2022年中学财务监督机制建设实施方案

2022年中学财务监督机制建设实施方案为进一步加强本校财务监督机制建设，做到财务监督与财务管理齐头并进，规范权力运行机制，结合市局有关文件精神，特制定城埤中学财务监督机制建设实施方案。指导思想以推进惩治和预防___体系建设为主线，以强化廉政风险防范为重点，切实加强对财务管理工作中重点岗位、重点环节权力行使的监督，促进权力公开透明运行，着力构建决策权、执行权、监督权的权力结构，完善相互制约、相互协调的运行机制，不断提高预防___工作的科学化、制度化水平。具体措施1、组成财务管理领导班子，合理确定财务管理分工。王国胜校长对本单位财务工作负总责，着重对财务管理的具体执行情况进行监管。经学校行政___研究，明确王宝华协助校长分管。学校财务管理领导班子组成如下：组长：___校长副组长：___组员：___2、规范经费开支审批程序。学校将进一步规范经费开支审批程序，对一定额度内的各项费用支出，先由分管副职预审签字后，再报王国胜校长签字批准后入账报支。对大额资金的安排使用实行___审批制度，必须经过本校行政会___研究通过后，方由校长根据决议进行签字批准。3、严格执行财务管理制度。学校严格执行国家有关法律、法规和财务规章制度，严肃财经纪律，健全并完善本校内部的财务管理和监督制度，规范经费开支的审批手续和流程，加强对学校财务活动的控制和监督。注重资金的使用效益，深化学校预结算管理，量入为出，厉行节约，坚决制止奢侈浪费，努力降低本校运行成本。4、强化监督制约措施。学校分管财务的王宝华副校长要正确履行自身职责，严格遵守财经纪律和财务制度，主动向校长及班子其他成员报告财务工作情况，自觉接受监督，校长履行第一责任的职责，加强对本校财务工作的监督与管理，指导和监督分管副职认真履行职责，发现问题及时进行纠正处理，学校理财___应积极发挥职能作用，切实履行对本校财务收支与财务管理情况监督的职责，及时向学校校长和上级___报告检查情况。5、积极推进财务公开。按照党务财务公开的相关要求，学校采取适当方式定期将本校的预结算执行和财务收支情况在班子成员会议和单位内部进行公开。至少每半年安排一次民主理财活动，加强本单位对资金运行的民主监督。2022年中学责任教育活动方案一、指导思想以党的___大精神为指导，深入学习实践科学发展观，在全校开展以“办社会满意学校，做学生满意老师，让学生上满意大学”责任教育为主题，以抓师德行风建设为重点的教育活动。二、目标要求通过此次活动，全体教职工能以师德规范严格要求自己，在道德上弘扬敬业爱校、献身教育的高尚师德，在业务上倡导勇于创新、精益求精的教风，使“用心教书、用心做事”成为每一位教职工的自觉行动，使全校上下能团结协作、共谋发展，使我校在加强内涵建设、提升教育品质上上一个新的台阶。三、总体安排第一阶段：宣传发动阶段（___月___日——___月___日）1、召开居仙中学“三满意”责任教育活动报告会，邀请应明安局长作报告。2、利用周前会、备课组活动等集会时间向教职工宣传“三满意”责任教育活动的内容、意义，让教职工明确自身肩负的责任。3、做宣传牌、刊出宣传板报，营造氛围，让“三满意”责任教育活动的内涵出现在校园每一处，让全体教职工看内容在眼里，记内容在心里，落实在行动中。4、___教职工学习《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《___加强和改进师德建设的意见》等法律法规，并学习先进的师德理念，如阅读全国优秀班主任高金英老师的《静下心来教书、潜下心来育人》、首都师范大学出版的《师德风采录—首都师大人真情切意话师德》等书籍，以科学的理论拉动全体教职工师德认识和师德理念的提升。第二阶段：找差距、查问题阶段（___月___日——___月___日）在认真学习理论的基础上，学校专门安排时间，以处室为单位，认真___教职工回顾总结任教以来的思想工作情况，特别是要对照师德要求和师德典型进行反思，既要反思长处，更要反思存在差距和问题。一是做好自评自查工作。就处室组层面而言，需要从考勤纪律、工作态度、精神面貌、服务教学等方面进行思考；就教职工自身而言，需要对照县教育局的八项禁令，从遵纪守法、热爱本职、敬业奉献、关爱学生、教书育人、团结协作等方面进行思考。