中考考前版块复习 名著阅读(共61张PPT)

中物理11名著阅读语文考点解读…………..1考试题型……………..2例题精讲……………..3课后练习……………..41、“大纲”强调初中生“要养成读书看报的习惯”。能制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，每学年阅读两三部名著。

2、“新课标”要求学生九年课外阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生阅读的各种图书和报刊。

3、在阅读的过程中，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。4、这个知识点主要考查考生对文学作品的积累，题型一般有选择题、填空题和综合运用题等。考点解读课内名著课内名著八下《傅雷家书》九下《简·爱》九上《水浒传》八下《钢铁是怎样炼成的》九上《艾青诗选》七上《朝花夕拾》八上《昆虫记》七下《海底两万里》七上《西游记》七下《骆驼祥子》八上《红星照耀中国》九下《儒林外史》考试题型名著题型1、文学常识积累题2、主要人物性格题3、人物情节关联题4、精彩片断记忆题5、感悟品味评价题6、综合积累运用题知识梳理1、文学常识积累题中考试题中对文学常识内容的考查，目前都局限于课程标准所列出的中外文学名著。

这类积累题可以给出作品中的人物，问这个人物出自哪部作品，还可以考作品的作者叫什么名字，是哪个朝代、哪个国家的，该作者还有哪些著作等。

简记：作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。例题精讲1、文学常识积累题1、（2019·河北唐山市丰南区中考一模）根据下面文段的内容，回答后面问题。照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？①文段选自(书名)，作者是

。（2分）例题精讲1、文学常识积累题1、（2019·河北唐山市丰南区中考一模）根据下面文段的内容，回答后面问题。照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？①文段选自(书名)，作者是

。（2分）《朝花夕拾》鲁迅解析：文学常识判断的知识点有作者名（字、号）、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。例题精讲1、文学常识积累题2、（2019·天津南开区三模）名著阅读（2分）鲁迅先生在《

》一文中，以饱含深情的笔触，书写了对一位潦倒的同乡旧友的真切同情与怀念。该文收录到他的散文集《朝花夕拾》中。《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。在鲁迅深情的笔下，我们记住了那位正直善良的异国老师

。例题精讲1、文学常识积累题2、（2019·天津南开区三模）名著阅读（2分）鲁迅先生在《

》一文中，以饱含深情的笔触，书写了对一位潦倒的同乡旧友的真切同情与怀念。该文收录到他的散文集《朝花夕拾》中。《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。在鲁迅深情的笔下，我们记住了那位正直善良的异国老师

。范爱农藤野先生(藤野严九郎)解析：（1）《范爱农》——追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗社会、追求革命，辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇，表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。（2）《藤野先生》——记述作者在日本留学时期的学习生活，叙述在仙台医专遭受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格，表达了对藤野先生（藤野严九郎）深情的怀念。例题精讲1、文学常识积累题3、（2017·天津初三期中）（题文）三、名著阅读：在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混合着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的昧儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连的打嗝，水要往上漾!（小题1）以上文段节选自

(作者)的小说《

》。（2分）（小题2）《骆驼祥子》中祥子的出身是()。《骆驼祥子》中的祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被（）给洗劫了。（2分）（小题3）《骆驼祥子》中的祥子最尊敬（）先生。《骆驼祥子》中人和厂的老板是（）（2分）例题精讲1、文学常识积累题3、（2017·天津初三期中）（题文）三、名著阅读：在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混合着由地上蒸发出来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的昧儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过。本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，他连连的打嗝，水要往上漾!（小题1）以上文段节选自

(作者)的小说《

》。（2分）（小题2）《骆驼祥子》中祥子的出身是()。《骆驼祥子》中的祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被（）给洗劫了。（2分）（小题3）《骆驼祥子》中的祥子最尊敬（）先生。《骆驼祥子》中人和厂的老板是（）（2分）老舍骆驼祥子农民孙侦探刘四爷曹例题精讲1、文学常识积累题4、（2019·江苏初三期中）阅读下面的文字，回答问题。他的父亲是清朝一个武官，一天别的武官请他的父亲去赴宴。他的父亲把他带去，做爸爸的吹嘘自己儿子如何勇敢无畏，有个客人想试他一下，在桌子底下开了一枪。结果，他面不改色，连眼睛都没有眨一下。

上述这段文字出自《红星照耀中国》，作者是

（国籍）的

，文中的“他”是

（人名）（3分）例题精讲1、文学常识积累题4、（2019·江苏初三期中）阅读下面的文字，回答问题。他的父亲是清朝一个武官，一天别的武官请他的父亲去赴宴。他的父亲把他带去，做爸爸的吹嘘自己儿子如何勇敢无畏，有个客人想试他一下，在桌子底下开了一枪。结果，他面不改色，连眼睛都没有眨一下。

