电工与电子技术基础

经典word整理文档，仅参考，双击此处可删除页眉页脚。本资料属于网络整理，如有侵权，请联系删除，谢谢！广州南洋理工职业学院机电系《电工与电子技术基础》课程教学大纲课程名称：电工与电子技术基础适用专业：数控技术、模具设计与制造等专业课程性质：必修课程学时：60学分：4先修课程：高等数学、计算机应用基础、机械制图等一、课程在人才培养中的地位和作用包含了两大方面的内容，即电工技术与电子技术。学习《电工与电子技术》这门课程，能使学生学会对电路图的分析，认识电感、电容、电阻及二极管、三极管组成的复杂电路；通过学习专业系统知识和技能训练，本专业毕业生能在机电、数控模具厂从事各类工业电子线路、仪器、装置的设计开发、安装、调试、维护等工作。二、课程教学目标（一）知识目标元器件（如电阻、电感、电容以及二极管、三极管）的基本特性，会利用支路电继电器、接触器的控制作用，以及学会安全用电。（二）能力目标1、掌握电工技术领域中基本理论、基本知识和基本分析方法；初步掌握一般电路和电子电路的分析方法。2、了解常用电子器件的作用和功能，并能正确使用。3、受到必要的实验技能训练，能使用最常用的电工电子仪表，能独立完成不太复杂的电工电子实验，养成严谨的科学作风。14、了解电工电子技术领域中的新理论、新技术、新知识。（三）素质目标础理论知识和实验技能，使学生掌握实验室常用电工电子仪器的使用方法；一定的基础。三、课程教学内容（一）课程提纲弱电两方面掌握教学内容。（二）课程的知识体系2电工与电子技术（三）课程涵盖的知识单元路的分析方法、正弦交流电路、磁路遇铁芯线圈电路、三相异步电动机与控制、安全用电、半导体器件、交流放大电路，集成运算放大器、组合逻辑电路，以及实验课题（四）知识单元（章）的描述第一单元电路的基本概念与基本定律参考学时：6（1）了解电路的基本组成及各部分的作用，了解电气设备额定值及电路工作状态；3（2）熟悉电路模型、集中参数电路的基本概念；掌握理想电路元件与实际元器件的区别；（3）掌握电压、电流参考正方向在电路分析中的重要性以及与电压、电流应用它们对电路进行分析和计算。▲单元重点：区分电压和电位的概念，会对电路中某点电位进行计算。第二单元直流电路的分析方法参考学时：8（1）及特点；熟悉电源模型与实际电源的对应关系及电源模型之间的等效互换方法；工程中和实际生活中的应用。（2）理解基尔霍夫电流和电压定律的内容及其扩展应用；掌握应用两定律分析复杂电路的方法和技能。▲单元重点：基尔霍夫电压及电流定律。第三单元正弦交流电路参考学时：8（1）了解正弦交流稳态电路的分析在电工电子技术领域中的重要地位，了由来；了解正弦量的几种表示方法；了解功率及功率因数，效率等概念。（2）掌握正弦量的三要素、相位差、有效值的概念；掌握正弦交流电路的基本物理量的概念。（3）理解正弦量的基本概念；熟悉相量与正弦量的对应关系，了解相量的流电路的方法。▲单元重点：正弦电流的表示方法及功率三角形的认识。第四单元三相异步电动机的控制参考学时：101）熟悉单相和三相异步电动机的结构组成及各部分的作用；理解异步电动机的工作原理，了解其机电转换过程及其铭牌数据、额定值。（2）理解和掌握三相异步电动机的电磁特性和机械特性，并能运用这两个4特性对工程实际问题进行分析的方法。（3）了解常用的控制和保护用高、低压电器工作原理，熟悉它们的保护和控制作用及其应用场合。（4）理解三相异步电动机的起动、调速和制动的控制原理，熟悉控制过程及其方法。（5）掌握三相异步电动机点动、单相连续运转和正反转控制电路的控制原理及其操作方法。▲单元重点：三相异步电机的点动和启动。第五单元安全用电参考学时：4会采取一些急救措施。▲单元重点：触电方式与急救措施。第六单元半导体器件参考学时：6（1）了解本征半导体、P型和N型半导体的特征；熟悉PN结的生成，掌握其单向导电性。