第九单元(总复习)前置性作业

新人教版三年级数学下册第九单元总复习前置性作业3.9.1位置与向、面积年月日总习班姓【预目标】对学位置与方向面积、年月日知识进行系统理，形成知识统。【预过程】一、顾整理、构网络1.习位置与方向在边方框里填上适的方向。2.复面。自主整理。面积

什么面积大小面积单位进率

）1平方：（）正方的面积1平方米：（）的正形的面积1平方米：（）的正形的面积面积算

长方面积=（）正方面积=）3.复年日的知识，自整理。年、、日的知年、、日

1年（）个月（）月31天（）月：30天平年2月（）天，年2月（）天非整年份用除（）来判断是平年是闰年，整百份用除以来判断（）24时时法：普通计时

24计时法经过间二、点复习、化提高1、用练

－（）数：钟表上数数计算开始时间（），经过间＝（）结束间＝（）（）一学校、医院、童乐园分别在明家的哪一方。（）明家向（）271米又向（）走430米到图大厦。（）明家出发到医院以怎么走？哪路最近？

新人教版三年级数学下册第九单元总复习前置性作业2、1）在（）里填上合适单位。A.教地的面积是56（B.一张票的面积约是4（C.学操跑道长（D.操占地面约3200（）空6平米＝（）方分米8平分米＝（）方厘米3）一年中一共（）个度，其中第（）度中有两个小，这两个月是）和（）。（）明年2月29出生年9月1日上时，小明了（）生日。三、习反馈（）看书面示意，填空：①身园在小清家（）公在小清家的）；图馆在小清家（）；东方场在小清家的）学校在清家的（）；医院小清的（）加油站在小清的（）；店在小清家的）。②园在饭店方场家图书馆在校的（）医在饭店（），在方广的（）饭店在园的（）在加站的（）。(2)清从到健身园可以样走？小向（）到公园北街，向（）走就到的。小向西走到（）再向北走到（）最向西就到了。小向（）到和平大街，向（）走到十字路口最后往（）到了。小去上学可以怎走？（）图书馆的开时间如图，一共开放几小时（）健身园是长85米，66米长方形，占地少平方米？3.9.2除数是一数的除法复习班姓【预目标】会构除数是一位除法的知识网，掌握口算、算、笔算的基方法。【预过程】一、顾整理、构网络1.打课复习第二单元知识，边看边理。二、点复习、化提高1.习口算。5400÷9=÷4=÷5==同互相说一说你怎么口算的？2.算：

3新人教版三年级数学下册第九单元总复习前置性作业3÷≈211÷≈÷≈1264≈485≈2908≈4256≈2849≈说说你是怎么估的？3．算并验算。（）判下每道题的商几位数，再笔7917=÷5=÷（）结法：①算方法：②算方法：三、习反馈（）填空。除以都得。2.被数(×()+(。3.504除以4()。4.125除以一个，它余数一定(小。5.的是）数，商是（）数。（）选择。1.2000除以5商末尾有()个0。A.一两C.三2.袋大米重50千，粮一共运来了140，一次最多袋，少要()。A.20B.23C.243.个三位数除以2的商然是一三位数，那么除数的百位不能()A.1B.2C.3（）计算。1.算。55005=40005=÷270÷630÷9=2.算。349÷≈230≈325÷42366≈3.算并验算。906÷4=3133=÷÷4.式计算。288÷÷÷（15÷）81×÷3÷（）解决问题1.年级男生有125，女生有人，每8人编一个活小组，可以编多少个小?

新人教版三年级数学下册第九单元总复习前置性作业2.100千苹果到箱子里，每装8千，至需要多少个箱？3.9.3两位数两位数总习班姓【预目标】进步巩固两位数两位数的口算估算及笔算的算方法。【预过程】一、顾整理、构网络1.回一我们学过的两数乘两位数这单元都学习了些知识？2.整理的知识结图：二、点复习、化提高1.习口算，看哪同学算的又对快。1240=5090=7060=8050=×22=同互相说一说你怎么口算的？2.刚写了一篇作，一共有34行平均行有28个字，篇作大约有多少个?(小内交自己的算)3．算大拼：2313×24××总方法：三、堂达标1.算43×20653020400×3070×5040506420×2.算92×≈52×≈×≈×513.竖式计算41×26×2758×

新人教版三年级数学下册第九单元总复习前置性作业4.决问题（）一列车每小时行63千米一飞机每小时飞的速度是火车12倍节机每小时飞行少时？（）校织96教师国庆节去洋馆游玩，带7000元买门票够？海洋馆门成：每人元儿：每人元（）牧样山羊95只，的绵的只数是山羊12倍。绵羊多少只（）校来一些练习本平均分给5个班每84本还剩180本，学共买来多少本习本（）厂20台布机，每台织机织布36米，？（充一个问题并答出来）3.9.4小数的初步认识和复统计表总习班姓【预目标】熟进行小数的大比较、简单小减的计算；能根收集、整理的据填写复式统表并能根据统计中的数据进行单的分析。【预过程】一、顾整理、构网络1.回一关于“小数的步认识”和“式统计表”的识有些？2.理知识结构图二、点复习、化提高

三、习反馈第二行数据表示什么意思？种类（）B面包哪天比前天增得三、习反馈第二行数据表示什么意思？种类（）B面包哪天比前天增得最多增加多少（）面一天前一天得？增了多少1.出箭头所指的数。①（）应该填什么数你是怎么想的2.小数表示。

5米

43分米

7米你按从小到大的序把这几个小排一排吗？（）面几个小数，你任意选择两个算出他们的和差吗？自己列式算一算。0.5、7.83.一、回顾梳理，复习旧知（二）反馈梳理，巩固知识3.复式统计表知识复习。4

下面是李明和陈东最近四年的体重统计表。李从7岁10岁重增了多少千克？二、多形式练习，巩固知识二、多形式练习，巩固知识1.看？1.看统计，回答。星期数量（个

期一期一

期二期二

期三期四期三期