一级数学上册课程纲要分享教案

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一级数学上册课程纲要

分享教案

一年级数学《课程纲要》分享教案

龙子湖第三小学教师张晓

学习目标：

1.经过与学生交流《课程纲要》，了解本学期数学学习的课程内容、课程目标以及课程评价。

2.经过了解教师对学生的评价办法，激发学生自主学习的主动性。

文件编码（TTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-0089）

学习重点：

了解本学期学习内容和评价办法。

学习难点：

经过分享《课程纲要》明确学习目标。

学习过程：

一、谈话导入?

从今天起你们算是一名光荣的小学生了,从如今开始,我们就要一起学习数学,发觉数学的乐趣。数学在我们的日子中是很实用的.学会它,你就会增长非常多本事,解决非常多咨询题.大伙儿都拿到了新课本，老师有的同学差不多迫别及待的开始翻看我们的新书了，这么今天这节课，老师和同学们一起看一看这学期我们将学到哪些数学知识。

二、了解学习内容、明确学习目标。

（一）了解一册书有八个单元，及每单元内容的主题。这学期的数学课，将由小学数学一年级上册这本书陪伴我们共同度

过。这本书有八个单元内容。下面算是让我们走进书中看看吧！

（二）了解每单元的内容（经过翻阅找出每一单元的重点，了解每单元的学习内容。）

第一单元：日子中的数。初步认识十以内的数，会比较10以内数的多少。

第二单元：比较。在具体的情境中，可以比较两个物体的大小、多少、长短、高矮、厚薄、轻重、体验积存一些简单的比较办法。

第三单元：加与减（一）。能正确计算得数是十以内数的加与减及连加、连减和加减混合，并能解决日子中的简单的实际咨询题。

第四单元：分类。从“整理房间”到“一起来分一分”，记忆分类的过程，体味分类的办法和含义，感觉分类在日子中的作用。

第五单元：能比较准确的确定物体的前后、上下、左右的位置，体味具体位置的相对性。

第六单元：认识图形。懂长方体、正方体、圆柱体和球的名称，并能识不这些几何体。

第七单元：初步了解数的十进制，认识个位和十位，会比较二十以内的数的大小，并解决日子中的实际咨询题。

第八单元：认识钟面，学会看整时和半时。能用所学的知识，合理安排自个儿的时刻，做时刻的主人?

(三)了解课程总目标?

大伙儿一起看一看,我们这学期将得到哪些收获。

1、熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读、写0—20各数。

2、初步懂加、减法的含义和加、减法算式中各部分名称，初步懂加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

3、初步学会依照加、减法的含义和算法解决一些简单的实际咨询题。

4、认识符号“=”、“”,会使用这些符号表示数的大小。

5、直观认识长方体、正方体、圆柱、球、长方形、正方形、三角形和圆。

6、初步了解分类的办法，会举行简单的分类。

7、初步认识钟表，会认识整时和半时。

8、体味学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

9、养成仔细作业、书写整洁的良好适应。

10、经过实践活动，体验数学与日常日子的紧密联系。

三、交流办法，轻松学习?

听了介绍，谁能讲讲，这学期我们将认识多少数认识哪些图形日子中到处都有数学，大伙儿要做日子的有心人，走到哪学到哪，在我们的日子中学习数学。在超市、在街上、在公园等等地点，你在日子中用过数学么能与大伙儿分享一下吗同桌互相讲讲。

四、了解评价办法?

在今后的学习中，我们要从两个方面对同学们举行评价。一具是课堂上的学习事情：同学们假如上课能做到仔细听说、积极动脑、仔细回答老师的咨询题，就会得到老师的你真棒小印章作为奖励。还有就

是作业方面：谁的作业完成仔细、书写工整，老师会在你的作业本上画上“优”，代表老师对你的作业很中意。同学们，你们是别是非常想得到非常多的“优”啊那就努力学