2023年高考生物重难点突破强化练第15练梳理酶及ATP的关键点北师大版_第1页
2023年高考生物重难点突破强化练第15练梳理酶及ATP的关键点北师大版_第2页
2023年高考生物重难点突破强化练第15练梳理酶及ATP的关键点北师大版_第3页
2023年高考生物重难点突破强化练第15练梳理酶及ATP的关键点北师大版_第4页
2023年高考生物重难点突破强化练第15练梳理酶及ATP的关键点北师大版_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE1梳理酶及ATP的关键点1.以下有关酶的表达,正确的选项是()①加热使反响速率加快的原因是能降低反响的活化能②探究pH对酶活性的影响时应保持温度适宜且相同③人体内各种酶作用所需的最适条件是一致的④酶是所有活细胞都含有的具有催化作用的有机物A.①④B.②③ C.①③ D.②④2.以下关于酶的表达中正确的选项是()A.由有分泌功能的细胞产生,并且能调节生物体的生命活动B.生物体内的酶在不断更新C.都是在核糖体上合成的D.与双缩脲试剂发生作用都可产生紫色反响3.如图坐标曲线中的1表示最适温度时反响物浓度与酶的关系,如果将反响温度略微升高或向反响混合物中再参加少量同样的酶,变化后的曲线最可能分别是()A.2、4B.3、2 C.4、2 D.3、44.温度对甲、乙两种酶活性的影响如下图,以下表达正确的选项是()A.甲酶保持活性的温度范围大于乙酶B.甲酶的活性始终高于乙酶C.乙酶在55℃后完全失去活性D.乙酶的最适温度高于甲酶

5.以下图中能正确表示人体胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是()6.以下图为H2O2在不同条件下分解的曲线图模型,①②③④曲线的条件分别是()A.H2O2酶催化、FeCl3催化、加热、自然条件B.加热、自然条件、H2O2酶催化、FeCl3催化C.加热、FeCl3催化、自然条件、H2O2酶催化D.自然条件、加热、FeCl3催化、H2O2酶催化7.(2022·新乡一中月考)以下有关ATP的表达,正确的选项是()A.碳反响中ATP用于固定二氧化碳和复原三碳化合物B.线粒体是蓝细菌产生ATP的主要场所C.ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反响D.葡萄糖进入红细胞的过程中,伴随着ATP和ADP的相互转换8.(2022·衡水中学调研)以下有关细胞的能量“通货〞——ATP变化的表达,错误的选项是()A.ATP与ADP相互转化的能量供给机制是生物界的共性B.人体在紧张或愤怒状态下,细胞内产生ATP的速率大大超过产生ADP的速率C.ATP中的能量可以来源于光能或化学能D.人体在剧烈运动中,通过机体神经和体液调节,细胞产生ATP的速率迅速增加9.以下有关ATP的表达中,正确的选项是()A.绿色植物叶肉细胞合成ATP需要在光下才能进行B.植物体内消耗ATP过程的同时往往伴随[H]的消耗C.动物细胞内产生[H]和消耗[H]的同时一般都会有ATP的合成D.酵母菌在线粒体内合成ATP,在胞质溶胶中消耗ATP10.以下过程都不会使ADP含量增加的是()A.K+进入肾小管上皮细胞,C3化合物复原成葡萄糖B.碳反响中CO2的固定,线粒体中的[H]与O2结合C.甘油和酒精进入细胞,氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞D.肾小管上皮细胞吸收葡萄糖,水的光解11.(2022·巴彦淖尔月考)某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素,做了三个实验。相应的实验结果如下图,请分析答复以下问题:(1)实验1、2、3中的自变量分别为________________、__________________、________________。(2)实验1的目的是探究________________。(3)实验2探究了过氧化氢溶液的浓度对酶促反响速率的影响,该实验的bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是________________。(4)实验3的结果显示,过氧化氢酶的最适pH为________。实验还证实,当pH小于d或大于f时,过氧化氢酶的活性将永久丧失,其原因是_______________________________________________________________________________________________________。12.在生物化学反响中,当底物与酶的活性位点形成互补结构时(如甲图A所示),可催化底物发生变化。酶抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子,其中竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点,从而降低酶对底物的催化效应;非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合,能改变酶的构型,使酶不能与底物结合,从而使酶失去催化活性。图乙表示无抑制剂和不同抑制剂作用的效果曲线。(1)大多数酶的化学本质是蛋白质,少数酶是________。(2)图乙中曲线a、b酶促反响速率不再增加是因为__________________________。(3)图乙中曲线c表示____________抑制剂存在时的作用效果,图乙中曲线b表示______________抑制剂存在时的作用效果。(4)青霉素的化学结构与细菌合成细胞壁的底物相似,能抑制细菌合成细胞壁相关酶的活性,故青霉素属于__________抑制剂。(5)癌症化疗时应用的烷化剂(如二氯二乙胺)能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用,故烷化剂属于__________抑制剂。

