教学设计-作业

课题作者及工作单1、内容定位

基本信宁夏教育厅教研室编著电子工业出版社出版模块3网络基础及网站制作第5单元建设网站§5.3丰富网站内容§5.3.3在子网页中添加内容冯志明盐池县第三中学教材分模块一信息技术与计算机操作系统（七年级上）模块二文字处理与排版（七年级下）模块三网络基础及网站制作（八年级上）模块四用计算机处理数据（八年级下）模块五制作多媒体作品（九年级上）模块六程序设计基础知识（九年级下）2课时内容、作

一、认识计算机网络二、熟悉因特网三、利用网络资源四、做好建站准备五、建设网站六、发布、管理网站

创建站点制作主页丰富网站内容建立超链接本节课内容主要是学习在子网页中添加各种媒体元素，丰富网站内容。是在本单元第2节制作主页的基础上，通过本节课课堂任务的练习进一步巩固和提高学生在网页中快速高效处理信息的能力使学生能够较熟练地运用所学知识对各种的媒体信息进行有效处理体会在网页中展示各种信息的独特魅力培养学生信息意识提高信息处理的能力。3课时结构特点做一做

风景名胜在子网页添加内容

回族风情试试看

西夏文化自我介绍4新、旧课程标要求的对

学情分1根据学生上机操作表现和作业分析反馈情况来看学生已掌握在网页中添加内容的操作方法，大大降低了本节课的学习难度。2．学生认知发展分析：之前学生已学习过制作主页的内容，所以这节课既是新课，但更应该说是练习课，加强学生制作网页的能力。3．学生认知障碍点：学困生在添加内容上可能还不够熟练，尤其是给网页添加背景音乐容易被学生“忽视”，此外网页整体效果的统筹兼顾也是学生欠缺的。教学目1、知识目标：能够比较熟练地在网页中添加内容。2能力目标：熟练掌在网页中添加内容的操作方法和技巧。培养学生处理信息的能力，养成良好的思维习惯和行为方式。3、情感目标：培养学生“讲求效率”的行为意识，培养学生合作学习、交流分享的习惯与能力。教学重和难点重点：掌握在子网页中添加内容的技巧和方法。难点：增强学生综合处理信息的意识和能力。教学过教学环

教师活预设学生为多媒体示：村网站

设计意制作大赛。

学生“听”故事，根

教师运“讲故问题导（3分）

通过图片展示描述一个据教师的引导进行知识关于羊村举“我的家乡回顾熟悉本节课的课堂题网站制作大赛的小故事务思考解决问题的方习回顾前节教学内容入本法。节课的教学主题。教师根据课本上的实践

事”的方式营造学习氛围，根据“前情回顾”导入新课。布置任（2分）

任做一做探究任一试做了适当的调整按照学生组合的学习小组重新编排了课堂任务求学生先自主学习再小组合作完成任务。

学生接受教师布置的学习任务小组商讨后进行合理的任务分工明确各成员的具体任务。

培养学生根据实践任务进行合理分工的能力以及团结协作意识。发放小组分工表。

分组竞（钟）

学生进行操作比赛。教师组织学生进行分组竞赛。“风景名胜网页的制作。要求学生先自主完成自“回族风情网己的任务。页的制作。“西夏文化子网组长检查小组成员的任页的制作。务的完成情况到困难可以自我介绍子网组内讨论并合作完成。页的制作。学生根完成情况可老师巡视、指导。选做多。

锻炼学生的实践动手能力、表达能力，运用知识解决实际问题的能力。巩固学习成果，锻炼学生互助合作的能力及团队合作精神。作品展（钟）

组内推荐优秀作或教师推荐）。选择几位学生的优秀作品进行展示生共同进行评价。组间相互评分评选最佳作品及优秀小组。

组内推荐优秀作品（或教师推荐）。选择几位学生的优秀作品进行展示师生共同进行评价。组间相互评分，评选最佳作品及优秀小组。

采用评价的方式讲解要点，巩固重点、突破难点。让学生展示自己，体验并分享成功。根据学生对课堂任务完课堂小成情况进行总结生的作（3分）品予以肯定和鼓励提炼本节课的知识点。

总结本课的知识要点，梳理它们之间的关系。

帮助学生梳理本节课知识要点。课后巩（2分）

1、独自完成剩余部分内容。2小组成员作品的合成。

课后巩固和提高。

实践与巩固提高并深化§

板书设在子网中添加内容一、文素材1、输入技巧2、导入文本二、图素材1、典型插图2、背景图片三、声素材1、背景音乐★2、其它声音※四、它素材学生学活动评价设

小组成员任务配以及完成情况记表课任一风名

二回风

三西文