上述这段文字出自《红星照耀中国》，作者是

（国籍）的

，文中的“他”是

（人名）（3分）美国埃德加•斯诺贺龙解析：《红星照耀中国》（RedStarOverChina）原名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东、周恩来和朱德是斯诺笔下最具代表性的人物形象。贺龙的父亲是哥老会的一个领袖，他的名望传给了贺龙，因此贺龙在年轻时就闻名湖南全省。湖南人都传说他年轻时的许多英勇故事。他的父亲是清朝一个武官，一天别的武官请他去赴宴。他把儿子贺龙带去。做爸爸的吹嘘自己儿子如何勇敢无畏，有个客人想试他一下，在桌子底下开了一枪。他们说贺龙面不改色，连眼睛都没有眨一下！1、注重平时的积累（涉及面要广，记忆要准确）。2、分类法，按古代现代外国三类整理。3、网络法，如作家——篇名——名句，形成网络。4、表格法，即对某一大类列表对照。复习技巧1、文学常识积累题知识梳理2、主要人物性格题人物性格分析注意从小说的情节入手，通过对人物的语言、动作、心理等描写或其它的侧面描写进行分析总结。如此题从“低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的，身上挂着一层粘汗，发着馊臭的昧儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常的难过”等情节中概括出其“他自尊好强，吃苦耐劳，凭自己的力气挣饭吃”的性格特征。另外还要结合结合原著的其他情节。阅读小说时就要注意归纳概括主要人物的基本性格。例题精讲2、主要人物性格题1、（2018·沭阳县怀文中学初三单元测试）在《朝花夕拾》的阅读中，你看到了一个怎样的童年鲁迅？结合内容简要作答。（3分）解析：本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题考查对《朝花夕拾》的阅读理解。答案：在《朝花夕拾》里，童年的鲁迅是个性格活泼，身心健康的孩子。他拔何首乌、摘覆盆子，想得到神奇的《山海经》，充满好奇心和探索欲，有丰富的想象力；他喜欢小动物，为了隐鼠仇猫，和阿长闹意见，表现得爱憎分明，充满同情心；他在私塾里画绣像，为了看五猖会无奈背书，显得天性自由，活泼好动，有点顽皮。例题精讲2、主要人物性格题2、（2019·山东初三期中）请结合小说《骆驼祥子》的内容，对祥子的性格作简要的分析。解析：本题作答可结合小说的故事内容来分析祥子的性格转变。《骆驼祥子》描写了20年代中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历的辛酸故事。祥子来自农村，是个破产的青年农民，勤劳、纯朴、善良，保留着农村哺育他、教养他的一切，却再也不愿意回农村去了。从农村来到城市的祥子，渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的劳动者是祥子的志愿、希望、甚至是宗教，凭着勤劳和坚忍，他用三年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年，车就在兵荒马乱中被逃兵掳走，祥子失去了洋车，只牵回三匹骆驼。祥子没有灰心，他依然倔强地从头开始，更加克己地拉车攒钱。可是，还没有等他再买上车，所有的积蓄又被侦探敲诈、洗劫一空，买车的梦想再次成泡影。当祥子又一次拉上自己的车，是以与虎妞成就畸形的婚姻为代价的。好景不长，因虎妞死于难产，他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此，他的人生理想彻底破灭了。再加上他心爱的女人小福子的自杀，吹熄了心中最后一朵希望的火花。连遭生活的打击，祥子开始丧失了对于生活的任何企求和信心，再也无法鼓起生活的勇气，不再像从前一样以拉车为自豪，他厌恶拉车，厌恶劳作。被生活捉弄的祥子开始游戏生活，吃喝嫖赌。为了喝酒，祥子到处骗钱，堕落为“城市垃圾”。最后，靠给人干红白喜事做杂工维持生计。祥子由一个“体面的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的、社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”。据此概括作答。答案：祥子最初是一个老实、坚韧、自尊好强、吃苦耐劳，有自己的梦想，凭自己的力气挣饭吃的下层劳动人民；无情的社会现实最终将他变成了一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落、自暴自弃的人。例题精讲2、主要人物性格题3、阅读《海底两万里》选段，回答问题。（2分）

