的实力,并树立"以病人为中心"的思想,关切病人疾苦,救死扶伤,一心一意为人民服务。

二、实习要求:

1、实习生应遵守科室一切规章制度,听从带教老师的支配。

2、因帮不能上班就履行请假手续,须提前向护理部及护士长请假,办理完请假手续才能休假。

3、敬重老师,仔细执行各种操作常规,不行私自违反操作规程进行各种操作,否则取消实习资格。

4、必需听从科室支配,按时参与科室组织的讲课及各种活动。

5、要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼,因带教老师不仔细带教而出现的差错事故均由带教老师负责,并取消带教资格。

三、详细支配:

第一周:

1、熟识病区环境,介绍病区医疗、护理工作制度及有关要求。

2、驾驭病员出入院护理。

3、驾驭铺床法及生命体征的测量及记录。

其次周:

1、驾驭各班工作职责。

2、了解各种疾病的治疗及护理措施,驾驭病人入院宣教及健康指导指导的的方法。

3、熟识胃肠外科疾病护理常规,熟识危重病人人的接诊及抢救程序。

4、驾驭各种无菌技术操作原则,严格执行"三查七对、一留意"。

5、驾驭各种消毒液、皮试液的配制浓度及方法,皮试结果的推断,过敏反应的临床表现及急救措施。

6、驾驭各种标本的留取方法及留意事项。

第三周:

1、熟识各专科疾病的术前打算及术后护理。

2、驾驭吸氧、导尿、口腔护理、会阴擦洗、肠内养分滴注等护理技术。

3、驾驭术前备皮、清洁灌肠的方法及留意事项。

第四周:

1、征求实习生对本科带教工作的看法。

2、对实习生进行理论答卷和技术操作考核。

3、填写实习鉴定。

四、讲课:

1、主讲人:

2、讲课内容:

(1)肠梗阻病人的护理。(2)腹股沟疝病人的护理。(3)急性阑尾炎病人的护理。(4)胃癌病人的护理。

3、示教技能

(1)清洁灌肠。(2)超声药物透入。(3)各引流管的护理。(4)肠内养分滴注。

五、严格考核,加强实习生管理

实行双相考评相互促进。考评包括两个方面:一是对护生考评,包括组织纪律、服务看法、理论学问和技术操作考试,以此来检验学生在胃肠外科的实习效果;另一方面是对带教老师考评,征询学生对带教老师的看法和建议,仔细总结带教阅历及不足之处,从而提高带教质量。

总的来说,根据教学安排,带教中严格要求,多供应操作的机会,做到放手不放眼。树立良好的职业形象,顺当完成角色转换,随着科技发展和医疗护理事业的进步,护理专业的'新技术、新理论不断出现,要培育一批更优秀的护理人才,更好的为患者服务。

护士工作安排篇3

为了把20xx年的护理工作给做好,加强护理人员的工作水平,提高护理人员的工作实力,特制定工作安排如下。

一、加强护士在职教化,提高护理人员的综合素养

(一)、按护士规范化培训及护士在职接着教化实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,护理部工作安排上半年以强化基础护理学问为主,增加考核次数,直至达标。

2、基本技能考核:属于规范化培训对象的护士,在年内16项基本技能必需全部达标,考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士安排支配操作考试一次,理论考试二次。

3、加强专科技能的培训:各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核安排,每年组织考试、考核2—3次,理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试,要求讲究实效,不流于形式,为培育专科护士打下扎实的基础。

4、强化相关学问的学习驾驭,组织进行一次规章制度的实际考核,理论考试与临床应用相结合,检查遵章守规的执行状况。

(二)、更新专业理论学问,提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,各科室护士长组织学习专科学问,如遇开展新技术项目及特别疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理睬诊探讨等形式更新学问和技能。同时,有安排的选送部分护士外出进修、学习,提高学术水平。

(三)、加强人文学问的学习,提高护士的整体素养

组织学习医院服务礼仪文化,强化护士的现代护理文化意识,先在护士长层次内进行探讨,达成共识后在全院范围内开展提升素养活动,制定训练方案及详细的实施安排。

支配全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动,利用“5.12”护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月,组织寓教寓乐的节日晚会。

二、加强护理管理,严谨护士长工作安排,提高护士长管理水平

(一)、年初举办一期院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培育,当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通沟通等.

(二)、加强护士长目标管理考核,月考评与年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。

(三)、促进护士长间及科室间的学习沟通,每季组织护理质量交叉大检查,并召开护士长工作阅历沟通会,借鉴提高护理管理水平。

三、加强护理质量过程限制,确爱护理工作平安、有效

(一)、接着实行护理质量二级管理体系,尤其是需开发提高护士长发觉问题,解决问题的实力,同时又要发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增加全员参加质量管理的意识,提高护理质量。

(二)、建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员常常深化各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生看法,发觉护理工作中的问题,提出整改措施。

(三)、进一步规范护理文书书写,从细微环节上抓起,加强对每份护理文书实行质控员—护士长—护理部的三级考评制度,定期进行护理记录缺陷分析与改进,增加出院病历的缺陷扣分权重,强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。

(四)加强护理过程中的平安管理:

