边读边教的那段美好时光

边读边教的那段美好时光教书生活，做了一学期班主任。值得思考总结的确有很多。可以说那三年是凭一腔热情，混了三年，不知道误人子弟没有。站了三年讲台，与学生打了三年交道，还是明白了不少教书门道。好在这一届883的学生都认我这个初出茅庐非正规渠道来的老师。88年下期就安排我去高90级任果树栽培专业课了。这是实践性很强的学科，理论必联系实践，否则学生难掌握知识。我就组建了果树兴趣小组，周末节假日或课余带学生去农家参与果树管理。记得有十余人参加，个个都很热心。为此，我问了许多人，哪里有铁匠打刀好。终于听说骑龙三角塘王铁匠手艺好，但这师傅爱好是喝“单碗”（酒），酒醉了打的刀锋利又耐用。一个周末，我打了两斤烧酒走了五公里去找王铁匠，问到铁匠铺，他正忙活着，约六十多岁，但看得出。对我的到来却是不冷不热的。炉子里旺火烧着铁块，炉上边吊着一口“顶锅”（圆底桶身）炖煮着什么。待我递过烟说明来意后，就叫我等着。中午饭时，我就把酒拿出来，他把顶锅取下，盛出一盆汤，原来是炖的猪心肺、大肠、粉肠、碎屑肉块、萝卜等。那汤倒挺鲜香的。烟一抽，三杯下肚，铁匠及他徒弟都话多起来，那时桌上就一碗酒，你一口我一口轮回转，两瓶酒还不够，他自己又加了一碗，喝完后，我感觉有点头晕了。当然给我打制的长短"cuo子”也不错，后来靠这工具，干了好几年，找了不少豆花腊肉烧酒吃。许是我的脾气温和，对学生尊重，百问不厌。加之他们觉得我懂果树，茶叶、气象、土壤。学生还多佩服的。88年教师节，学生们找上门说老师有什么需要帮忙，那时因经济条件差，就烧柴禾。我想了下，让同学们给我拾点干柴吧。学校老了树多，他们爬上去，半天捡了几大捆，足够烧一年了。感觉师生关系好，心里乐滋滋的。十月底吧，我去西农函授在校一个月学习，离开时还舍不得学生，也舍不得不足两个月大的女儿。但为了提升自己，学更多知识，只能义无反顾去重庆北碚。也是第一回走出省去（以前去赤水真算不上），第一次跨进大学校门。虽然工作了五年，其实就没出过远门，一下跨进大学校门，还是很有几分兴奋。每学期去大学校园集中。在教授的讲解指导下学习完教材，完成相应的实验实习。老师要求很严格，考不及格就得补考的。因为一边在大学能听到老师们不同风格的教学技艺，一边又不断的充实新的专业知识。特别是对植物生长与环境的关系，栽培果树的一最新技术观念，对我的回学校的教学是非常有帮助的。还有许多老教师的严格教学，让我对学生提出了埸高的要求。年轻教师的（如英语和昆虫学的老师比我还小）的活力及教学的方式，他们通过自己的魅力吸引学生，让学生在崇拜中尊重教师。特别是教昆虫学的杜老师，他讲昆虫常常拿人的身体生理来比较。我们那批同学大都是中专或是高中生的。还是想借这机会学到更多真东西。所以上课都挺认真，都自觉记笔记。我本就是个爱动笔的人，所以课堂上我的笔记是记得比较多，这为在考试前的复习提供了方便，只要笔记整理一遍，这里边一是有知识的条理，还有学习（考试）的重点。只要把整理的笔记看上几遍，考试轻松就得80-90分。88年去西农学习时本也是25岁了，其实许多同学还认为我没有结婚，可能那时真的上比较幼稚，显得年轻。曾经还有两同学拿这个事打赌，后来本县的同学说别赌了，他孩子都有了。到大学前就知晓我有个高中同学留校在那里，一个周末就去找他玩，他是系团总支书记，他真拿我当同学，带我和他的同事一些耍，大家聊聊天，这样周末就过得快些。也让我对学校环境更熟悉，更快融入大学校园的氛围。那时吃的较简单，记得一次他弄了点排骨炖一小锑锅大白菜，还有几个馒头，我们三个就吃得饱足开心的。有些我需要本纸或笔等，他也叫我去取就是了。他一次周末晚饭后，带我去舞场，是露天的，看着学生们跳舞，自己一点不会，有些尴尬但也有几分心动，记得在他同事带着跳了一曲。后来周末，我就约我函授班上的同学去舞场看，边看边学。到一个月结束，居然还能勉强应付简单的交谊舞了。印象最深的是要回福宝的前两天，去舞场边吹了次头发，感觉是有生也来自己最帅的一次，都舍不得洗，怕那造型损坏了。一个月学习结束，带着太多梦里都没想到的收获返回，那时也是寒冬，雨水颇多，公路还是石子路面，特别是白沙与合江交界那段，有时跳起来头都撞到了车顶。一路的颠簸从重庆乘车回来，但因走进过大学门，只是在大学校园混了仅一个月，其实对自己还是影响挺大，特别是自信心提升，实现了多年的愿望，路上还把大学校徽戴在胸前，虽是寒冷天气，心里真是暖和和的，回到学校，却找不着校徽，有些遗憾，可能是在那段烂路上车一会摇一会跳的，搞掉了。在大学期间，那位住宿部的小姑娘，常常看着我微笑，感觉在有意无意的接近我，当然自己就是有心也没那胆，那感觉还是挺不错，还有人看得起嘛，这对年轻人来说，是特大的自信收获。