2023年清明节朗诵活动总结（6篇）

2023清明节朗诵活动总结（通用6篇）

清明节朗读活动总结篇1

2023年4月，经管系在三号楼开展“我们的节日——清明节”经典诵读竞赛活动，全系高一高二全部班级全部参加本次活动，23名参赛同学为观众奉献了一场朗读盛宴,精彩的表演赢得了同学的阵阵掌声。

为了传承中华精神，培育学生的爱国情操，本学期开学伊始，经管系就利用每周二下午第四节课外活动时间，组织全体语文教师走进课堂，开设中华传统诗文诵读课。3月末，在学校统一安排下，经管系先由语文教师在各班组织班级朗读竞赛，通过细心选拔，选择出优秀选手参加本次系内朗读竞赛。

为了参加经典诵读，呈现自己的爱国热忱，学生们仔细预备，各特别招。有的学生制作了精致的PPT课件，有的学生细心选择了伴诵音乐，有的是独咏，有的是合诵。他们通过《清明感想》来表达对草长莺飞、桃红柳绿春景的喜爱，在《致先辈》中表达感恩革命先烈、珍惜美妙生活的体悟；在《祖国颂》中表达身为炎黄子孙的骄傲傲慢，在《红色的十月》中传达对峥嵘岁月的怀想……选手的声音或许还不够豪迈，但是他们的爱国热忱却激情四射；选手的神态或许有些忸怩，但是他们积极参加、奋勇争先的昂扬斗志却感动着观众。

通过组织本次活动，经管系学生对中国传统节日的喜爱得到了提升，爱国热忱更加高涨，对经典诗文的宠爱程度也大大加强，学生在活动中表现出的热忱更是让教师们赞叹不已。为了学生的全面进展，为了给学生供应展现自我的舞台，经管系会将诗文诵读竞赛当成常规工作来抓。

最终经过评比，20XX会计2班的刘展资《扛起祖国的红旗》、20XX会计5班张子若、王心雨等4个节目喜获一等奖，20XX会计7班的赵新宇、梁洁仪《致先辈》、20XX会计5班吕梦涵、王乐乐同学的《清明祭英烈》等4个节目获二等奖，其他班级的6个节目获三等奖。

清明节朗读活动总结篇2

2023年是中国共产党建党101年，在中华民族的传统节日清明节之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的荣耀传统，我校特于3月26日开展“传承红色经典·缅怀革命先烈·讲好建党百年中国故事”诗歌朗读竞赛活动。此次竞赛得到了广阔同学的积极参加，充分展现了我校学生的风采，提高了同学们的朗读水平，丰富了同学们的.课余生活。此次演讲竞赛的圆满胜利，借鉴了之前的竞赛阅历，在周密规划中使得整场竞赛井然有序。

此次诗歌朗读竞赛的举办，从筹备到竞赛完毕历时4天，全校共有23位同学参赛，经过剧烈的角逐，共有4位同学获得一等奖、8位同学获得二等奖，活动取得了肯定的效果。在竞赛现场，参赛选手通过剧烈的才艺比拼，表达了我校每位同学对祖国母亲的喜爱，对中国共产党建党百年的喜悦、对革命先烈的缅怀之情溢于言表。

此次诗歌朗读竞赛的影响比拟大。在建党百年之际，此次活动由学校文学社和朗读社联合举办，不仅在全校形成了影响力，而且也使得“我爱祖国我爱党”的思想深深留在了广阔师生心中。

竞赛形式多样，内容自行创作，使参赛的同学有了更大的发挥空间，尽情呈现自我的风采，特殊使对于那些比拟大方的同学更是一次很好的熬炼时机。

在全部参赛选手竞赛完毕进展分数统计时，安排初一整体参赛选手进展《黄河颂》朗读，形成全场高潮，创新环节得到评委教师的全都好评。

“传承红色经典·缅怀革命先烈·讲好建党百年中国故事”诗歌朗读竞赛活动，让五中师生更加坚决决心：继承先烈遗志，勇当时代先锋。

清明节朗读活动总结篇3

“惠风和畅，天朗气清”，在清明节马上降临之际，我校开展了“忆清明，颂先烈”的诗歌诵读活动。

3月30日上午，我校以“我们的节日——清明”美文诵读竞赛活动在学校操场盛大进行。本次活动的节目题材新奇、内容丰富，表现形式多样。既有领诵、集体朗读、配乐朗读等形式，又有吟唱、舞蹈等。

首先，谢校长为本次活动致辞，引导学生们在缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、弘扬传统，提升道德素养，增进爱党、爱国、爱社会主义的情感。

接着是三年级的《英雄赞歌》拉开了此次竞赛的序幕。五年级的诗朗读《清明》在追思先烈的同时，感人至深，声泪俱下。

七年级学生饱含深情地吟诵了《南京，我们不会遗忘你》，他们时而悲怆，时而激扬，给全体师生留下了深刻的印象。四年级的《缅怀先烈，感恩幸福》，更是意味深长，发人深省，激情洋溢的朗读深深地感染了台下的每一位学生。