一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。那是一条身躯巨大的鲨鱼，发亮的眼睛，张开的嘴巴，迎面斜刺地向前冲来了!我怕得发愣，甚至想动一动也不可能。这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。鲨鱼正要咬这个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。我现在还看见尼摩船长当时的姿态。他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。上述语段中的鲨鱼最终被尼德·兰杀死，从上述语段中，我们可以看出尼摩船长是一个

(性格特征，精神品质)的人。解析：从“我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏”“他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大.的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫捷地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中”等句分析，我们可以看出尼摩船长是一个勇敢无畏、沉着冷静的人。勇敢无畏、沉着冷静例题精讲2、主要人物性格题4、《红星照耀中国》中，作者不仅关注根据地的主要领导人，对“小人物”的刻画也很成功，作品中讲述的几段关于“红小鬼”的故事，给人们留下了深刻的印象。请联系其中你印象最深的一个情节，说说这群“红小鬼”的性格特征。（4分）解析：查学生对作品中人物形象的分析。根据作品中对几位小战士的描写概括出其性格特点即可。答案：刚到根据地时，作者在百家坪交通处用不礼貌的“喂”称呼两个孩子，结果不被理睬，在李克农的提醒下才意识到自己的错误，赶紧改口称他们为“同志”，得到两位“红小鬼”的原谅。再如在保安，一位十三四岁的小通讯员特意找到作者，他担心自己的名字被斯诺写错而影响到外国同志对红军的印象，因而极为仔细地把自己的名字写在纸条上，并希望当面得到斯诺（不写错他名字）的保证。他们身上有着在当时中国儿童普遍缺少的高度自尊，他们愉快乐观、勤奋聪明、努力好学。知识梳理3、人物情节关联题这类题要求熟记主要人物，弄清主要情节，不张冠李戴即可，是比较易答的题型。但有的看似简单，简易中却时常藏有“陷阱”，选择时一定要小心，看看“陷阱”究竟在何处。例题精讲3、人物情节关联题1、（2019·湖南初三月考）《西游记》是我国古典文学中最富有想象力的作品之一，调用你的知识储备完成后面小题。53．认真观察右图，请写出《西游记》中与之相关故事的名称。（2分）54．下面有关《西游记》的情节表述有误的一项是（）（2分）A．在斜月三星洞，菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。B．过火焰山时，猪八戒大战红孩儿，为最后降服红孩儿做出很大贡献。C．沙悟净在流沙河拜唐僧为师，成为唐僧的三徒弟。D．唐僧西天取经，出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂，作途中化斋之用。例题精讲3、人物情节关联题1、（2019·湖南初三月考）《西游记》是我国古典文学中最富有想象力的作品之一，调用你的知识储备完成后面小题。53．认真观察右图，请写出《西游记》中与之相关故事的名称。（2分）54．下面有关《西游记》的情节表述有误的一项是（）（2分）A．在斜月三星洞，菩提祖师给美猴王起名“孙悟空”。B．过火焰山时，猪八戒大战红孩儿，为最后降服红孩儿做出很大贡献。C．沙悟净在流沙河拜唐僧为师，成为唐僧的三徒弟。D．唐僧西天取经，出发时唐太宗送给他一个紫金钵盂，作途中化斋之用。真假孙悟空B解析：解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。过火焰山时，大战红孩儿的是“孙悟空”，不是猪八戒。故答案为B。例题精讲3、人物情节关联题2、在《西游记》目录中依次填入人名。（3分）目录第五十九回①

