初中古诗鉴赏之句子作用课件(共18张PPT)

古诗赏析

——句子的作用

南乡子

李珣烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色幕。13、本诗中划线句子有何作用？

答题思路：1、看位置，明内容。如果是诗歌开头的写景句（不仅是第一句，只要是在前半部分，均可），则按照写景句作用答题；如果不是写景句，则按照记叙文句段作用（开头部分）参考答题。2、描述画面内容（简译）+画面氛围。3、借景抒情+表达情感。4、结构作用（为下文抒发........情感做铺垫。）5、参考记叙文开头部分的结构作用进行补充。（交代时间、地点、季节、背景、环境，点题，总领全文，首尾呼应等）写景句

南乡子

李珣烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色幕。13、本诗中划线句子有何作用？

1、描绘了岸边烟雨朦胧，花瓣伴着雨滴飘落水中，鹧鸪几声啼叫的画面，渲染了一幅凄凉孤寂的画面。2、借景抒情，表达了诗人漂泊在外的孤独寂寞之情。3、为下文抒发的思乡之情做铺垫。4、交代了本诗的季节、写作环境，首尾呼应。1、描绘画面+氛围2、借景抒情+情感

3、结构上作用（铺垫）4、根据记叙文开头结构作用进行补充

南乡子

李珣烟漠漠，雨凄凄，岸花零落鹧鸪啼。远客扁舟临野渡，思乡处，潮退水平春色幕。13、本诗中划线句子有何作用？

答案示例：①描绘了岸边烟雨朦胧，花瓣伴着雨滴飘落水中，鹧鸪几声啼叫的画面，渲染了一幅凄凉孤寂的画面。②借景抒情，表达了诗人漂泊在外的孤独寂寞之情。③为下文抒发的思乡之情做铺垫。④交代了本诗的季节、写作环境，首尾呼应。写景句的作用：①描绘画面+景物氛围或者景物特点。②借景抒情+所表达的情感。③结构上的作用。（铺垫）④根据记叙文句段（开头部分）结构上的作用进行补充。（交代时间、地点、季节、背景、环境，点题，总领全文，首尾呼应）答题注意事项：1、各个答案点之前尽量添加①②③这样的小序号，让答卷老师一目了然。2、下笔之前考虑好每一点需要的横线长度，尽量不超过横线。3、在横线够的情况下，答案要尽量丰富，比如表示景物氛围的、景物特点的、人物情感的词语尽量不少于两个词语。潭上作

[唐]张养竹岛残阳映翠微①，雪翎禽过碧潭飞。人间未有关身事，每到渔家不欲归。【注】①翠微：青山。9．联系全诗，说说前两句的作用。

1、夕阳西下，竹林青山互相掩映。白翎飞过，绿水清清。渲染了一种优美闲逸的氛围。2、不明确。可以不写。3、为下文的抒发对于自由闲适的渔家生活做铺垫。4、交代本诗的时间、地点、写作环境。点题。

1、描绘画面+氛围2、借景抒情+情感

3、结构上作用（铺垫）4、根据记叙文开头结构作用进行补充潭上作

[唐]张养竹岛残阳映翠微①，雪翎禽过碧潭飞。人间未有关身事，每到渔家不欲归。【注】①翠微：青山。9．联系全诗，说说前两句的作用。

答案示例：①夕阳西下，竹林青山互相掩映。白翎飞过，绿水清清。渲染了一种优美闲逸的氛围。②为下文的抒发对于自由闲适的渔家生活做铺垫。③交代本诗的时间、地点、写作环境。点题。

在武昌作

徐祯卿洞庭叶未下，潇湘秋欲生。高斋今夜雨，独卧武昌城。重以桑梓念，凄其江汉情。不知天外雁，何事乐长征？8．赏析首联的作用？

【答案】8．①写出了树叶泛黄但还未落下，秋天将至未至但秋意渐生的景象。渲染了凄清冷寂氛围。②借景抒情，衬托诗人内心的愁苦之情。③为下文抒发思乡之情做铺垫。④交代季节。

