形容描写老师的词语

形容描写老师的词语形容描写老师的词语集锦教导有方jiaodaoyoufang【解释】：教育引导很有办法。良师益友liangshiyiyou【解释】：良：好;益：有帮助。使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。【出自】：《论语•述而》：“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”《论语•季氏》：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣;友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”【示例】：和一位缔交半个多世纪的〜诀别，悲痛之情是难以尽述的。◎夏衍《知公此去无遗恨——痛悼郭沫若同志》勤勤恳恳qinqinkQnkQn【解释】：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。【出自】：汉•司马迁《报任少卿书》：“曩者辱赐书，教以顺于接物，推贤进士为务，意气勤勤恳恳。”【示例】：报德明功，〜。◎《三国志•吴志•周瑜传》无微不至wuweibuzhi【解释】：微：微细;至：到。没有一处细微的地方不照顾到。形容关怀、照顾得非常细心周到。【出自】：宋•魏了翁《辞免督视军马乞以参赞军事从丞相行奏札》：“臣窃念主忧臣辱，义不得辞，跼蹐受命，退而差辟官吏、条列事目、调遣将士，凡所以为速发之计者，靡微不周。”【示例】：还是在剑波十八岁的时候，要到战斗部队去，姐姐对这将要离开自己的弟弟，照顾得〜。◎曲波《林-海雪原》一和蔼可亲heaikeqin【解释】：和蔼：和善。态度温和，容易接近。【出自】：明•李开先《贺邑令贺洪滨奖异序》：“迄今才八阅月，绝从生之文法，除苛细之科条，虽若凛不可犯，而实蔼然可亲。”【示例】：假若有人愿意来看他，他是个顶〜的人。◎老舍《四世同堂》二潜移默化qidnyimbhud【解释】：潜：暗中同，不见形迹;默：不说话，没有声音。指人的思想或性格不知不觉受到感染、影响而发生了变化。【出自】：北齐•颜之推《颜氏家训・慕贤》：“潜移暗化，自然似之。”【示例】：民众文学当有一种“〜”之功，以纯正的博大的趣味替代旧有读物、戏剧等底不洁的、褊狭的趣味。◎朱自清《民众文学的讨论》循循善诱xunxunshanyou【出自】：《论语•子罕》：“夫子循循然善诱人。”【示例】：先生〜，余今日之尚能握管，先生力也。◎清•沈复《浮生六记•闺房记乐》一日为师，终生为父桃李天下、师恩似海、有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。教师的春风，日日沐我心。老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的'雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师是我们的再生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信点燃了多少青春，摧发了多少征帆。如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。身为世范，学为人师。太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师;无声润物三春雨有情普照五彩烛无声润物三春雨有志育才终不悔无声润物三春雨,有心护花二月风诲人不倦废寝忘食埋头苦干兢兢业业尽心尽力一丝不苟文思敏捷聪明过人青出于蓝一鸣惊人桃李争妍后继有人默默无闻孜孜不倦德才兼备春风化雨润物无声循循善诱潜移默化和蔼可亲无微不至勤勤恳恳良师益友桃李芬芳教导有方辛勤劳碌教无常师能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春风化雨呕心沥血蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师良工心苦门墙桃李良师出高徒鞠躬尽瘁（死而后已）一日为师，终生为父桃李天下、师恩似海、教无常师良师益友能者为师青出于蓝师道尊严研桑心计一字之师尊师重道春