路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇第六十回②

罢战赴华筵孙行者二调芭蕉扇第六十一回③

助力败魔王孙行者三调芭蕉扇例题精讲3、人物情节关联题2、在《西游记》目录中依次填入人名。（3分）目录第五十九回①

路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇第六十回②

罢战赴华筵孙行者二调芭蕉扇第六十一回③

助力败魔王孙行者三调芭蕉扇解析：本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。阅读《西游记》，把握其人物形象和故事情节，再根据问题进行回答即可。考查对回目标题的把握。所填内容根据下联的前三个字判断，应都填人名。然后再根据所给题目文字的语境，并结合故事情节，选择人名来填即可，如第五十九回目录为“唐三藏路阻火焰山，孙行者一调芭蕉扇”。第六十回目录为“牛魔王罢战赴华筵，孙行者二调芭蕉扇”。第六十一回目录为“猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇”。唐三藏牛魔王猪八戒例题精讲3、人物情节关联题3、（2019·江苏初三期中）下列对《水浒传》有关内容的表述不正确的一项是（）（2分）A．李逵是中国古典小说《水浒传》中的重要人物，惯使一双板斧，是梁山第五位步军头领。曾为解救宋江和戴宗大劫法场。B．一部《水浒传》共写了三位英雄好汉打杀过老虎，分别是行者武松、黑旋风李逵、打虎将李忠。C．最先提出招安的是宋江，同意招安的有卢俊义、关胜等。最先反对的是武松。反对招安的主要是武松、李逵、鲁智深等。D．“智取生辰纲”写的是杨志受北京大名府留守梁世杰的派遣，押送生辰纲往东京，在途中被晁盖、吴用等夺取的经过。例题精讲3、人物情节关联题3、（2019·江苏初三期中）下列对《水浒传》有关内容的表述不正确的一项是（）（2分）A．李逵是中国古典小说《水浒传》中的重要人物，惯使一双板斧，是梁山第五位步军头领。曾为解救宋江和戴宗大劫法场。B．一部《水浒传》共写了三位英雄好汉打杀过老虎，分别是行者武松、黑旋风李逵、打虎将李忠。C．最先提出招安的是宋江，同意招安的有卢俊义、关胜等。最先反对的是武松。反对招安的主要是武松、李逵、鲁智深等。D．“智取生辰纲”写的是杨志受北京大名府留守梁世杰的派遣，押送生辰纲往东京，在途中被晁盖、吴用等夺取的经过。解析：考查对名著的掌握。B项错，李忠绰号“打虎将”，可书中根本没有李忠打虎的情节。B例题精讲3、人物情节关联题4、（2019·重庆市万州第二高级中学初三期中）阅读《水浒传》，完成下列小题。(1)将下面《水浒传》的目录补充完整：（2分）①梁山泊林冲落草，汴京城

卖刀②浔阳楼

吟反诗，梁山泊戴宗传假信(2)《水浒传》中的经典人物形象一直备受喜爱，人们用多种艺术形式来再现他们的精神风貌。下面是有关《水浒传》的一段京剧唱词：当年关西把人伤，五台山上改僧装。醉打山门把祸闯，师父荐某到此方。老方丈对我来言讲，他言说，紧提防，菜园里面有强梁。请结合《水浒传》中相关情节，说说这段唱词的人物是谁，有怎样的性格，并写出两个与之相关的故事情节。（3分）例题精讲3、人物情节关联题4、（2019·重庆市万州第二高级中学初三期中）阅读《水浒传》，完成下列小题。(1)将下面《水浒传》的目录补充完整：（2分）①梁山泊林冲落草，汴京城

卖刀②浔阳楼

吟反诗，梁山泊戴宗传假信(2)《水浒传》中的经典人物形象一直备受喜爱，人们用多种艺术形式来再现他们的精神风貌。下面是有关《水浒传》的一段京剧唱词：当年关西把人伤，五台山上改僧装。醉打山门把祸闯，师父荐某到此方。老方丈对我来言讲，他言说，紧提防，菜园里面有强梁。请结合《水浒传》中相关情节，说说这段唱词的人物是谁，有怎样的性格，并写出两个与之相关的故事情节。（3分）答案：鲁智深

