中学老师教学工作计划

—中学老师教学工作计划日子犹如白驹过隙，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个具体的方案了。好的工作方案都具备一些什么特点呢？下面给大家共享中学老师教学工作方案，希望能够帮忙大家!中学老师教学工作方案1一、指导思想采纳新课程的教学理念，以老师为主导，以同学为中心，注意同学独特、制造力和实践力量的培育。二、任务1、做好体育课、家庭体育课的课堂管理，提高体育课质量，到达同学喜爱体育课的目的。2、做好课间播送体操的教学和训练。3.用教育成就同学的人生！激发同学体育爱好，培育终身体育思想。三、详细工作步骤1、以同学自身进展为中心，注意同学主体地位。2、努力提高团队精神和道德意识，强化敬业精神，增加团队凝聚力和战斗力。（1）培育团队合作精神，营造良好的师德气氛。（2）积累教学经验，通过学习和沟通不断提高自己的思想素养。（3）在推动学校体育工作，进一步提高和进展的前提下，不断学习，不断更新教育教学理念，发现、积累、搜集体育教学经验，开发自己的学问素材。3、严格把握体育课堂教学，有效提高体育教学质量。（1）强化备课管理。（2）仔细、精确地规划新学期的体育任务。（3）仔细贯彻《学校体育工作条例》，在工作中逐步完善教学工作。新学年，初中体育工作方案大致相同。希望每一个班的体育老师都仔细根据工作方案的要求完成教学任务。中学老师教学工作方案2伴着社会的进步。现代社会要求我不能放松自己的学习，只有不断的学习，才能顺应社会的要求，才能有所进展，有所进步。新的学期又开头了，早方案，早准备，早下手，早收获，是今年我对自己提出的新要求。为了不断提高自身素养，努力提高科学文化水平，主动参与学校的各项工作，有力推动现代化人才的培育，并主动支持学校的的工作，全面关怀同学德、智、体、美、劳的健康进展，特制定如下方案：一、思想方面：作为21世纪的老师，我们既应具有高水平的思想政治素养，敬业爱岗的职业道德素养，也应当通过不断地学习，充实和更新学问，提高水平和力量，成为从事教育教学研讨的复合型人才。为此我应一直如一地提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关怀同学的学习、生活，做同学的良师益友。强化团结，与同事相处融洽，合作快乐，心往一处想，劲往一处使，努力为学校的各项工作奉献自己的一份力量。二、业务方面：首先，要强化对业务学问的学习。要求自己常常阅读相关的报刊杂志，用新的教学理念和教学方法来使自己一直能够拥有新奇的血液。努力通过自己的课堂教学使同学学得轻松，学有所得，真正成为同学心目中学习的引导者。其次，不能放松对自己道德修养方面的学习。作为一名老师，不仅仅是同学学习学问的引导者，更是同学人品学习的楷模。所以，我自己要学先学会怎样欢乐地学习、生活，怎样拥有健康的心态，这样，同学才会从我这学到一些他们所需要的；同时，自己也要时时辰刻关怀教育动向，了解时势，尽力做好自己的本职工作。第三，面对将来，我满怀激情和信念，但是教育经验也有许多不尽人意之处。必需从备、听课抓起，从思想上充足熟悉到备、听课的重要性，按时总结教学经验。如今的教学改革更要求我们应当好好的反思自己的教学措施，对同学的成长的利弊有自己的见解分析，把自己的所思所想按时的进行总结，让自己的人生价值有所表达。当然，在今后的工作中，我更应当向经验丰富的老师进行学习，自己也应当给自己加压。没有压力就没有动力，没有动力就没有胜利。三、详细做法1、提高教学质量。要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我确定做好下面的工作：⑴课前准备：备好课。①仔细钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解同学原有的学问技能，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反应，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们产生愉快的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学习的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。2、做好课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，由于同学年龄偏小，缺乏自控力量，常在学习上不能按时完成作业，有的同学记错作业。针对这种问题，抓好同学的思想教育，并使这一工作贯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开头，从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深入的理解和尊重，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的缺乏。3、提高自身的业务水平。主动参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。4、培育多种爱好爱好，博览群书，多看有关教学的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新奇血液。总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬长处，改正缺点，努力提高自己的教育教学水平。中学老师教学工作方案3闻名的教育学家苏格拉底曾经说过说：“当我们为浪费的生活而疲于奔波的时分，幸福和生活已经离我们越来越远了。做人要知足，做事要知缺乏，做学问要不知足。”作为一名新老师，听到同学一声声的“老师好”，让我觉得非常地满意。然而作为新老师做起学问来的确感觉永远也不能知足似的。我感觉要学的东西实在是太多了。我为自己设计一个三年的老师进展规划，详细如下：一、个人现状：优势：1、人们常说“腹有诗书气自华”，作为一名刚毕业的新老师，有空时我会多阅读经典名著，教育名闻名著。我热爱学习，我会不断地向四周的人学习，也要常常反思自己，向自己学习。我热爱老师工作，对老师工作充满热忱，对于自己所学专业和工作始终抱着乐观主动的心态。