本次活动是一次精神盛宴，洗涤了孩子的心灵；是一次文化大餐，让孩子们感受了经典诗文的无穷魅力。大大激发了孩子们喜爱祖国，喜爱学习，积极向上的精神。

最终，政教处卢主任为本次活动作总结，教育同学们缅怀先烈，牢记历史，弘扬民族精神，鼓励同学们要努力学习，珍惜这来之不易的幸福生活。

清明节朗读活动总结篇4

xx街道东平社区主动根据上级要求，广泛开展了“中华经典诵读”活动，现将活动开展状况汇报如下：

一、广泛发动，细心组织

我们把经典诵读活动作为加强民族精神教育、提高传统文化修养的重要路径和有效抓手，在组织中华经典诵读活动中注意社区未成年人高尚道德情操的塑造和优良文明习惯的养成。为了扩大活动的参加面，确保活动取得预期效果，在上级领导要求的根底上，结合现状，制定了中华经典诵读活动实施方案，本着鼓舞社区居民、社区未成年人参加、全员辅导、突出特色、打造精品的原则，号召社区未成年人主动参与经典诵读活动。

二、注意宣传，营造气氛

把中华经典诵读活动作为加强社区文化建立的重要内容，利用社区宣传栏、板报、小黑板等空间和角落，细心布置有关中华传统文化、传统美德的图画、警句、诗词歌赋以及孩子们布满灵性的“诗配画”作品，营造浓郁的文化环境，让更多的社区未成年人了解传统文化、宠爱传统文化，成为优秀传统文化的承载者和传播者;让“诵中华经典、做美德少年”，“与经典同伴，与圣贤为友”的理念深入人心、家喻户晓，从而促进孩子身心安康进展。

三、载体丰富，高潮迭起

在组织开展经典诵读活动过程中，办事处突出了两个结合。即常规与大赛相结合，诵读与表演相结合。在抓常规方面，办事处号召社区结合中秋、国庆、重阳节等重大节日，组织社区未成年人广泛开展中华经典诵读竞赛活动，推选出优秀作品参与区里竞赛，通过这种逐层晋级的竞赛方法，为特长学生供应了展现才华、熬炼技能的宽阔舞台。

清明节朗读活动总结篇5

第六单元课文学完后，熊教师让我们举办一次诗歌朗读竞赛，我们都欣然同意。就这样，在经过了三天的预备后，我们班全体同学在星期四上午开展了一场诗歌朗读竞赛。熊教师是赛场主持人，点了几名班干部当评委。参与朗读的同学都要脱稿朗读，朗读时间不限。赛场气氛非常剧烈，同学们特别活泼，一个个拿出自己的看家本事，朗读出各具特色的诗歌。每一位同学朗读完毕时，评委都赐予评分，最终的成绩以去掉一个最高分和一个最低分的平均分为标准。

竞赛进展了四非常钟，共有79位同学上台朗读，第一等奖的是付旭东，他朗读的是《中华少年》，篇幅最长，朗读也是声情并茂，其次等奖是魏托，第三等奖是聂志文。

竞赛虽然完毕了，但竞赛的精神却还在连续着，我们班从今形成了一股学习诗歌的风气，我们不但广泛地搜集诗歌，还常常在一起沟通吟诵，遇到一些美丽的诗句，大家也相互传抄。不过这次的竞赛也有美中缺乏的地方：由于在竞赛之前没有对参赛者的诗长短进展限制和删选，导致有的同学朗读的诗歌太长，有的则太短，长短不一，令评委无法正确推断。另外，评委们也是临时组成的，意见不一，各有标准，抱负的应是协商一个标准，这样才公正、公正。

学习诗歌的风气还在连续着，下一次诗歌朗读竞赛也不远，信任下一次的诗歌朗读竞赛我们会开得更加美妙！更加完善！

清明节朗读活动总结篇6

周一下午进展了朗读竞赛，是学校教务处和语文组联合举办的以建立书香班级为主题，以诗歌朗读演讲的形式进展班级特色建立。活泼班级气氛，加强同学们的文化气氛，响应学校、文学的活动要求，提高自身文化素养，培育读书的兴趣和爱好。

朗读竞赛有肯定的要求，内容要积极向上、中心明确、主题突出，语言表达流利、声情并茂，融入个人情感、丰沛自然，仪态大方，符合主题和高中学生身份。

我有幸担当了初赛和决赛的评委，学生们表现都特殊好，尤其是几个播音专业的学生，朗读的很到位，带个学生们精神上的陶冶。这次竞赛无论是内容还是感情上都很到位，可以说这次朗读竞赛真的很胜利。我们班的xx、xx和x由初赛顺当的进入决赛。到决赛时，由于xx紧急，发挥的不好，没有得到优胜奖，只有优秀奖。其余两个同学发挥的很好，朗读形式新奇，声音嘹亮，感情充足，得到了优胜奖。无论怎样，只要英勇地站到朗读竞赛的现场就是