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文档简介

小学音乐年度工作总结学校音乐年度工作总结1一、指导思想全面贯彻执行国家训练方针,贯彻义务训练理念,努力体现新课程标准精神,面对全体学生进行学问和力气、过程和方式、情感态度和价值观的训练。二、具体工作第一册音乐教学工作遵循了新课程标准,渗透音乐素养训练,用音乐陶冶孩子们的情操,启迪儿童心灵,让孩子们宠爱音乐,感受音乐的美。在教学中重视挖掘教材内涵,用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。一班级(3)班的孩子们宠爱生活、宠爱音乐,多数儿童有较强的乐感,有一定的审美力气,基本能跟着音乐的节奏边舞边唱,有较深厚的学习爱好。(一)完成的任务第一册音乐教材内涵丰富。分为“倾听、表演、编创、活动”几部分。包括“我们来唱歌”“祖国祖国多美丽”“我们从小爱学习”“可爱的家”“我爱我的小动物”“小小足球”“花儿朵朵”等,共分八个单元。出名曲,有儿歌,有摇篮曲,唱歌欢快的校园,有唱歌美洲民俗民风的歌曲等,还有部分少数民族的音乐。选材上,有儿歌,有外国名曲,有校园歌曲。有欢快的、有漂亮的、有抒情的、有……各种风格的歌曲符合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学内容。1、我们来唱歌包括《来唱歌》《公鸡和母鸡》《多彩的声音》《爱唱什么歌》等,培养孩子们对校园的感情,对生活的情趣。在教学中演唱了歌曲,倾听了旋律,并用动作进行了表演。2、祖国祖国多美丽包括中外许多著名作曲家的作品,如《国旗上的星星》、《中华人民共和国国歌》、《祖国祖国多美丽》等,悠扬而动听。这组内容重在音乐中进行爱国主义训练,培养对祖国的感情。让孩子们了解了自己的祖国。3、我们从小爱学习包括《我们从小爱学习》《吵闹的课间特别钟》《捉问号》等,主要培养对校园的感,对生活的宠爱。让孩子们从小爱家乡,爱校园,爱生活而努力学习。对这组教材,我接受了独唱与合唱的演唱形式,培养了爱好,节奏准,旋律准。4、可爱的家包括《可爱的家》》《摇篮曲》《好妈妈》、《买菜》等,布满了民族音乐的浓郁颜色。我让孩子们边舞边唱,在漂亮的音乐中陶冶情操,培养对家的感情,人与自己和谐相处的情趣。5、我爱我的小动物包括《小动物真可爱》》《口哨与小狗》《我的小猫》、《小蜜蜂》等布满了民族音乐的浓郁颜色。我让孩子们边舞边唱,在漂亮的音乐中陶冶情操,培养对动物的感情。(二)思想训练教学中,重视对教材的运用,渗透素养训练和思想训练。训练学生学习宠爱生活,宠爱音乐,有高尚的情操。通过音乐训练,使孩子们享受美,宠爱美,愉悦生活、愉悦学习,主动接受,爱学、乐学。(三)教学方式进一步提升教学技巧,有较好的教学方式极渗透音乐思想,把现代训练的理论运用到教学中去,让课堂活跃起来,让孩子们跳起来,唱起来。在教学中,认真钻研课标,细心设计教案,科学上课,力求达到课标要求。运用了独唱,表演唱,舞蹈,拍手等手段,让课堂活起来,让欢快布满整个课堂。本期音乐每两周学习一课。复习一周。提前备课,有方案,有反思,认真预备了教具,课后有小结,期末有总结。新年的.钟声已经敲响,这半年的音乐教学工作也即将结束,回头瞻望感慨颇多,在领导的关怀和同事们的帮忙下圆满完成了一个又一个的教学任务。现将本学期的教学工作总结如下,以便以后更好的开展工作。本学期我担当5—6班级的音乐教学工作,繁琐的工作便使我的生活越来越充实,让我的各方面的力气都得到更好的训练和培养。首先,给自己定一个教学指导思想,我深知自己现在所从事的是即一般而宏大的训练,将来去当音乐家的毕竟是少数。而绝大多数学生长大以后只能宠爱音乐,爱听音乐的人。所以我的音乐训练是以众多的将来不是音乐家的孩子着想。让他们在愉悦的音乐教学活动中,自觉主动地感受音乐,自己动手去制造音乐,从而获得音乐素养的提升,智能的开发和个性的发展。其次,给各班制定短期目标进行分层次学习,从总的完成状况来看,同学们的音乐素养是越来越好。不足:玩耍活动设计较少,吸引学生爱好不够,在以后的教学中我会多为学生设计一些音乐玩耍来提升学生学习的主动性。学校音乐年度工作总结2在这段时间,我学到了很多,经受了很多,付出了很多。教学工作不是那么简洁的一件事情,我在音乐教学工作中,感受到了音乐带给学生的欢快,可能在学生的心中对于音乐根本不理解,但是我坚信每一个人都有欣赏音乐的天性,我会努力把握好这一点,发掘学生的潜力,让学生能够更精彩。在教学课堂中,我这学期主要抓学生的音乐基础,课下认真备课,主动设计一些新的教学方式运用在课堂,重视以学生为主体,努力地让学生在愉悦的音乐实践活动中主动地去发觉、去探究、去感受音乐、理解音乐。课后,我立刻对这节课做反思,找出问题。不足之处:教学中最重要的一个环节就是课堂秩序,针对课堂纪律我始终都有些困惑,我试用过很多方式,但是效果都不太理想,在这方面上我还是需要和有阅历的老师和班主任沟通才能更好的处理,在以后的时间里,我还是更加需要培养学生的学习爱好,这是我今后努力的方向,在新的一年里,我会多看点书提升自己的素养,勤动脑,勤发问,勤反思,只有这样才能提升自己的教学水平。听课也是一个学习的好渠道,在这学期中,我听了很多节课,也学到了很多的学问。学问是无穷无尽的,看了别人的课我发觉教学方式多种多样,尤其是这次的课堂观看,让我受益匪浅,每节课的教学环节新颖创新。听了这些老师的课,再反思自己的`教学工作,觉得应当要做好几个方面:首先,我主动反思自己的教学方式,更好的担当组织者、加入者、欣赏者等多个角色。其次,强化自己的教学基本功和驾驭课堂的力气,学习灵敏的应对课堂的力气。学

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