初一学生的学习计划

—初一学生的学习计划七班级属于初级中学，课程和之前小学阶段的一至六班级有很大差异。本文是关于初一同学的学习方案，希望能对你有帮忙。初一同学的学习方案新的学期已经到来，从如今起，我要把全部精力都放在学习，仔细学习，努力学习。所以，从如今起，我要有一份好的方案书来辅导我学习，那就是：学习前先预习。在仔细投入学习之前，先把要学习的内容快速阅读一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能按时理解和消化学习内容。在重要的地方，略微放慢学习进程。充足利用课堂时间。课堂上要按时协作老师，做好笔记来帮忙自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要主动地独立思索，跟得上老师的思维与节奏。课堂上做的笔记要在课后按时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些仍感模糊的熟悉。坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的题目。找一个清静的、舒适的地方学习。图书馆，清静而没有干扰。开头学习时，应当全神贯注于功课，千万不能“身在曹营心在汉”。养成良好的学习习惯。改掉以往学习的马虎、边看电视边写作业、边写边问、不独立思索等学习恶习。制定可行的学习方案并严格遵守。严格根据学校的作息时间和布置自己的学习生活，除了上课时间外，晚自习时间做完各科作业，记5个英语单词，预习下一章的数学课本，复习本章内容，做过量习题，加以稳固。背诵全部科目必背的课文。利用课外时间多阅读中外名著，强化写作，开阔视野。上课前预习，找不懂的地方，上课时学习，解决不懂的地方，上课后复习，温故而知新。仔细上每一节课。集中留意力，思索老师讲的每一个问题，没有听懂的地方课后向老师提问，做到当天的学问当天融会贯穿。学习看法端正，仔细改正自身的不良学习习惯，对待大小考试的成果要有正确的熟悉，深入的自省，不骄不躁。主动参与学校和班集体组织的各种活动，团结同学，乐于助人。以优异的成果考上抱负的中学。这就是我的学习方案书，希望我根据方案书中的去做，期末考试可以取的优异的成果。初一新生学习方案一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订方案前首先进行自我分析。 1、分析自己的学习特点，同学们可以认真回忆一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过学问不易遗忘；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但常常错；有的动作慢却很认真。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的擅长进行口算，算得比拟快，有的记忆力好，公式定义记得比拟牢；有的想象力丰富，擅长在图形变换中找出规律。所以几何学习比拟好你可以全面分析。 2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成果在班级中的位置，还常用好、较好、中、较差、差来评价。二是和自己数学成果的过去情况比，看它的进展趋势，通常用进步大、有进步、照常、有退步、退步大来评价。二、确定学习目标学习目标是同学学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为完成这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象闲逛在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习光阴的极大铺张。确定学习目标首先应表达同学德智体全面进展的教育方针，其次要根据学校的教育要求，此外还要依据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。学习目标要具有恰当、明确、详细的特点。恰当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法完成，简单丧失信念，使方案成为一纸空文；过低了，无需努力就能到达，不利于进步。要依据自己的实际情况提出经过努力能够到达的目标.明确就是指学习目标要便于对比和检查。如：今后要努力学习，争取更大进步这一目标就不明确，怎样努力呢？哪些方面要有进步？假如必为：数学课语文课都要仔细预习。数学成果要在班级到达中上水平。这样就明确了，以后是否到达就可以检查了。详细就是目标要便于完成，如怎样才能到达数学中上水平这一目标呢？可以详细化为：每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要精确无疑地背出来，等等。三、科学布置时间确定了学习目标之后，就要通过科学地布置。运用时间来到达这些目标。要符合全面、合理、高效的要求。全面在布置时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和消遣，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。合理要找出每天学习的最正确时间，如有的同学早晨头脑苏醒，最合适于记忆和思索；有的则晚上学习效果更好，要在最正确时间里完成较重要的学习任务，此外留意文理交叉布置，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待。高效要依据事情的轻重缓急来布置时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，由于这时分精力充分，思维活泼，而把比拟简单的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充足做到争分夺秒。一天中供自己布置的时间根本上分为四段：早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉。同学们主要应在这四段时间里统筹布置自己的学习生活内容。在进行时间布置时，还要留意以下两点： 1、要突出重点也就是说，要依据地自我分析中提出的学习标点或比拟薄弱的学科在时间上赐予重点保证。 2、要有机动时间，方案不要排太满太紧，贪心的方案是难以做到的。定了方案，肯定要施行，不按方案办事，方案是没有用的。为了使方案不落空，要对方案的施行情况定期检查。可以制定一个方案检查表，把什么时间完成什么任务到达什么进度，列成表格，完成一项，就打上。初一的学习方案六年的小同学活已划上了圆满的句号，我进入了中学。开学第一天，老师告诫同学们说，即使你拥有再辉煌的过去，也并不代表你会在接下来的中同学活中照旧会活得洒脱。是的，进入初中我们即将面临的是一个全新的起点，将来充满未知。凡事预则立，不预则废。新的学期我确立了新的目标，学习成果进位争先，力量素养全面进展，为此，我制定了新学期方案。在文化课学习上，坚持课前预习、课后复习，按时完成老师布置的作业，上课仔细听讲，主动思索，踊跃发言，平常遇到学习上的问题按时请教，多与同学沟通，不让问题过夜。在语文学习方面，侧重多读，关怀国家大事，养成每天读报的习惯，坚持每周布置半天课外阅读，一个月看一本中外名著，一学期看一集中同学范文选，扩大学问面，提高作文水平；在数学学习方面，侧重多练，每天晚上坚持一小时数学训练，每周坚持半天奥数学习，按时稳固和深化课堂学习，拓宽解题思路，提高解题速度；在英语学习方面，侧重三多，即多听、多说、多背，坚持每天早上英语朗读背诵半小时，每天听英语录音半小时，平常多训练用英语沟通，娴熟把握所学语法、句型、生词，全面提高英语读、听、说力量。在文体进展上，坚持仔细上好文体课，培育广泛爱好，进展一两项专长。在体育锤炼方面，坚持每天半小时跑步，训练打好羽毛球、乒乓球，仔细上好体育课，做好课间操，提高体育成果，增加体质；在文艺和爱好爱好方面，主要是在学习之余，练练琴、学学电脑等，尽量掌握玩电脑游戏的时间，做到不影响学习，张驰有度，劳逸结合。在集体生活上，增加集体荣誉感，遵守纪律，主动参与各项班集体活动，多参与社会实践活动，主动做好各项班集体工作，为同学效劳，在实践中锻练各方面力量，提高综合