（2）了解二极管的类型及其应用范围，熟悉特殊二极管的正常工作区域及其功能。（3）理解双极型三极管的电流控制原理及三种工作状态，熟悉单极性单极型的基本结构组成及电压控制原理。▲单元重点：二极管的单向导电性，三极管的放大特性。第七单元交流放大电路参考学时：6（1共发射极电压放大器电路的静态、动态分析过程。（2）理解共集电极放大电路的特征及其适用场合。▲单元重点：基本交流电压放大电路的分析、计算。第八单元集成运算放大器参考学时：4（1能运用两个重要结论分析线性集成运放电路。（2）掌握集成运放线性应用电路的分析方法；熟悉集成运放非线性应用电路的特点，理解非线性应用只有“虚断”结论成立不再能运用“虚短”结论。5（3）掌握理想集成运放的4个条件。▲单元重点：集成运放的基本概念。第九单元组合逻辑电路参考学时：4（1）学会对二进制、八进制、十进制和十六进制之间的相互转换；（2）掌握基本逻辑运算（如逻辑与、或、非）的逻辑关系；▲单元重点：进制间的转换四、教材和主要参考书（一）1.《电工与电子技术》杨静生、邢迎春主编大连理工大学出版社2008.12曾令琴李伟主编人民邮电出版社2003.6（二）主要参考书教材1易沅屏主编高等教育出版社胡宴如主编高等教育出版社2004.2周筱龙主编电子工业出版社2004.62006.12版）3.《电子技术基础》五、课程主要教学方式和基本要求（一）课程主要教学方式的学时分配(知识单元)念与基本定律析方法2机的控制424625、安全用电6、半导体器件266器机动28合计6034414（二）课堂讲授1、课堂讲授内容（知识单元）电路的分析方法、正弦交流电路、三相异步电动机与控制、安全用电、半导2、教学方法块进行肢解、细化的讲解；题，让学生进行思考，然后再给出答案。这样就能加深学生的印象，而且更利于激发学生的学习兴趣；完理论知识之后，应立即带大家到实验室得到验证。集理论、实践教学于一体。真正做到寓教于乐，快乐学习。3、教学手段学习基本理论原理的同时，进行实践和验证，加深了学生对知识的理解和掌握，为一个有机的整体。（2）、在教学的过程中适当穿插多媒体教学，制作与课程相配套的多媒体7学的质量和教学效果。（三）讨论课本大纲共设置2次讨论课，分别为：1知识单元中有关电路中电位的概念。讨论命题：电路中电压与电位的区别，以及怎样计算电位；5知识单元有关安全用电的知识点。讨论命题：遇到突发触电事故应如何防范；（四）习题课本大纲共设置4次习题课，分别为：2知识单元电阻的串联、并联及混联的等效变换，以及电压源、电流源的等效变换；3知识单元正弦交流电中瞬时功率、平均功率、无功功率、视在功率及功率因数之间的关系，知道Q、P、S中任意两项，会用功率三角形求第三项；7知识单元交流放大电路中涉及到共射极放大电路的计算；9知识单元有关进制间的相互转换。（五）实验课★实验考核方法为评定实验操作的70%成绩，另外的30%成绩由现场进行的与实验内容要求相关的理论答辩来评定。★实验考核评分项目12○仪表的联接及量程选择；3○线路连接工艺及布局的合理性；4○实验报告是否符合要求。实验安排如下：（1基尔霍夫定律；8（2日光灯功率因素的提高；（3三相交流负载的连接（Y三相异步电动机的启动（点动）控制；三相异步电动机的正、反转控制；二极管、三级管的认识。做集成功放LM386的电路连接，测量其放大倍数（六）课外作业为加强学生对所学知识的理解和掌握，每个知识单元的学习中均应布置一定的课外作业，课外作业要求教师全批全改并作相应的记载。（七）自主学习本课程的教学内容既是专业基础知识的学习，又是基础知识在实际工作中的应用，涉及内容多、知识面广。为提高教学的效果，激发学习的兴趣和培养学习能力，在教学中，教师要启发和引导学生自主学习，做到有任务的布置，有效果的检查和验收。（八）课外指导课外指导是课程的基本教学环节之一，按学院现行规定