1、接着加强护理平安三级监控管理,科室和护理部每月进行护理平安隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的缘由,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。

2、严格执行查对制度,强调二次核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的平安管理责任,杜绝严峻差错及事故的发生。

3、强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平常加强对性能及平安性的检查,刚好发觉问题刚好修理,保持设备的完好。

四、深化亲情服务,提高服务质量

(一)、在培育护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,护患沟通技能。培育护士树立良好的职业形象。

(二)、注意收集护理服务需求信息,护理部通过了解回访卡看法、与门诊和住院病人的交谈,发放满足度调查表等,获得病人的需求及反馈信息,刚好的提出改进措施,同时对护士工作赐予激励,调动她们的工作主动性。

五、做好教学、科研工作

(一)、指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开评学评教会,听取带教老师及实习生的看法。

(二)、各科护士长为总带教老师,重视带教工作,常常检查带教老师的带教看法、责任心及业务水平,支配小讲课,了解实习安排的完成状况,做好出科理论及操作考试。

护士工作安排篇4

为进一步抓好医疗护理质量,提高护理人员业务技术水平,今年的护理工作要以抓好护理质量为核心,围绕医院的发展规划,本着“以病人为中心”,以“服务、质量、平安”为工作重点的服务理念,创新管理方式,不断提高社会满足度,现将工作安排总结如下:

一、加强护理平安管理,完善护理风险防范措施,有效的回避护理风险,为病人供应优质、平安有序的护理服务。

1、不断强化护理平安教化,把平安护理作为每月护办会常规主题之一,将工作中的担心全因素刚好提示,并提出整改措施,以院内外护理差错为例探讨借鉴,使平安护理警钟常鸣。

2、将医院各项规章制度、护理核心制度落实到实处,定期和不定期检查。

3、加强重点环节的风险管理,如夜班、中班、节假日等,实行备班及弹性排班制,削减交接班的频次,削减工作中的漏洞,合理搭配年轻护士和老护士值班,同时留意培育护士独立值班时的慎独精神。

4、加强重点管理,如危重病人交接、输血、特别用药、病人管道管理以病情视察和潜在风险的评估等。

5、加强对重点人员的管理,新入科和工作中马虎大意的护士等对她们进行法律意识教化,提高她们的抗风险实力。5、

6、完善护理紧急风险预案,平常工作中留意培育护士的应急实力,对每项应急工作,如输血、输液反应、特别液体、药物外渗、突

发停电等,都要做回顾性评价,从中吸取阅历教训,提高护士对突发事务的反应实力。

二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,做好健康教

育,提高病人满足度,避开护理纠纷。

三、建立检查、考评、反馈制度,定期和三大员及考核组人员深化

科室检查、督促、考评,考评方式以现场提问及询问病人,查看记录,听取医生看法,发觉护理工作中的问题,提出整改措施。

四、加强“三基”培训安排,提高护理人员整体素养。

1、每周四晨提问1次,内容为基础理论学问,专科理论学问,院内感染学问等。

2、制定出全年护理技能操作培训安排,单月月初进行理论学问学习,月底考试,双月月初进行操作培训,月底考核,娴熟驾驭科室现有急救器材及仪器的运用。

3、每周一晨间为护士药理学问小课堂,由治疗班搜集本科室现用药说明书,并给大家讲解药理作用及留意事项,使每个护士都能娴熟驾驭。

4、常常复习护理紧急风险预案,每季度进行模拟演示,提高护士应急实力。

护士工作安排篇5

一、科室花名册齐全。护士分级管理明确.

二、要有年安排、季支配、月重点、半年及一年工作总结

三、加强护理质量限制,全面提高护士职业素养:护理质量在医院中起着重要作用,因此护理质量应放在首位。

1、科室成立质控小组,依据护理部制定的质量标准,责任到人,各质控每周检查一次护理质量(内容为:基础护理、抢救器材及药品管理、护理文书、消毒隔离、危重病人护理等),每日对护理质量及护理平安进行检查,要求每位质控人员对护理工作中存在问题刚好指出提出整改看法。

2、科室质控自查每月有成果,每月召开一次全科护理人员会议,分析护理质量(包括平安隐患)。

3、护士长每日有工作质量检查。

4、护士长做到每日五查房,检查每一位护士的工作。

四、严格执行各项规章制度,确爱护理平安;

1、严格执行查对制度,加强对新入科实习进修生管理,杜绝差错事故发生。

2、严格交接班制度,加强床边交接班。

3、严格执行消毒隔离制度,防止交叉感然。

4、强化护理平安意识,不定期组织护理人员学习相关职责制度。

五、主动开展优质护理,提高服务质量进而提高患者满足度

1、有护理管理制度及各科疾病护理常规。有护理质量管理工作流程(重点是入院、出院、转科、转院,接送手术病人等工作程序)。有护理紧急风险预案。

2、有各级护理人员岗位职责及工作质量标准。实施整体护理,建立完善的支持系统。(陪检、标本送检,登记)。

3、做好基础护理使患者感受到护理的变更,从而提高患者的满足度深化病房责任制护理工作模式.做到弹性排班,将危重患者安排给年资高.实力强的护士负责,体

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