2023年班级建设策划方案

2023年班级建设策划方案

一、什么是学习班？

所谓学习班，是指擅长在日常学习和生活中猎取、制造和提炼各方面的有益学问，在这些新学问、新见解、新理念的指导下，通过个人自主学习和团队合作学习，不断订正行为，努力实现共同愿景的班级。在学习班，学生通过不懈的自我超越、心理改善、长久愿景积存、长期有效的团队学习和逐步系统思维，不断突破力量上限，共同制造良好的环境和班级气氛，实现共同理想。

二、构建学习班的目的和意义

建立学习班是一项特别有意义的工作，由于班是学校的组成局部，建立学习班是建立学习学校的根底。建立学习班符合当前课程改革的要求，不仅注意营造良好的课堂学习气氛，而且注意培育学生独立学习、合作学习和持续学习的力量，建立学习班，为学生建立最好的素养教育平台。

三、构建方案

班级训练：和谐、进步

目标：争取第一

班级状况分析：班级学生70人，男生38人，女生32人。共青团成员人数为17人。从开学到现在，特殊是第一次考试后，整体表现良好，是学习班建立的根底。

1.了解班级现状，召开发动大会

为了顺当创立学习班，我们召开了学生研讨会，让学生畅所欲言，提出建议，激发学生建立班级的积极性。同时，向学生介绍如何创立学习班的理论学问。

2.制造多管齐下的班级文化

在创立学习型班级时，我们重点探究班级的物质文化和精神文化：

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(1)设计有特色的班级物质文化

a、细心布置并美化教室。

班级教室的布置会对学生发挥着潜移默化的教育影响力和感染力。先开展全班大扫除活动，使教室变洁净。然后组织同学修理班级窗帘、修理班级的学习栏、公布栏，粘贴好后黑板上方的大字，挂上时钟，出好黑板报，使教室旧貌变新颜。规划不定期地将同学的优秀作品，挂贴在班级学习栏上，使学生充分体验胜利的喜悦。这样同学生活在班级里，不仅感觉舒服暖和，还感受到浓郁的学习气息。

b、已设立“班级图书角”。

建立图书角：利用班级图书柜，发挥书籍的育人作用，形成课间阅读的良好风气。

图书更新：班级成员均有为班级供应图书的职责，每两周安排三位同学为班级供应图书资料。为班级学生的阅读供应新奇有益的图书。

图书治理员：由学生推举安排两名学生负责图书的摆放，清理及登记等工作，每周进展图书资料查对，对于不良阅读行为应准时提示，帮忙改正。

图书登记制：建立图书名目，登记所供图书名称及价格，对于遗失及损坏图书者应赐予相应惩处。

c、构建一个班级治理信息互动的平台。

①值日生轮番填写《德育事实制度日志》，真实、精确记录当天班级活动状况;

②班长每天检查《德育事实制度日志》上的记录并做好小结记录;

③值日生每天第七节课后课间休息向班主任汇报班级动态。

(2)构建有特色的班级精神文化

a、建立班级的共同愿景：成为学习型班级，个人与集体共成长。

b、每天一句话：后黑板下方写上一句鼓励学生的话语，提示和鼓励学生准时调整自己的行为。

2023年班级建立筹划方案

班级对每一位学生的影响是巨大的，班级文化将个体与班群众严密连接起来。为了增加班级分散力，构成良好的班风、学风，结合高效课堂的改革，特制定本方案。

组织领导机构：

组长：

副组长：

组员：各年级组长、各班主任

职责分工：组长牵头，协调

副组长、年级组长催促落实（徐高美负责初一年级、唐敏负责初二年级、陈思锜负责初三年级）

各班主任详细实施

详细措施：

一、确定班名、制定班训、班规，明确班委职责，建立《班级治理手册》。

二、组建高效学习小组，制定小组治理制度、评价方案。确定小组共性名称、建立《小组治理手册》。

三、实行值日班长制度，确定值日班长职责，人人参加班级治理。

四、实行班务承包制。将班级各项事务分解，做到人人有事干、事事有人干，签订班务承包职责状。

五、建立班级书柜（图书角），专人治理。开展好书征集、读好书活动。

六、努力打造班级文化，营造气氛。

各班依据班级详细状况，布置教室。班名、班训、班规、小组评价表上墙，小组共性名称上桌，办好班级宣传栏。

各年级班级文化主题：

初一年级：学习、行为习惯的养成

初二年级：自律、进取

初三年级：中考、抱负、感恩

七、于11月30日前完成相关工作，（运行处将组织考核、评比）并将班名、班训、班规、学习小组的建立、治理制度、评价方案交运行处。

2023年班级建立筹划方案

一、学习：

1、引导，注意班级的精神文化建立。首先要引导班级确定共同的目标，其次培育班级的团队精神，在团体活动中，要表达出本班强大的分散力，如在运动会等活动中，做好统一口号工作。再次要引导学生的交往，正确处理人际关系。在课余时间，组织小型诗歌竞赛，绘画竞赛等，可提高同学的文学艺术素养，帮忙挖掘同学的才能，是同学猛进一步相识相知。

