小学生心理调查问卷【范本模板】

小学生心理健康现状检盘问卷心理素质将是21世纪人类生计和发展的重因素质，心理健康将成为世纪对人材选择的重要条件，为此特举行此次小学生心理健康现状问卷检查，希望同学们照实填写.（注：年级、班级、性别一定填写，姓名可不写;总合21道选择题，每一道只能选择一个答案；希望同学们照实填写)年级班级性别姓名1、你上学念书是为了（）A、没有知识不可以生计B、替老师学习C、替父亲母亲学习D、念书后赚大钱F、同学间好玩2、讲堂上老师发问（)A、立刻回答B、想一会再回答C、等他人答D、老师抽问才答,一般不回答3、老师部署的作业（）A、仔细达成B、达成一些C、不达成D、边做边玩4、期末考试时（）A、心情紧张B、有点紧张C、无所谓D、有信心，不紧张5、爸爸妈妈回家晚了感觉不安。(）A、是B、不是6、看电视碰到悲伤或动人处时（）A、随着哭泣B、没有眼泪C、那是假的D、特别激动7、和同学在一同，你感觉(）A、快乐B、一般C、不合群D、孤独E、自卑8、见了认识的尊长()A、主动热忱招呼B、不好心思C、躲起来9、家里来了陌生客人：（)A、喜爱B、主动招呼C、不搭理D、怯生10、与新朋友在一同（）A、主动邀请一同玩B、不好心思靠近C、只顾自己玩11、遇到委屈时（）A、为自己辩白B、与人争执C、单独生闷12、你心中的奥密最想告诉（）A、老师B、家长C、好朋友D、谁也不说13、当他人不当心踩了你一脚时（）A、谅解B、要求对方致歉C、骂对方D、反踩他一脚14、学校做洁净时（）A、仔细做B、老师在就仔细，不在就粗心C、边做边玩D、不做要受罚，只能做15、对左右犯难的事要坚决选择一种方法（)A、是B、不是16、做事不可功时，你是（)A、不佩服，再做B、总结教训C、请他人帮助D、不再做17、对小动物,你（)A、喜爱B、不损害C、愚弄D、喜爱弄死18、对学校的纪律和惯例要求（)A、自觉恪守B、老师来就恪守C、有时违反D、常常违反19、竞选干部时（）A、我能行努力求取B、当干部要多做事C、无所谓D、不肯当E、我不可以20、你是这样想的或这样做的请打√，不然打×。A、校园有纸屑，不是我丢的，我才不捡.()B、在操场上体育课，教室灯亮着,不关我的事。(）C、自来水没关,又不是我交钱,不论它。（）21、你到学校的心情是（）A、快乐B、一般C、有时烦D、不快乐检查结果剖析对学生问卷检查剖析，在三角塘小学进行，共发问卷100份，回收有效问卷95份，靠近理想的高效样本数，结果表示小学生的学习心理拥有明显的时代特点.1、厌学情绪很高.学校理应是孩子们学习和成长的乐园，可检查结果表示：30%的小学生对学习缺乏热忱，详细表此刻学习“不主动”或“有时主动”.54%的学生坐到书桌前准备学习时，会立刻或有时感觉讨厌。20％的学生会在对学习讨厌时找“头痛”或“肚子痛”等借口。36％的学生对学校的环境不适应，主要表此刻因为不喜爱某老师而讨厌其执教课科。尚有10%左右的学生感觉老师讨厌自己。状况更糟的是，高年级学生厌学情绪更为突出。2、绝对自我中心。这一些孩子凡事都是以自我为中心去考虑问题，以为最好的老是应当是自己拥有，深信自己的判断正确无误。这种孩子常常不屑考虑他人的建议或做法,对自己不善进行自我剖析和自我责备。比如，六年级某位同学在班中成绩属于中上等,有一次小组合作议论一道数学题目，几个同学都不谋而合想到了这题的一个简易方法，老师请她代表小组解说,她在解说后增补了一句：“老师，这题的解法是我先想到的.”同学们在课后谴责她抢功，可她却说：“没有我，凭你们怎么会想到。”3、面对考试感觉忧虑。小学生的心理忧虑主要表此刻考试上.面对考试，20%的小学生情绪紧张，高年级学生面对的压力更大,拿高分是直接的心理动机,已能体验或估计到考试结果对自己潜伏威迫，所以担忧更为明显.47%出现稍微忧虑，24％属于过分忧虑。考试忧虑同时又辐射产生了小学生对人的忧虑,往常表现为过分关注自我，在大家眼前感觉不安。4、抗挫折能力差。人的成长是没法走开挫折的，有人说：没有被拍打的皮球，算不得皮球，没有经过挫折的人生，就不可以算真实的人生，也不可能真实走向成熟。可察看身旁的有些孩子,他们在面对挫折和不顺心的事时，缺乏自我调控的能力，感觉世界都在他眼前塌了，他们那柔弱的心理承受力甚至到了一触即溃的程度。五年级的某位同学向来在班中担当要职，五年级班委