教学主动性高，和同学的沟通比拟有耐烦。2、自觉性较好，能独立完成自己的本职工作，并能虚心向有教学经验的老师学习，相互沟通，取长补短。擅长采集教学资源，能充足利用各方面的信息资料，丰富课堂教学，并能娴熟的运用现代化的教学手段来辅助教学。3、学习力量强，接受新事物快速，并有较强的顺应力量，简单接受现代培训理念。考虑问题能从多角度去思索，周到细致且能集中留意力深化研讨教学方法和所授课程内容，创新意识强。劣势：1、作为一名年轻的新老师，简单感情用事，面对挫折不够顽强。2、作为新老师，缺乏与同学和家长沟通的经验和方法。3、缺少班级管理经验，处理事情缺少方法。4、刚刚踏上老师路途，尚不能精确地与文本对话，挖掘合适儿童的东西，不能完全精确地结合同学的详细情况进行备课。5、教学实践经验缺乏，如提问技巧、过渡语言、评价语言、应便力量等还需要好好强化训练，并多向老老师请教。6、专业书籍及教育教学书籍读的较少，实践与理论还不能很好地对应起来学习，以后要多多强化阅读的数量和提高阅读质量。二、个人今后进展目标：1、规划“顺应阶段”新老师参与工作的第一年，是拜师学习与模拟阶段：新老师要渐渐熟识备课、上课、辅导、批改作业、考试测验等教学常规性工作，多观看优秀老师的典型课例，不断地把教学学问转化为教学力量，并渐渐认同老师的职业责任，完成由师范生向老师角色转变。2、规划“根本功阶段”新老师工作到第三年左右，是练就教学根本功阶段：一是老师的“二字一话一机”（粉笔字、钢笔字、一般话、计算机多媒体技术）等一般根本功；二是备课、上课、批改、辅导、测验等常规根本功；三是处理重点、难点等课堂教学根本功；四是分析和了解同学、管理同学力量的根本功。至此，新老师具备了独立的教育实践力量，成为胜任学科教学的老师。3、规划“形成经验和技能阶段”老师工作到第五年左右，是形成经验和技能阶段：老师开头认同老师的职业价值，逐步树立现代教育观念，研习名师、特级老师的教学技巧和教学风格，结合个人的教学实际情况，从语言风格到课堂结构、设计思路等进行制造性的改革，形成了自己的一套教学设计、教法和学法指导等教学方式，构建了自身教学经验体系。三、总结：一切都是新的开头，新的目标，在今后的生活和工作中，我将努力根据自己的规划在岗外上一步一个脚印，踏踏实实地完成自己的育人抱负。中学老师教学工作方案4高中课改正在进行之中，我作为教育战线的一名新成员，面对新的工作，新的角色，充满了希望和挑战，为了使自己新的工作能有方案的进行，特制定以下高中老师个人工作方案.一、不断提高个人素养一名老师必需有较高的素养，我的教学经验欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锤炼时机，为了尽快的顺应并做好新的工作我必需不断的提高自己的素养.1，读书——用教育理论武装自己.为了自己的教学教育尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.2，伙伴互助——提高自己的教学.作为一名年轻老师，我要主动向伙伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向同组老师学习，不耻下问.并主动参与每周的教研，就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，同学的思想问题及解决方法等于同组老师沟通学习.把握组内开展的各种学习时机，向同组老师学习.在伙伴互助的根底上提高自己的教学质量.3，尝试课堂创新改革传统的教学方式——老师教同学学，同学的学习爱好不高，而且不能充足培育同学的探究力量.在本学期中，我将运用多种敏捷的教学方法，来激发同学的学习爱好，在教学中对教材要仔细分析，仔细设计每一节课，并按时对每节课进行反思，仔细分析课堂和班级管理中显现的问题，并按时进行反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作方案.4，参与教科研活动.二、德育工作方案结合同学的实际情况和同学的年龄特点我将对同学从多方面进行进行德育教育，尽快使同学进入学习状态，并逐步转变一些同学的现存的缺乏之处，对学习产生爱好，并作对生活充满希望和信念的孩子.1，情感沟通——沟通能促进师生的情感，对班级管理有很大的帮忙.按时与同学谈心，了解同学的内心世界，从思想上转变每位同学.2，与家长沟通——作为老师，为了尽快了解同学，按时了解同学的在家的学习工作情况，我会通过多种形式与家长取得联系，按时沟通.面对新的工作环境我充满了信念，也有很多自己的想象，我将带着我的激情步入教育教学，在实践中摸索，在实践中成长，在实践中创新.中学老师教学工作方案5高中课改正在进行之中，我作为教育战线的一名新成员，面对新的工作，新的角色，充满了希望和挑战，为了使自己新的工作能有方案的进行，特制定以下高中老师个人工作方案.一、不断提高个人素养一名老师必需有较高的素养，我的教学经验欠缺，所以新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锤炼时机，为了尽快的顺应并做好新的工作我必需不断的提高自己的素养.1，读书——用教育理论武装自己.为了自己的教学教育尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.2，伙伴互助——提高自己的教学.作为一名年轻老师，我要主动向伙伴学习，多走进同组老师和优秀老师的课堂，多向同组老师学习，不耻下问.并主动参与每周的教研，就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，同学的思想问题及解决方法等于同组老师沟通学习.把握组内开展的各种学习时机，向同组老师学习.在伙伴互助的根底上提高自己的教学质量.3，尝试课堂创新改革传统的教学方式——老师教同学学，同学的学习爱好不高，而且不能充足培育同学的探究力量.在本学期中，我将运用多种敏捷的教学方法，来激发同学的学习爱好，在教学中对教材要仔细分析，仔细设计每一节课，并按时对每节课进行反思，仔细分析课堂和班级管理中显现的问题，并按时进行反思记录，争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学工作方案.4，参与教科研活动.二、德育工作方案结合同学的实际情况和同学的