体育教师新学期教学工作计划

—体育教师新学期教学工作计划做任何工作都应当有个方案，以明确目的，防止盲目性，使工作按部就班，有条不紊。我们应当要有一个合理的工作方案、合理的时间方案。下面给大家带来关于20XX体育老师新学期教学工作方案，希望会对大家的工作与学习有所帮忙。20XX体育老师新学期教学工作方案1一、指导思想新的体育与健康课程标准明确指出：坚持“健康第一”的指导思想，促进同学健康成长。激发同学的运动爱好，培育同学的终身体育意识与健康行为。重视同学主体地位，以同学身心健康进展为中心，充足发挥同学的主动性和学习潜能，提高同学的体育学习力量。充足关注同学的个体差异与不同需求，确保每一个同学都受益。本学期将通过教学实践，的确增进同学的身心健康，增加体质，使同学把握田径及篮球运动工程的根底学问和运动技能，培育同学的体育运动的爱好和习惯，提高同学的运动力量和体育运动技术水平，同时强化思想教育，的确完成教学任务，以达预期的教学效果。二、教学目标提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康学问和技能的理解；学会体育学习及其评价，增加体育实践力量和创新力量；形成运动爱好和专长，培育终身体育的意识和习惯；进展良好的心理品质，增加人际交往技能和团队意识；具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和主动进取、充满活力的人生看法。三、教学措施强调运动爱好与习惯的养成，强调运动学问和技能的实际应用，要求同学学习的运动技能内容少而精，强调课程内容与同学个体进展和需要的联系；以目标统领内容的选择，学校和同学对学习内容有很大的选择余地；恰当增加健康教育专题的学习内容。努力实施新课程标准，用新的理念来强化教育教授教养活动，从同学的爱好动身，培育同学勤于锤炼的良好习惯，使同学身心得到和协地进展。四、工作要求1、仔细学习，转变观念，力求立异。仔细学习强化新课程标准，加深对课改工作的熟识，在工作中主动实施课改要求，转变观念，用现代教育教授教养的新理念来指导体育工作，用立异的思维，改革课堂教授教养的模式，从同学的认知特点和爱好爱好为动身点，培育同学终身锤炼的好习惯。2、按照新课程标准，搞好体育课改活动。要全面开展体育课改活动，在体育课中要有新的理念，要有立异意识，在上好平常课的条件下，体育老师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。让同学在体育课中得到锤炼，身心得到和谐地进展。3、对同学进行正确的课堂评价。正确评价同学能进步同学参与活动的主动性，依据中同学的心理特点，在体育课堂教授教养中，对同学进行正确的评价。评价还要从同学的自身条件动身，因材施教，进步同学主动加、主动参与体育活动爱好。4、抓好“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”。主动贯彻全民健身活动纲要，学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映同学整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容，抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展，所以要仔细组织、检查各班同学开展好播送操和下午大课间活动，做到人人参与，师生共练，培育全面进展的同学.5、连续抓好业余训练，争取更大成果。仔细抓好我校业余训练工作，春、冬季是训练的大好机遇，为了全面进步我校各运动队的竞技水平，体育组确定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练，力争在今年的市、区竞赛中取得更好的成果，为校争光。重视体育课安全问题，体育课的安全问题是我们体育老师所必需重视的问题。首先，我们要有剧烈的责任心，用满腔的热忱去关爱同学，对同学充满爱心。上课前，应仔细检查场地器械是否坚固安全；在课堂中，应认真观看同学的活动情况；在教授教养中，应强化同学的安全教育，以免发生意想不到的损害事故。20XX体育老师新学期教学工作方案2新的学期开头了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺当完本钱学期的教学任务，依据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学方案。一、学期教学目标1、全面锤炼，努力增加同学的体质。2、进一步了解上体育课和锤炼身体的好处，明白一些爱护身体健康的简洁常识和方法。3、体验参与体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。4、把握简洁的运动技能，学会科学的方法锤炼身体。二、同学根本情况分析一、二班级年龄小，根底差，体育学问及技术技能差，自控力量不强，组织纪律性意识不够。