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文档简介
2023儿童节活动方案范文_儿童节活动方案
为培育幼儿的动手力量,培育亲情,共享创作的乐趣,本园通过开展系列家庭亲子创作活动,激发幼儿制造力、想象力,使幼儿在积极的参加中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的六一,使家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发。
大班:亲子创意画
一、活动主题:畅想
二、作品要求:
1.作品内容,要围绕“畅想“的主题,用绘画的方式大胆表现儿童的世界,绘画种类不限。
2.幼儿园材料供应:画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。
3.作品以家庭亲子合作的形式制作。
三、活动时间:2023年5月28日
四、活动地点:幼儿园操场
五、参加人员:每班10对家庭
六、活动形式:
每班派出10对家庭,在规定时间内用绘画的形式表现“畅想“主题,绘画的种类不限。
活动完毕后,全部的作品将在六一期间展出。
中班:亲子创意纸袋DIY
一、活动主题:“变废为宝“
二、作品要求:
1.幼儿园材料供应:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透亮胶、剪刀、胶水。
2.家长自备作品所需纸袋及其它材料。
3.作品以家庭亲子合作的形式制作。
三、活动时间:2023年5月28日
四、活动地点:幼儿园操场
五、参加人员:每班8对家庭
六、活动形式:
每班派出8对家庭,在规定时间内装饰纸袋。
活动完毕后,全部的作品将在六一期间展出。
小班:亲子创意粘贴画
一、活动主题:相亲相爱
二、作品要求:
1.幼儿园材料供应:各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透亮胶、剪刀、胶水。
2.家长自备作品创作所需其它材料。
3.作品以家庭亲子合作的形式制作。
三、活动时间:2023年5月28日
四、活动地点:幼儿园操场
五、参加人员:每班7对家庭
六、活动形式:
每班派出7对家庭,在规定时间内用“剪、折、撕、贴“等形式表现“相亲相爱“主题。
活动完毕后,全部的作品将在六一期间展出。
注:参与活动的家长请到本班教师处报名。
儿童节活动方案
“六一”儿童节是孩子们共同期盼的日子,是孩子们最欢乐的日子,也是家长和教师表达祝愿的日子,为了让孩子在“乐”与“动”中享受欢乐,把“六一”真正还给孩子,让每个孩子都有参加、展现自己的时机,在自己的参加中体验表现自我的欢乐,增加他们的自主、自信,特制定以下庆六一活动方案。
【活动目标】
通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动,使幼儿在积极的参加中体验安康、自信、参加、合作的欢乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节,使孩子真正成为节日的仆人。
【活动主题和宣传口号】
1、活动主题:安康自信参加合作
2、宣传口号:安康的身体是欢乐的源泉;自信是胜利的动力;参加是熬炼自我的表现
【活动预备】
1、召开家长代表会,征求六一活动创意和意见。
2、制定幼儿园六一活动方案。
3、以班级为单位,制定班级亲子活动方案
4、预备节目(幼儿、教师、家长);幼儿绘画方面的各种材料;幼儿故事;班级亲子活动中需要的各种材料
【庆六一系列活动】
一、幼儿创意绘画竞赛(5月30日下午3:00——4:00)
各班依据幼儿年龄特点进展命题作画,题目的拟定可以结合季节、六一节日、环保等为主题,教师和幼儿一起评比,引导幼儿依据作品评出创意奖、绘画技巧奖等奖项,把幼儿的作品张贴到看板上,组织全园幼儿进展绘画长廊观赏,可以请不同的绘画讲解自己的作品。活动的目的是进一步提高幼儿的动手力量、想像力量、小肌肉群的协调力量及审美力量。
二、幼儿讲故事竞赛(5月31日上午9:00——10:00)
1、各班依据今学期开展的每日讲故事活动,每班选择出6名幼儿参与幼儿园的讲故事竞赛,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。
2、各班依据这一学期家长讲故事的状况,确定各班入围家长3名,参与全园优秀故事家长的评比。
活动的目的是激发幼儿参加、表现的时机,提高幼儿的语言表达力量;提高家长参加幼儿园各种活动的意识,促进家园沟通。
三、家园大联欢(5月31日下午5:00—7:00)
各班依据幼儿的年龄特点、特长及日常教学中的学问,选择适合孩子的节目,包括舞蹈、律动、角色故事、童谣,同时鼓舞家长积极和孩子共同表演形式多样的节目,教师也依据自身的特长,表演适合孩子的节目。活动的目的是通过“我自信、我欢乐”联欢活动,给每个孩子供应一个充分展现自己的平台,家长和教师共同参加“六一”儿童节的联欢,为孩子们献上祝愿,搭建起家园沟通的桥梁。
(四)我的节日我做主,欢乐自主的班级活动(6月1日上午9:00——10:30)
大班
1、利用废旧材料亲子制作服装活动2、服装展现及狂欢活动3、感恩活动(孩子对家长说甜甜话,家长表达对孩子的节日祝愿)
中班:
1、家长代表及教师发言,表达对孩子的节日祝愿,并对幼儿进展感恩教育2、亲子制作《小礼盒》,送给父母表达对父母的感恩之情3、共享活动(家长自备各种食品,家长和孩子一起聚餐,体验共享的欢乐
小班:
1、自理力量大比拼活动。由家长当评委,进行幼儿叠衣服、穿鞋子、扣纽扣、叠被子竞赛,目的是熬炼孩子的自理力量。2、欢乐自主的区域活动,幼儿自主选择
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