我回学校时，一天一位老教师遇着我说：“哟，一个月不见，感觉更帅有朝气了”。一回到家，我就从岳母那接过女儿，她感觉对我好陌生，一点感觉没有，好在没哭，她本是特认人的，除家里三个人，别是都抱不了，一抱去就大哭大闹的。约摸个把小时，才有表情了。终于认得我这个分别一个月的父亲了。89年春教了两个月书就去西农大学习，那一次学习，也是对自己思想意识灵魂撞击较大的一次。我本是个一点不关心政治的人，平时就新闻播都不看的。但一到学校，没上几天课，学校就大字报遍地，传单满地飞，广播也叫个不停，看到许多在校生都停课，整天校园里师生来来往往，成群结队的，有的看大字报；有的通过电视看新闻消息；还有就是三五成群的议论着。我们的老师一点没松懈的给我们讲课，实验实习照常不放松。从他们的眼里也看出，学校是教学的地方，他们讨厌这种混乱秩序不能正常教学的环境。老教授们都希望我们能安心学习，看我们函授生能坐在教室静下心来学习，他们感觉很欣慰的。后来越来越闹热了，部分学生去市里静坐，还有的甚至串连去了dt京。我们班上偶也有缺课去重庆看看的。我也就在校园看看，也听听别人的议论，但更多是完成学习。周末也去跳舞，这时的舞技有所长进，有次还去“西师”那边去，但胆量还是小，不敢请舞伴，有女大学生主动邀请我的还是不敢相陪，后来硬着头皮应付着扭了两曲。和班里同学一起时间稍长了，也有几个相对要好的同学，首先是本县另一所职中的老王，还有安岳的刘纬度，刘兵等。特别是刘纬度，他们学校有农场，对果树有许多实践经验，探讨一下对自己颇有启发。还有就是学校内的花圃、盆栽都对我很有吸引力，有空我就去看园丁们管理，学习嫁接。我还偷偷弄了几种花种回来种植。总之收获是挺丰富的，这种边读边教的情形我倒是非常喜欢。在学生面前我是老师，走进教室坐在讲台下变成学生。这种切换倒觉得生活平添了几分新鲜。学习结束，我就急匆匆的赶回家。想女儿，也想学生。还有就是那年月，工资低，生了小孩后经济真的好紧张，每次去学习都是算着带上刚够用的钱钱。直接去学校，完事直接往家跑。钱钱是按一分一分的计算的。下半年教师节，有学生问：老师，需要学生帮您做点什么吗？”我想了想，家里正缺柴禾，因那时在食堂蒸饭，自己弄菜，为节约就烧柴。学校老树子多，枯枝不少，一会儿几个学生就爬上树，给我弄了一堆，够我用一年半截了。就这样，一边读书，一边教书，学的东西越多，教得也更轻松有效，学生与我的距离更近，果树小组的活动也不少，农村村民对技术是非常欢迎的，小组里还有三位女生，她们也很能吃苦。感觉学生瞒喜欢我这普通老师的。学校也在开辟实习场地，种了葡萄、草莓。我带着学生们栽培管理，很快就见了成效，因这个89年还评为县教育局先进青年教师。因我学果树，教的也是林果专业。为有更多实践，合江晚熟荔枝是这儿的特产。我常去莲花坝荔枝良种场，与场里的技术员探讨栽培技术，也组织学生去荔枝场参观学习。一次我去场里，他们热情的招待，除鱼肉外，还特摘了两盘荔枝放桌上，那时用水果摆饭桌上是很奢侈的事。90年又本地荔枝专家拜罗照林为师。为写论文与他交流荔枝生长结果的问题。特去榕山荔枝场（老树多）呆了几天，还去白沙临江镇调查新种的荔枝生长情况。其实当时真想一辈子为荔枝的栽培作些努力，想能为合江荔枝搞出点什么来。1991年5月下旬再去西农学习，也是最后一个学期，学习就要结束，既有兴奋也有不舍。按教学修完13门课，毕业是件水到渠成的事。那段时间，另帕勺都还顺利，但山城那气候，闷热得难受，还是熬着，拿到个本科文凭是我多年梦寐以求的，当然会坚持到底的。但毕业前，学校领导说，成绩好的，可以拿学士学位，且有基本条件，各科成绩平均85以上，外语成绩两期都及格（英语在我们班80人两期及格就10余人）。这条件我又符合，我还犹豫，问我同学和当时在学校进修的县农业局领导，他说就多读一个月能多拿一个本本，放弃太可惜了！当时真的很重视知识，尊重人才。我才决心留下来，专门培训英语一个月。我班就留下6人，那时与农学班的杨权力很聊得来，课余都一起耍。他那时就在做猪饲料生意，还动员我参与这行。我确实不适合做生意，也没有本钱，其实那时真做起来，日子也会好过许多，所以说性格决定命运。7月底才学习结束，拿到农学学士本本返回家。也结束了三年边读边教那段难忘的经历。三年跑重庆去d北碚，那时的交通与现在相比简直是一个天一个地，那福宝还没有去重庆的直达车，每次都得先去合江县城。这么不远100公里的路，几乎就要走上一天，甚至途中还可能要住宿一夜。合江坐船到朱洋溪再乘火车到重庆，去牛角沱乘汽车去北碚。也有合江直接乘船到重庆，特别一次陪一农学班的女同学（为安全要邀我作伴），从重庆返合江还在朱洋溪船上住了一宿。那时途中真的不安全，一次大白天在火车上就看到明目张胆的抢人，凡是睡着了的旅客，被一个个挨着搜，见我醒着的，就是递个眼色，意思是别多