他们活泼好动，留意力不集中，但非常愿意参与体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们根本能把握队列队形的有关动作及要求。本学期还应依据同学的心理特点，因材施教，合理处理教材，充足调动同学的自主性，主动学习，使同学在德、智、体、美、劳储方面都能得到进展和提高。三、教材分析新学期一、二班级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使同学在消遣之中既锤炼了身体，又增加了体质，还学到了简洁的体育学问。四、教学内容教材的重点是以游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列队形的根本动作，使同学从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一班级来说是比拟难做的，可采纳直观教学，利用相互帮忙和课外活动的方式来突破这一难点教材。五、教学措施、教学进度与教学时间布置1、全体同学要主动参与体育锤炼活动，遵守考勤制度，按时上课。2、遵守体育课常规，仔细听讲，主动学习。3、参与期中和期终检测，催促学习。4、采纳直观教学方法，精讲多练。5、老师到处以身作则，为人师表。20XX体育老师新学期教学工作方案3一、指导思想体育工作确立以“健康第一”为指导思想，以《学校体育工作条例》为工作依据，加深对体育新课标的学习和理解，把握新课标的精神，领悟新课标理念，制造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，强化试验研讨，进一步提高教学质量。面对每一个同学的进展，制造充满才智的教育，促进学校体育工作再上新台阶。二、主要任务与要求1、教学常规做好学校工作方案；强化学校的课堂常规的管理；落实好学校的两操一活动，做好出操、退操以及做操质量检查，定期公布检查结果。2、教研工作围绕上级有关部门的有关会议精神，依据我校的实际，以推动课改为目的，进一步学习《课程标准》，主动进行教研沟通，组织观摩教学展现，主动开展听课、上课、评课、反思等系列教研活动。3、竞赛工作组织好学校的冬季拔河竞赛。4、宣扬教育学习《课程标准》，并能贯穿于平常的教学实践中。强化同学的安全教育，防止在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生损害事故。三、详细工作布置九月份1、传达级有关会议精神，制定好学期工作方案，整理器材。2、仔细备课，协作教导处检查备课笔记。3、利用体育室内课对同学进行安全教育。4、做阳光体育方案。十月份：1、开展好听课、上课、评课等教研活动。2、体育老师仔细写好一篇论文参与市论文评比。3、抓好阳光体育落实工作。十一月份1、组织老师观摩优秀课的展现，促进教学业务力量的提高。2、进行小同学体质健康标准的测试和评价工作并完成上报。十二月份1、连续抓好阳光体育落实工作。2、组织同学对播送体操动作标准训练。一月份1、完成对同学的成果评定。2、做好学期工作总结，各类资料的整理归档。20XX体育老师新学期教学工作方案4一、指导思想仔细学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进同学健康成长为目标，激发爱好，培育他们终身体育的意识。在教学中，重视同学的主体地位，发挥他们的制造力，以同学进展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受.在高中学习中，文化课当然重要，可是身体素养也是很重要的，这就是体育锤炼和健康教育的问题了，所以说在高中的时分，体育和健康教学必需要施行下去。二、根本情况分析同学进入高二上期，身体素养较初中有了明显提高，各方面力量也在提高，而同时学习任务较重，这个时期的教学要留意教学的艺术，要提高同学进行体育锤炼的爱好，使同学在体育课上全员参与，提高身体素养，减轻学习压力。三、本期学习的主要任务和目的本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康根底学问、田径、体操、球类等内容。同学虽然进入了高中，对体育与健康课程有了肯定的了解，但同学学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教学中，要让同学从被动学习到主动去训练，提高同学的体育与健康素养。因此在教学中应注意力量的培育。学习目的：1、深化了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育锤炼对身体的作用，增长体育学问，并自觉地进行身体锤炼。2、学习一些根本体操，强化协调性训练。通过素养训练，提高同学跑、跳、投的力量。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的进展。3、进一步学习和把握上期所学的内容。