拳打镇关西、大闹五台山、醉拔垂杨柳、扔泼皮进粪坑。解析：由“当年关西把人伤”可想到鲁智深拳打镇关西，“醉打山门把祸闯”可想到鲁智深大闹五台山，由此判断是鲁智深。鲁智深大闹野猪林，大闹桃花村。杨志宋江知识梳理4、精彩片断记忆题用心读《课程标准》推荐的名著，识记关键情节，经典片段才能轻松应对试题。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。例题精讲1、（2019·江苏初三月考）祥子在文中有三次买车破灭的经历，请选择其中一次简述情节。（不少于70字）（4分）解析：祥子的“三起三落”的经历：一起：来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。一落：有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗去，第二次希望破灭。三起：虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。三落：为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。据此选择其中一次买车的经历概括作答。答案：①来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足一百块钱，买了辆新车。有一次连人带车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。②卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备买新车。干包月时，在一次搜捕中，祥子辛苦攒的钱也被抢去，第二次希望破灭。③虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。4、精彩片断记忆题2、（2018·江苏初三期末）《西游记》名著阅读。（1）《西游记》中，唐僧的师徒在五庄观，因什么事惹恼了观主镇元仙？后来怎么解决的？（2分）（2）《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”，唐僧为何要恼恨驱逐美猴王？请简要说明。（3分）例题精讲4、精彩片断记忆题2、（2018·江苏初三期末）《西游记》名著阅读。（1）《西游记》中，唐僧的师徒在五庄观，因什么事惹恼了观主镇元仙？后来怎么解决的？（2分）（2）《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”，唐僧为何要恼恨驱逐美猴王？请简要说明。（3分）例题精讲答案：偷吃人参果并且推倒人参树；镇元仙与孙悟空约定如果医活人参树，便与悟空八拜之交结为兄弟，最后在观音菩萨帮助下完成了约定。答案：白骨精三次变为女子、妇人、老翁都被孙悟空识破打死，唐僧恼恨孙悟空滥杀无辜，便念紧箍咒驱逐美猴王。4、精彩片断记忆题3、（2017·湖北随州卷）阅读《水浒传》选段，完成①﹣②题。（3分）A当下和史进吃得饱了，各拿了器械，同回瓦罐寺来。到寺前，看到崔道成，邱小乙两个，兀自在桥上坐地。A大喝一声道：“你这厮们，来，来！今番和你斗个你死我活。”那和尚笑道：“你是我手里的败将，如何再来敢厮并？”A大怒，抡起铁禅杖，奔过桥来。那生铁佛生嗔，仗着朴刀，杀下桥去。A一者得了史进，肚里胆壮，二乃吃得饱了，那精神气越使得出来，两个斗到八九合，崔道成渐渐力怯，只办得走路。①人物A是指