5二是做好民主评议工作。___学生、家长、社会各界民主评议师德情况，通过问卷调查、设立意见箱、公布___电话、发放师德评议表、召开学生及家长座谈会等形式，广泛征求群众的意见和建议，并汇总做出评定。民主评议要本着“公开、公平、公正”的原则进行，对群众反映出的问题，及时告知教师，并督促其认真改正。三是开展“三个满意在我心中，责任在我肩上”大讨论活动。___教师针对当前师德师风状况，围绕“如何做学生满意教师”、“如何才能让更多的学生上满意的大学”、“如何提升学校品质，创办让社会满意的学校”等内容深入开展大讨论，提高认识。四是写好自我评价材料。___全体教职工对照民主评议和大讨论过程中的心得，认真回顾自身的工作作风及思想作风情况，结合教育管理和教育教学实际，写一份自我评价材料，明确整改目标。第三阶段：落实整改阶段（___月___日——___月___日）学校将___教职工针对第二阶段查摆出的问题，结合民主评议中征求到的评议意见，认真归纳整理，集中分析研究，制定整改措施，切实解决存在的问题。一是开展责任承诺活动。对照《中小学教师职业道德规范》和“三满意”责任教育的要求，___教职工开展“责任承诺”活动。领导干部利用教职工大会向全体教职工承诺依法治教、政令畅通、廉洁自律、关心职工，并接受全体教职工监督；教职工利用国旗下的讲话向全体学生承诺依法执教、以德育人、廉洁从教、关爱学生、为人师表，并接受全体学生监督。二是开展“三满意”责任教育全体教职工签名活动。三是开展征文活动。在全体教职工中___开展以“做学生的良师益友”为主题的征文活动。内容可以是宣传师德模范的感人事迹和崇高精神，可以谈崇尚师德、爱岗敬业、为人师表的经验体会，也可以谈自己对“三满意”责任教育的深刻理解等。学校将___评选，优秀征文将在居仙中学网站上刊登。四是开展演讲比赛活动。围绕“责任在我，行动看我”主题，举行演讲比赛。演讲内容要做到既有思想性和教育性，又有影响力和感召力，要能充分展示教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬用心教书，用心做事的职业情操，使广大教师切实受到思想的熏陶和精神的洗礼。五是开展先进经验介绍活动。邀请在教书育人、师德行风方面有突出贡献教师介绍经验，弘扬正气，唱响主旋律，用榜样的精神、品质、人格___力感染和激励广大教师，使广大教师学有榜样，赶有目标，增强教师的自信心，激励教师不断进步。六是开展“师爱到万家”家访活动，___广大教师特别是班主任，采取登门访问、电话沟通、致学生家长一封信等方式适时进行家访，及时掌握家长对学校、对教师的意见和建议。班主任做到“四必访”（优秀学生家庭必访、困难家庭学生必访、单亲家庭学生必访、后进学生家庭必访），德育辅导员做到辅导学生家庭必访。七是以庆祝教师节和表彰优秀教师为契机，开展表彰宣传活动。一方面每学期评选表彰一批师德先进教师，广泛宣传师德先进教师事迹，进一步倡导尊师重教的良好社会风尚；另一方面举办师德论坛，促进师德建设的理论创新、制度创新和管理创新，推动师德建设工作实现制度化。八是建章立制，形成长效机制。学校在本次活动的基础上，把责任教育与教师继续教育、学校常规教育和各种专题教育结合起来，促进责任教育经常化、制度化。同时要以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，努力探索新形势下教师队伍建设的特点和规律，制定操作性强的师德学习培训制度、师德民主评议制度、师德考核制度、师德责任追究制度等，形成长效机制。文-第四阶段：总结表彰阶段（___月___日——学期末）一是评比在本次教育活动中优秀的文章，进行奖励。二是表彰在本次活动中涌现出的先进___、“德教双馨”先进教师，树立一批先进典型，汇编先进事迹材料，___教师学习先进事迹，把本次教育活动引向深入。三是回顾本次教育活动各个环节，撰写总结材料。四、___机构深入开展“三满意”责任教育活动，进一步加强和改进师德建设，全面提高教书育人能力，是新时期加强教师队伍建设的重要内容，是加强学校内涵建设，提升教育品质的需要。为加强对责任教育的领导，学校建立“三满意”责任教育领导