使之学为所用，提高体育达标成果。4、培育同学的组织纪律性和坚强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。强化爱国主义教育。四、教学措施1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材，力求根底学问教学与根本技能训练相结合。2、上课讲解时，做到声响要宏亮、吐词清楚，组织得端，示范精确。教法要因地制宜，敏捷多变。3、抓好两操及课外活动，促进同学身体素养全面进展。4、主动协作学校组织同学开展各种形式的体育活动。20XX体育老师新学期教学工作方案5一、指导思想开展教育活动，强化学风、班风建设，深化教学改革，全面推动素养教育，进一步将我校的体育锤炼成果推上新的台阶。二、教学目标1、体育课程改革，主动推动体育教学的科学化进程，构成以同学为主体、以增进其身心健康为核心，的课程体系，让同学活泼、活泼主动地得到进展。2、营造良好的校内体育文化气氛，主动开导同学每天参与1小时体育锤炼，使其养成锤炼习惯，终身受益。3、主动开展课余训练。管理好学校体育器材。三、教材情况分析由于传统的体育教学方法大注意老师的教法，对同学学的方法不够，老师怎样教，同学就怎样练，对同学心理、生理、熟悉水平和个体差异难以把握，同学学习过程如何，“懂、会、育”的程度如何，难以检验和评价。为了真正表达教学以同学为主体，削减注入式和训练式的教学方法，让同学通过自主学习，培育同学一至二项以上体育爱好和特长。四、主要任务1、以德育为首，五育并进，形成整体推动素养教育的新格局；2、以教学为中心，深化教学改革，全面减轻同学过重的课业负担，大幅度地提高同学的素养；3、体育重点提高同学综合素养为导向，强化同学综合素养的训练；4、不惜一切代价，带好今年体育高考队的准备工作。五、详细实施、措施1、进度按方案进行；2、课堂集中人数由体委负责；3、场地检查、安全措施要细详；4、器材归还由体育委员分配；5、每学期最少有五节理论授课。20XX体育老师新学期教学工作方案6一、指导思想学校体育工作确立“健康第一”指导思想，依据市教研室工作布置，以《学校体育工作条例》为工作依据，制造性地实施体育新课程改革，面对每一个同学的进展，制造充满才智的教育，进一步提高教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，进取准备，争创佳绩，促进学校体育工作再上新台阶。二、主要工作及措施1、强化学习，提高体育老师师德修养及业务素养。（1）参与校内外政治学习，提高老师敬业爱岗精神，树立把教育当成自我生命一部分、并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质。（2）参与各级各类体育新教改的理论培训，进一步提高老师对体育新教改精神、理念的把握及运用深化，树立健康第一的思想观念，优化课堂教学，提高课堂效益，以培育同学的团队精神和创新本领。（3）进取参与中心校组织的各项教育教学研讨活动，强化与兄弟学校的经验沟通，提高老师上课水平和工作本领。2、抓好“两操一活动”质量，进取贯彻《全民健身活动纲要》。学校“两操一活动”是反映同学整风光貌的形象工程，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。（1）连续严格标准啦啦操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快。动作标准、美观。（2）召开校体育委员会议，强化体育检查小组工作，催促两操一活动的正常开展。（3）进一步落实啦啦操操、眼保健操检查，结果每周点评制度。3、多方努力，齐抓共管，做好“同学体质健康标准”的测试登记工作。4、抓好各业余训练队伍的竞训工作。为更好地统筹布置各老师资源，做到教练员、运发动、训练时间、训练场地器材四落实，应及早制订切实可行的方案，做好运发动及家长思想工作，制造条件，从难、从严、从实战动身，进行严格训练，强化意志品质培育，争创佳绩。5、重视场地器材建设，当好领导参谋，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。6、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理运用和保管工作。20XX体育老师新学期教学工作方案720X年的来临，意味着又是新的一年，新年新气象，体备备课组也以新的面貌呈现在大家面前，作为本组组长，有责任义务带着本组成员连续前行。现将本学期工作方案如下：一、指导思想：本学期我们组将依据课程改革的要求，结合本校的特点，以推动素养教育为中心，以《体育与健康课程标准》为依据，以新一轮课程改革为契机，留意本学科的特点：转变观念，提高熟悉，学习先进的教学理论，树立以“健康第一”的教育观，切实抓紧、抓实、抓活体育课程的新思路方法，备战中考，进一步加高校校体育工作力度，提高学校体育工作水平，推动教学更上新台阶。