。②写出两个与A有关的故事情节。

。例题精讲4、精彩片断记忆题3、（2017·湖北随州卷）阅读《水浒传》选段，完成①﹣②题。（3分）A当下和史进吃得饱了，各拿了器械，同回瓦罐寺来。到寺前，看到崔道成，邱小乙两个，兀自在桥上坐地。A大喝一声道：“你这厮们，来，来！今番和你斗个你死我活。”那和尚笑道：“你是我手里的败将，如何再来敢厮并？”A大怒，抡起铁禅杖，奔过桥来。那生铁佛生嗔，仗着朴刀，杀下桥去。A一者得了史进，肚里胆壮，二乃吃得饱了，那精神气越使得出来，两个斗到八九合，崔道成渐渐力怯，只办得走路。①人物A是指

。②写出两个与A有关的故事情节。

。例题精讲4、精彩片断记忆题鲁智深鲁智深大闹五台山花和尚大闹桃花村花和尚倒拔垂杨柳解析：本题考查学生对名著内容的积累能力。名著学习中要注意积累的广泛性。既要注意表面的知识，如作者、背景、写作特色、涉及人物及故事情节；还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。本题考查对《水浒传》中鲁智深主要故事情节的掌握。4、（2019·福建初三期中）《简·爱》中里德太太派人把简·爱从桑菲尔德庄园接回家，向简·爱进行了忏悔。请阅读下面这段文字，回答问题。（4分）“唉，我两次做了对不起你的事，现在很懊悔。……”她停住了。“也许这毕竟无关紧要。”她喃喃地自言自语说：“那样我也许会好过些，但是，向她低声下气实在使我痛苦。”请问她说的“两次做了对不起你的事”指哪两件事？例题精讲4、精彩片断记忆题4、（2019·福建初三期中）《简·爱》中里德太太派人把简·爱从桑菲尔德庄园接回家，向简·爱进行了忏悔。请阅读下面这段文字，回答问题。（4分）“唉，我两次做了对不起你的事，现在很懊悔。……”她停住了。“也许这毕竟无关紧要。”她喃喃地自言自语说：“那样我也许会好过些，但是，向她低声下气实在使我痛苦。”请问她说的“两次做了对不起你的事”指哪两件事？例题精讲4、精彩片断记忆题解析：本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略，还要在平时与同学交流时，多关注名著中易记错的故事情节，只要认真、仔细识记，就不会出错。长期坚持下去，对名著情节的辨析能力一定会提高。本题考查对《简·爱》的阅读理解。答案：两件事指：一是违背了向里德先生许下的把“我”当作自己孩子抚养长大的诺言；一是瞒下三年前“我”的叔叔给“我”的信（信中说要将遗产全部留给“我”），并回信骗说“我”已经死在孤儿院了。知识梳理5、感悟品味评价题这类题或要求就作品最感兴趣的情节、人物谈点感受，或要求就全书所表现的思想倾向谈点认识。1、（2019·浙江中考模拟）根据《简·爱》中四次“离开”的情节阅读，回答问题。①简·爱离开劳沃德学校②简·爱离开桑菲尔德庄园③简·爱离开沼屋（沼地居）④简·爱离开盖茨海德府的舅舅舅母家请选择其中一次“离开”，简要分析简·爱“离开”的原因。（4分）例题精讲5、感悟品味评价题1、（2019·浙江中考模拟）根据《简·爱》中四次“离开”的情节阅读，回答问题。①简·爱离开劳沃德学校②简·爱离开桑菲尔德庄园③简·爱离开沼屋（沼地居）④简·爱离开盖茨海德府的舅舅舅母家请选择其中一次“离开”，简要分析简·爱“离开”的原因。（4分）例题精讲5、感悟品味评价题解析：题考查对人物形象和故事情节的掌握。答题时应注意，一方面需熟悉文学名著的主要故事情节，另一方面需要对人物心理和性格有充分的了解，能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。①简爱在劳法德学校继续受到精神和肉体上的摧残,随后找到的家庭教师的工作使她得以离开。②她的道德不允许她作为一个不合法的妻子继续生活在这个庄园。③她感受到了罗切斯特爱的呼唤，于是她踏上了寻找罗切斯特的旅途。④她经常遭受无理的虐待，被惩罚独自关在红屋子的事件发生后，她得到了出去上学。答案：选择①，原因：Ⅰ在劳沃德学校，劳沃德学校教规严厉，简爱在劳法德学校继续受到精神和肉体上的摧残。Ⅱ海伦的友情和谭波儿小姐的关爱满足了简·爱对关怀和温暖的渴求，可海伦肺病（传染病）去世，谭波儿结婚离开，这刺激了简爱。Ⅲ简爱渴望闯进一个“变化多端的天地”，随后找到的家庭教师的工作使她得以离开。1、（2019·浙江中考模拟）根据《简·爱》中四次“离开”的情节阅读，回答问题。①简·爱离开劳沃德学校②简·爱离开桑菲尔德庄园③简·爱离开沼屋（沼地居）④简·爱离开盖茨海德府的舅舅舅母家请选择其中一次“离开”，简要分析简·爱“离开”的原因。（4分）例题精讲5、感悟品味评价题答案：选择②，原因：Ⅰ简爱对一些无法掌控的因素（外貌、社会地位、财富）的无力感而产生的自卑使她对情感不确定，因此当婚礼受阻并得知了罗切斯特有个疯了的妻子时，简·爱的情感世界在一瞬间坍塌Ⅱ自尊心受到很大打击。Ⅲ她的道德不允许她作为一个不合法的妻子继续生活在这个庄园。答案：选择③，原因：Ⅰ简·爱明白了自己与圣·约翰的结合不是出于爱情，圣·约翰只是把她当作传教、为上帝服务的工具，她只是个助手。Ⅱ她感受到了罗切斯特爱的呼唤，于是她踏上了寻找罗切斯特的旅途。