13.分析ATP与ADP相互转化的示意图,答复以下问题:(1)图中Pi代表磷酸,那么B为________,C为________。(2)E是能量,在人和动物体内E1来自__________,绿色植物体内那么来自__________和__________。(3)在生物体的生命活动中,E2主要用于________________________________等生命活动。(4)A1和A2相同吗?________(填“相同〞或“不相同〞)。答案精析1.D2.B[所有的活细胞都可以产生酶,起催化作用,A错误;生物体内的酶在不断钝化、失活、更新,B正确;酶的化学本质是蛋白质、RNA或DNA,其中蛋白质在核糖体上合成,RNA、DNA主要在细胞核中形成,C错误;假设是RNA类的酶,那么与双缩脲试剂不会发生紫色反响,D错误。]3.C[图中的曲线1表示最适温度时反响物浓度与酶的关系,如果将反响温度略微升高,酶的活性会有所下降,变化后的曲线最可能是4。假设向反响混合物中再参加少量同样的酶,那么酶促反响速率会加快,变化后的曲线最可能是2。]4.D[由题图可知,甲酶保持活性的温度范围小于乙酶,A错误;45℃之后,甲酶的活性小于乙酶,B错误;55℃为乙酶的最适温度,因此乙酶在55℃后活性逐渐降低,C错误;由图分析可知,乙酶的最适温度高于甲酶,D正确。]5.C[人体胰蛋白酶的最适温度为37℃左右,因此在0~30℃,随温度的上升,酶活性不断升高,C正确。]6.D[由图中曲线①②③④可以看出④的反响速率快于①②③,活化能比拟低,①的反响速率最慢,故④是参加了H2O2酶催化、①表示在自然条件下的反响过程;②和③比拟,③的活化能比②低,故③为参加了无机催化剂、②为较高温度下的反响过程。]7.C[二氧化碳的固定不需要消耗能量,A错误;蓝细菌是原核生物,其细胞内没有线粒体,B错误;ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反响,C正确;葡萄糖进入红细胞的方式是协助扩散,不需要消耗能量,D错误。]8.B9.C[绿色植物叶肉细胞合成ATP为光合作用和呼吸作用,呼吸作用合成ATP不需要光,A错误;植物体内除叶肉细胞的碳反响外,其他消耗ATP过程的同时,一般不伴随[H]的消耗,B错误;动物细胞内产生[H]的过程为有氧呼吸的第一、二阶段或无氧呼吸的第一阶段,消耗[H]的过程为有氧呼吸的第三阶段,均有ATP的合成,C正确;酵母菌在线粒体和胞质溶胶内都可以合成ATP,D错误。]10.B[K+进入肾小管上皮细胞为主动运输,需要消耗能量,C3化合物复原成葡萄糖需要消耗ATP,ADP含量增加,A错误;碳反响中CO2的固定不消耗ATP,线粒体中的[H]与O2结合会产生ATP,ADP含量不会增加,B正确;甘油和酒精进入细胞为自由扩散,不消耗能量,氨基酸进入小肠绒毛上皮细胞为主动运输,需要消耗能量,ADP含量增加,C错误;肾小管上皮细胞吸收葡萄糖为主动运输,需要消耗能量,ADP含量增加,D错误。]11.(1)催化剂种类过氧化氢溶液的浓度pH(2)酶的高效性(3)过氧化氢酶的数量有限(4)e强酸、强碱会导致酶的空间结构被破坏解析(1)分析图中各曲线可知,实验1、2、3中的自变量分别为催化剂的种类、过氧化氢溶液的浓度、pH。(2)实验1中与无机催化剂相比,过氧化氢酶的催化作用具有高效性。(3)实验2结果反映,在b、c所对应的H2O2浓度范围内,过氧化氢溶液浓度不再影响过氧化氢酶的活性,bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是酶的数量有限。(4)实验3的结果显示,过氧化氢酶的最适pH为e。实验结果说明,当pH小于d或大于f时,酶的空间结构被破坏,导致过氧化氢酶的活性将永久丧失。12.(1)RNA(2)酶已饱和(酶的数

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论