湖①口送友人李频中流②欲暮见湘烟③，岸苇无穷接楚田④。去雁远冲云梦雪⑤，离人独上洞庭船。风波尽日依山转⑥，星汉通霄向水悬⑦。零落梅花过残腊，故园归去又新年。【注释】①湖：指洞庭湖。②中流：指江心。③湘烟：指雾霭。④楚田：指田野。⑤云梦雪：指洞庭湖以北地区下起了茫茫飞雪。⑥风波尽日依山转：写出了洞庭湖波浪翻涌、奔腾不息的样子。⑦星汉通宵向水悬：写出了星河璀璨、天色湖水连成一片的景象。1、分析首联的作用？1、①湘江中流，云烟缭绕，暮色将近，岸边的芦苇一望无际，与辽阔的田野连成一片。渲染了一种迷蒙辽阔的氛围。②借景抒情，表达了诗人此刻送别友人内心的忧伤。③为下文抒发友人的孤独和诗人的依依不舍做铺垫。④交代时间、地点。

秋兴八首（其一）

杜甫玉露①凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。【注】此诗是诗人55岁时，于安史之乱后大历元年（766）旅居夔州时的作品。①玉露：秋天的霜露，因其白，故以玉喻之。②兼天涌：波浪滔天。③接地阴：风云盖地。④催刀尺：指赶裁冬衣。⑤急暮砧：黄昏时急促的捣衣声。砧，捣衣石。5、首联有什么作用？（4分）答：①枫树在秋天露水的侵蚀下逐渐凋零。巫山一带全笼罩在萧瑟阴森的迷雾中。渲染了一种阴森迷蒙、萧瑟哀伤的氛围。②借景抒情，抒发了诗人内心落寞、郁闷的感情。③为下文抒发作者对于故园的思念做铺垫。④交代季节、地点。

军城早秋

严武注

昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山。更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还。注：严武（726～765）：字季鹰，华阴（今属陕西）人。曾任成都尹、剑南节度使，广德二年（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人。1、前两句用了什么表达方式？有何作用？

答案：①记叙和描写②描绘了军城早秋的景象：萧瑟的秋风吹入汉塞，寒冷的月光照耀着边塞。渲染了大战即将来临前的阴沉肃穆的气氛。暗示了战事的紧张。③为下文写守边将士奋勇杀敌做铺垫。

陇西行①陈陶②誓扫匈奴不顾身，五千貂锦③丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。[注]①陇西行：乐府旧题，多写边塞战争。②陈陶：唐朝诗人。③貂锦：将士。分析第一、二句的作用？答题思路：1、看位置，明内容。如果不是写景句，则按照记叙文句段作用（开头部分）从内容上和结构上两个角度参考答题。2、内容上：①交代了时间、地点、人物、季节、环境、背景+交代了.......的内容。（注意1+1的格式）②表达了.....精神品质|人物性格|思想感情。（古诗当中不需要考虑第②点和中心的关系。）3、结构上：点题、首尾呼应、总领全文、为下文写......做铺垫，引出下文的.......1、①交代本诗创作的背景以及悲壮的激战场面，②表现了战士们英勇杀敌的气概和视死如归的精神。2、为下文写家中的妻子思念丈夫做铺垫。

陇西行①陈陶②誓扫匈奴不顾身，五千貂锦③丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。[注]①陇西行：乐府旧题，多写边塞战争。②陈陶：唐朝诗人。③貂锦：将士。分析第一、二句的作用？1、内容上2、结构上

陇西行①陈陶②誓扫匈奴不顾身，五千貂锦③丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是深闺梦里人。[注]①陇西行：乐府旧题，多写边塞战争。②陈陶：唐朝诗人。③貂锦：将士。分析第一、二句的作用？答案示例：①交代本诗创作的背景以及悲壮的激战场面，②表现了战士们英勇杀敌的气概和视死如归的精神。③为下文写家中的妻子思念丈夫做铺垫。春山望月

唐

于良史春山多胜事，赏玩夜忘归。掬水月在手，弄花香满衣。兴来无远近，欲去惜芳菲。南望鸣钟处，楼台深翠微。8．首联在全诗中起到什么样的作用？1、①交代了时间、季节、地点以及