答案：选择④，原因：Ⅰ舅母一家人对简·爱并不友善，她经常遭受无理的虐待（表兄约翰·里德的蛮横、她姐妹的傲慢、舅母的憎厌、佣人们的偏心）。Ⅱ被惩罚独自关在红屋子的事件发生后，她得到了出去上学（劳沃德学校——慈善学校）的机会。2、（2019·湖南长沙卷）名著阅读（3分）《水浒传》里的梁山好汉们大都有好“打抱不平”的特点，例如鲁智深号称“禅杖打开危险路、戒刀杀尽不平人”，武松也宣称“我从来只要打天下硬汉不明道德的人，我若路见不平，真乃拔刀相助，我便死了也不怕”。作为当代少年，我们应该怎样正确看待这一类“打抱不平”的行为呢？例题精讲5、感悟品味评价题2、（2019·湖南长沙卷）名著阅读（3分）《水浒传》里的梁山好汉们大都有好“打抱不平”的特点，例如鲁智深号称“禅杖打开危险路、戒刀杀尽不平人”，武松也宣称“我从来只要打天下硬汉不明道德的人，我若路见不平，真乃拔刀相助，我便死了也不怕”。作为当代少年，我们应该怎样正确看待这一类“打抱不平”的行为呢？例题精讲5、感悟品味评价题解析：要求学生能够联系生活实际，从对社会有正能量的影响和对社会有负能量的影响两方面评价这种“打抱不平”的行为。首先从赞扬的一面分析疾恶如仇，侠肝义胆的“义”的一面，路见不平，拔刀相助的精神值得弘扬。但是他们的武力打杀对现代社会的影响是负能量的。答案：我们应该用一分为二的观点来看待这类行为。既看到这类英雄疾恶如仇，侠肝义胆的“义”的一面，值得弘扬；同时也要看到他们冲动、鲁莽造成不良后果的一面，是不足取的。3、（2019·河北石家庄市内四区联合中考模拟）根据你对文学名著《钢铁是怎样炼成的》的阅读，回答小题。“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何一个时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使回到了难以忍受的底部，也要善于生活，并使生活有益而充实。”结合名著相关章节，说说他为什么产生了自杀的念头？他放弃了自杀，这使你对真正的“英雄主义”有了怎样的理解？（4分）例题精讲5、感悟品味评价题3、（2019·河北石家庄市内四区联合中考模拟）根据你对文学名著《钢铁是怎样炼成的》的阅读，回答小题。“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何一个时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人。即使回到了难以忍受的底部，也要善于生活，并使生活有益而充实。”结合名著相关章节，说说他为什么产生了自杀的念头？他放弃了自杀，这使你对真正的“英雄主义”有了怎样的理解？（4分）例题精讲5、感悟品味评价题解析：结合小说内容来看，保尔之所以产生了举枪自杀的念头，是因为此时的他已完全瘫痪，双目失明，完全丧失了战斗能力，又找不到工作，内心深感绝望。但他最终放弃了自杀，拿起手中的笔继续战斗，与病魔抗争，充分地表现了真正的英雄主义是为了党和人民的事业，不惧怕任何苦难和打击，勇敢战胜自己的怯懦软弱，练就自己钢铁般的意志。告诉人们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国的壮大、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，成长为钢铁战士，成为“钢铁”。答案：①因为此时的保尔已完全瘫痪，又双目失明；丧失了战斗能力，又找不到工作，内心深感绝望，因此产生了消极的自杀念头。②从保尔放弃自杀的情节，我认识到真正的英雄主义是为了党和人民的事业，不惧怕任何苦难和打击，勇敢战胜自己的怯懦软弱，练就自己钢铁般的意志。4、（2018·襄阳市第三十三中学中考真题）“三顾茅庐”的故事在小说《三国演义》中，作者洋洋酒洒写了数千字，在史书《三国志》中却只用了五个字作记录：“凡三往，乃见。”请谈谈为什么会有这种区别？（3分）例题精讲5、感悟品味评价题4、（2018·襄阳市第三十三中学中考真题）“三顾茅庐”的故事在小说《三国演义》中，作者洋洋酒洒写了数千字，在史书《三国志》中却只用了五个字作记录：“凡三往，乃见。”请谈谈为什么会有这种区别？（3分）例题精讲5、感悟品味评价题解析：本题考查学生的比较阅读能力。中考文言文比较阅读，就是将两篇或两篇以上而且内容和形式上有一定联系的文章，加以比较分析、对照鉴别地阅读。“三顾茅庐”的故事在《三国演义》中详写，在《三国志》中略写的原因是：从体裁看，《三国演义》是小说，《三国志》是史书。从内容看，“三顾茅庐”是小说《三国演义》中主要人物的重要故事情节，而在《三国志》中，只是一个小事件。答案：首先一个是小说，一个是史书。其次小说作者以刘备、诸葛亮为小说主要人物，为表现其特点的事件肯定要详写。而《三国志》中，这只是历史进程中的一个小事件，所以略写。知识梳理这类题一般以填写的形式展开，要求考生既要识记书名、作者，又要了解人物、情节，还要对作品及人物有所认识，有所感悟。6、综合积累运用题例题精讲6、综合积累运用题1、（2019·江苏岔河九年制学校初三月考）名著阅读：1）《红楼梦》原名

