第2课祖父的园子课内阅读

课内阅读理1祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。（1段文字选自课文《祖父的园子》，作者是_______。（2这段文字写出了“我”跟祖父在园子里、

和

的情景。（3从“祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草”中体会到了什么？（4读了这段文字，你认为祖父的园子是个怎样的地方？1

参考答案：（1萧红（2栽花

拔草

种菜（3自由自在、天真可爱（4是充满快乐、自由，还有祖父的爱的地方。课内阅读理2①祖父整天都在园子,我也跟着他在里面转。祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,就栽花;父拔草,我就拔草父种小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。其,不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种,而把它踢飞了。②祖父铲,我也铲地。因为我太,拿不动锄头,祖父就把锄头杆拔下来,我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲,不过是伏在地上,用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是,哪个是草,往把谷穗当作野草割掉把狗尾草作谷穗留着。1.中“我”是。“父就把锄头杆拔下来我单拿着那个锄头头铲句

中“

头”

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。2

3.

选

取

的

两

个

片

段

中

介

绍了、、、

等几件事,中

这件事写得最详细。4.读课文片段,联系全文准确的词语填空。()园子()我()祖父()童年5.“”画出可以概括段落②主要内容的句子。参考答案：1.2.

萧红强调不是整个锄,是拔去锄头杆后剩下的可以用来铲地的锄头的“头”3.

栽花

拔草种小白菜

铲地

铲地4.亮

快乐

慈爱美好5.父铲地,也铲地父就把锄头杆拔下来让我单拿着那个锄头的“头”来铲。不过是伏在地上锄头乱钩一阵。课内阅读理3①花开了，就像睡醒了似的。②鸟飞了，就像在天上逛似的。③虫子叫了，就像虫子在说话似的。④一切都活了，要做什么，就做什么。⑤要怎么样，就怎么样，都是自由的。⑥倭瓜愿3

意爬上架就爬上架意爬上房就爬上房黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一瓜，就结一个瓜。⑧若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。⑨玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。⑩蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。们是从谁家来的，又飞到谁家去？阳也不知道。1在作者的心中，园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是怎样的？它们过着怎样的生活？2

作者这样写，表达了自己怎样的心情？3．

~是（）。参考答案：1它们都是有灵性的，都是自己作主。过着自由快乐、不受约束的生活。2表达了作者自己自由快乐的心情。4

3总分。课内阅读理4我家有一个大园子，这园子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这些蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。1照样子，写一写。(3分)胖

圆圆2．作昆不仅着眼色彩——“、、、、”，对蜂的

和

进行了细致人微的观察，丰富的色彩感和形象感，让你的眼前明亮绚丽起来。(7分)3本文的作者是，中国现代著名女作家，原名，课