二、主要措施：（一）从学校体育教育现状动身，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。我校体育特色鲜亮，老师素养普遍较高，同学体育根底坚固，学校对体育课设置课时充足，体育设备、器材齐全，有较好的体育工作条件。本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充足重视，强化体育老师日常工作实施目标管理，体育老师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育老师的工作主动性。为体育老师制造一个良好的工作环境，力争使他们安于工作、勤于工作，促进学校体育工作的进展。（二）学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面对全体同学开展工作。体育是学校教育的重要组成部分，努力提高同学的身体素养和健康水平是实施素养教育的重要目标之一，也是德育、智育、美育的根底，在开展详细的体育工作方面，本学年应做好以下几点。1、强化体育教研活动，标准体育课堂教学，提高教学质量。组织体育老师学习《体育课程标准》，钻研教材，沟通教学经验，并使之制度化、常常化，努力提高老师的业务素养。体育老师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，实行敏捷多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对同学体育力量的培育。2、以《同学体质健康标准》为切入口建立检查、评估制度，对所学课程按时测试，以催促同学学习，提高同学锤炼的主动性，力争使全校同学的体育达标率保持在95%以上。（三）开展课外体育活动，丰富学校文体生活。课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是完成学校群众体育目的、任务的重要途径之一。它是培育同学身心健康进展的重要环节，是增加体质的有效措施，是进展竞技体育，发现和培育体育人材的必经之路。（1）早操、课间操学校强化对跑操、课间操的管理，由何佩蓉老师按时组织。建立早操、课间操常规，严格纪律，保证跑操、课间操顺当开展。协作德育处在精神面貌、出勤人数、动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，检查结果纳入班级评比，定期公布成果。在本学期力争使我校跑操、课间操成自己的特色。（2）班级体育锤炼学校组织同学以班级为单位，利用课间进行体育锤炼，由各班主任负责，体育老师与班主任亲密协作，并赐予技术上的指导。班主任要把班级体育锤炼纳入班级教育方案，做好组织发开工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对各班锤炼情况进行评比，按时总结，形成制度。（3）体育竞赛学校以全面锤炼同学身体、保证同学每天有一小时体育活动时间为动身点，在保证开齐、开足体育课程和课间操的根底上，将依据学校的实际情况，贯彻小型多样、单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发同学爱好，锤炼同学身体，活泼学校文体生活，在校内形成深厚的体育气氛。（4）课余运动训练学校成立象棋、乒乓、田径、篮球等校队，由体育老师任教，明确分工，坚持常年系统训练。力争在运动会上取得好的成果。20XX体育老师新学期教学工作方案8本学期体育教学工作从增加体质动身，强化课堂对根本技能和根底学问的教学，同时对同学进行思想品德教育，培育同学的优良品质，使同学身心得以进展。方案如下：一、教学目标：1、在教学中，强化与重视根底学问和根本技能的培育。2、仔细备课，写好教案，仔细上好每一堂课。3、增加同学体质，依据青少年的生理心理特点及同学的实际状况，科学地布置好密度和运动量。4、仔细做好同学体育成果的考核与评定，重视资料的积累，不断提高教学质量。5、仔细学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，把握教材重点难点明确本科的教学任务。6、教学中要有严格的组织纪律性，严格的爱护措施与要求，严防损害事故的发生，一旦发生损害事故按时向领导汇报并做好妥当处理。7、依据教学任务，提前准备和布置好场地器材及教学用具。8、强化对校内体育器材的管理，让同学懂得正确运用器材的方法，并养成爱惜校内公共财产的良好行为。二、详细工作布置：三月份：1、制定各个班级课间活动内容。2、做好阳光体育工程的准备工作。3、做好体育课活动安全教育工作。四月份：1、抓好各运动工程训练工作。2、做好阳光体育活开工作。3、做好体育课活动安全教育工作。五月份：1、组织筹备“六一”运动会。2、做好体育课的安全教育工作。3、做好阳光体育活开工作。4、抓好课间播送。六月份：1、做好庆“六一”儿童节的总结。2、做好体育课的安全教育工作。3、做好同学体质达标测试工作。七月份