，作者曹雪芹，清代小说家。该书以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，以贾、

、史、

四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。（3分）2）“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是

，“美玉无瑕”指的是

。（2分）3）《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”写的是_______，该人最善弄权术，例如，毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛的婚姻，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧。结合《刘姥姥进大观园》章节中的内容来概括该人物的性格特征。（5分）例题精讲6、综合积累运用题1、（2019·江苏岔河九年制学校初三月考）名著阅读：1）《红楼梦》原名

，作者曹雪芹，清代小说家。该书以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，以贾、

、史、

四大家族的兴衰史为轴线，浓缩了整个封建社会的时代内容。（3分）2）“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”这首诗揭示了《红楼梦》中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是

，“美玉无瑕”指的是

。（2分）薛《石头记》王

林黛玉贾宝玉

例题精讲6、综合积累运用题1、（2019·江苏岔河九年制学校初三月考）名著阅读：3）《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”写的是_______，该人最善弄权术，例如，毒设相思局、弄权铁槛寺、逼死尤二姐、破坏宝黛的婚姻，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧。结合《刘姥姥进大观园》章节中的内容来概括该人物的性格特征。（5分）解析：《红楼梦》中“未见其人，先闻其声”的具体内容：一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼?”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子……黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他,，是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”王熙凤的性格特征：在《刘姥姥进大观园》一文中，凤姐和鸳鸯为了讨贾母欢心，取悦众人，故意让刘姥姥在众人面前出丑。由此可以看出，王熙凤心机极深，善弄权力。同时她有着非凡的管理能力，阴险歹毒。最终落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧。答案：有着非凡的管理能力，心机极深，善弄权力，又阴险歹毒，最后落了个“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”的悲剧。王熙凤例题精讲6、综合积累运用题2、（2019·浙江中考模拟）阅读《三国演义》片段，完成题目。却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰：“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令到来，毛价、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭，箭如雨发。孔明教把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草上，排满箭支。孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。（1）著名成语

（填四字）就出自这一故事。《三国演义》中还有很多成语故事，如乐不思蜀、舌战群儒、望梅止渴等，请从上面三个成语中任选一个，概述相应故事情节。（4分）（2）司马徽曾说：“伏龙、凤雏，两人得一，可安天下。”句中的“伏龙”是指诸葛亮，“风雏”是指

。上一片段表明诸葛亮是一个

的人。（2分）（3）不单诸葛亮善于“借”，曹操也是这方面的高手。清代文学评论家毛纶、毛宗岗父子这样评价：曹操一生，也是无所不用其借，借之谋愈奇，借之术愈幻，是千古第一奸雄。请根据你对《三国演义》的阅读，举一个例子来印证曹操的“借”谋。（3分）例题精讲6、综合积累运用题2、（2019·浙江中考模拟）阅读《三国演义》片段，完成题目。却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰：“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令到来，毛价、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭，箭如雨发。孔明教把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草上，排满箭支。孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。（1）著名成语

（填四字）就出自这一故事。《三国演义》中还有很多成语故事，如乐不思蜀、舌战群儒、望梅止渴等，请从上面三个成语中任选一个，概述相应故事情节。（4分）答案：乐不思蜀：蜀国被灭，刘禅投降，司马昭试探其心，刘禅说：“此间乐，不思蜀”。舌战群儒：诸葛亮联吴抗曹，遭到东吴谋士责难，他一一反驳，谋士哑口无言。望梅止渴：曹操带兵打仗，士兵口干难耐，曹操说前有梅林，士兵顿时口舌生津。草船借箭例题精讲6、综合积累运用题2、（2019·浙江中考模拟）阅读《三国演义》片段，完成题目。却说曹寨中，听得擂鼓呐喊，毛玠、于禁二人慌忙飞报曹操。操传令曰：“重雾迷江，彼军忽至，必有埋伏，切不可轻动。可拨水军弓弩手乱箭射之。”又差人往旱寨内唤张辽、徐晃各带弓弩军三千，火速到江边助射。比及号令到来，毛价、于禁怕南军抢入水寨，已差弓弩手在寨前放箭；少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭，箭如雨发。孔明教把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草上，排满箭支。孔明令各船上军士齐声叫曰：“谢丞相箭！”比及曹军寨内报知曹操时，这里船轻水急，已放回二十余里，追之不及。曹操懊悔不已。（2）司马徽曾说：“伏龙、凤雏，两人得一，可安天下。”句中的“伏龙”是指诸葛亮，“风雏”是指

。上一片段表明诸葛亮是一个

的人。（2分）解析：“伏龙、凤雏，两人得一，可安天下”中的“风雏”是指庞统。选文“少顷，旱寨内弓弩手亦到，约一万余人，尽皆向江中放箭，箭如雨发。孔明教把船吊回，头东尾西，逼近水寨受箭，一面擂鼓呐喊。待至日高雾散，孔明令收船急回。二十只船两边束草上，排满箭支”是写草船借箭的故事，充分表明了诸葛亮足智多谋、神机妙算的军事才能。庞统足智多谋、神机妙算例题精讲6、综合积累运用题2、（2019·浙江中考模拟）阅读《三国演义》片段，完成题目。（3）不单诸葛亮善于“借”，曹操也是这方面的高手。清代文学评论家毛纶、毛宗岗父子这样评价：曹操一生，也是无所不用其借，借之谋愈奇，借之术愈幻，是千古第一奸雄。请根据你对《三国演义》的阅读，举一个例子来印证曹操的“借”谋。（3分）解析：考查对名著内容的积累。题干要求根据你对《三国演义》的阅读，举一个例子来印证曹操的“借”谋。如王垕身份是管粮官任峻部下仓官。曹操攻打袁术时军粮不足，让王垕以小斛充当，引发士卒嗟怨，曹操于是杀了王垕当替罪羊。答案：借献帝，挟天子以令诸侯；借杨修