2、塑造，打造班级文化形象。加强班级文化建立，重在塑造班级形象、营造文化气氛。树立班训。把班级成员的共同奋斗目标提炼为班训，激发团结全都、奋勉向上的动力。还可制作班徽，选定一首班歌。

3、拓展，班级文化相网络文化拓展。将网络文化纳入班级文化建立中来是富有时代精神的创举。在班级文化建立中，我们可以把互联网作为班级文化的为工具和宣传阵地。设计班级网页，建立班级治理系统，来呈现班级风采。在网上开拓学习专栏、拓宽学生的视野，增加学生的网络学问，避开学生网络学问的盲目性，同时充分利用班级论坛等途径开展沟通。

4、升华，在班级文化建立中吐出一个“情”字。通过一些有意义的活动来增进同学间的情意，增加对班集体的认同感和归宿感。比方班级为同学过集体生日，组织节日联欢、外出野炊等。还可以鼓舞同学们多看课外书籍，进展沟通和共享。

二、组织：

1、每月一次团组织生活，帮助团支书做好工作，并尽可能具体的做好记录，活动时间，活动地点，活动人数，照片以及活动小节，交给文艺委员，做成文档的形式，然后反映给辅导员；

2、每两个星期一次的班委会都作好记录并准时反映给辅导员；

起到带头做用，每天早上按时做早操，不旷课，而且监视寝室姐妹及351寝室，做到不迟到，不缺勤，不拖班级的后腿，影响班级的荣誉；

3、平常多和班上的同学进展沟通，了解他们的需要以及他们对班上的一些想法、建议，甚至可以接受他们一些好的思想，并在以后的活动中加以接受；

4、时多和同学沟通，调查了解同学们的思想状况，感情问题，心理问题，搞好团员统计，按时收缴团费。针对同学们的思想状况，筹划组织各种形式的教育活动。

5、和文艺委员合作，筹划一些有意义的消遣活动，丰富同学们的可与生活，让大家学的快乐的同时也能玩的快乐。

三、文艺：

班级精神文化是浸润在物质文化和制度文化中的一种隐性文化，在班级整个文化系统中占据核心的地位。搞好班级精神文化建立，有利于稳固物质文化和制度文化建立的成果，对促进学生和谐安康地进展起着重要的鼓励和感染作用。

1、创作班歌；

首先向班上的同学们征集班歌歌词，条件是：必需是学生本人或寝室集体创作，不能抄袭；韵律要Ji昂、兴奋，表现出积极进取的精神；内容要有感染力，能够分散同学的爱班情结。经过学生集体的初评和班委争论后的终评，选定一篇歌词，然后找音乐教师将其谱曲。完成后就教大家学唱，保证大家能够很好的把握歌曲。以后，每当学校组织大型活动或召开主题班会时，都组织全班同学集体演唱。

通过这种方式来感召同学们，培育他们对班级的喜爱和归属感。

2、定制班服；

为国商班单独定制一件班级服装（简洁t恤衫），价格差不多十几块钱一件的那种。找一系列的59种不同的卡通图案，烫印在t恤衫上。我询问过每个寝室的同学，他们都同意做班服，所以现在天气变暖了，正好可以实行这个规划。

以后有什么集体活动，大家可以穿着有各自特色，但又让人一眼即可辨出这是一个团体的班服。有了班服，会让同学们有股集体骄傲感，一种统一在一起的归属感。

3、主题班会；

我们班的主题班会就以“交心”为主题，通过同学们自己发言或写在“交心本”上，来进展批判和自我批判。大家可以自由畅谈自己的看法，和对班级的建议。在班长的主持下，我们共同争论和规划，这样，既增进班级成员间的相互了解，又提高了同学们对班级的责任心。

下学期的大学生活已经开头了，我们的下学期要比上学期空闲的多，这也是我们开展活动的好时候，作为国商班的一个情愿为大家，为集体效劳的`人，我会尽我所能去团结全部人一起建立我们的暖和之家。给我们的大一生活，也为我的工作画上一个完整的句。

四、宣传：

1、我将仔细组织大家学习《班级治理制度》和《班干部行为标准》，力求大家清晰每一项校规班规，同时明确自己的义务和职责。

2、协作团支书的工作，负责了解和把握团员、青年的思想状况，提出宣传工作学习教育工作的规划和建议，并负责详细实施。