《古代科技 耀我中华》第1课时公开课教学课件【部编版小学五年级道德与法治上册】_第1页
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第四单元骄人祖先灿烂文化第9课古代科技耀我中华（第1课时）课堂引入地震给人类带来的灾难怎么样才能减轻地震给人类带来的灾难？课堂引入你知道是谁发明了地动仪吗？我们古代有许许多多的科学家、发明家。我们今天一起来了解他们。课堂引入通过本课学习，达到以下两个目标：①了解我国古代科学家的故事。②从中医药、农学、天文学角度，了解我国古代灿烂辉煌的科技成就。合作探究、交流展示活动一：灿若繁星的古代科技巨人阅读72页阅读角，小组合作：学习了解张衡、祖冲之和李时珍的科学发明故事，总结他们的精神品质。合作探究、交流展示活动一：灿若繁星的古代科技巨人张衡祖冲之李时珍刻苦专研治病救人追求真理合作探究、交流展示活动一：灿若繁星的古代科技巨人每一项科技成果的背后都有科学家无数次的实验与辛勤付出，一分耕耘一分收获。合作探究、交流展示活动一：灿若繁星的古代科技巨人人物时代突出成就蔡伦东汉改进造纸术张衡东汉发明地动仪华佗东汉发明“麻服散”祖冲之南朝把圆周率的精确值推算到小数点后第七位毕昇北宋发明活字印刷术合作探究、交流展示活动一：灿若繁星的古代科技巨人搜集的古代科学家是谁？生活在什么朝代？他为人类做出的最大贡献是什么？从他身上，你受到了什么启发？学到了什么东西？合作探究、交流展示活动一：灿若繁星的古代科技巨人我们要勇于探索，积极追求理想，勤思考、勤动脑。合作探究、交流展示活动二：独具特色的古代科学张仲景，东汉末年著名医学家，被称为医圣。相传曾举孝廉，做过长沙太守，所以有张长沙之称。张仲景广泛收集医方，写出了传世巨著《伤寒杂病论》。它确立的辨证论治原则，是中医临床的基本原则，是中医的灵魂所在。合作探究、交流展示活动二：独具特色的古代科学这是中国第一部从理论到实践、确立辨证论治法则的医学专著，是中国医学史上影响最大的著作之一，是后学者研习中医必备的经典著作，广泛受到医学生和临床大夫的重视。合作探究、交流展示从农学、天文学、算学几方面了解我国古代科学活动二：独具特色的古代科学合作探究、交流展示节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不变更，最多相差一两天。上半年来六廿一，下半年是八廿三。活动二：独具特色的古代科学课堂小结这些靠劳动人民聪明才智获得的科学知识和生产技术，不仅对我国产生了重要影响，在

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