6 单元优化提升对接高考实战体验

第页■真题练———————————————————1．(2023·高考全国卷Ⅰ，T29)1904年，湖南、四川、江苏、广东、福建等长江流域与东南沿海9个省份留日学生共计1883人，占全国留日学生总数的78%，直隶亦有172人，山西、陕西等其他十几个省区仅有351人，影响留日学生区域分布不平衡的主要因素是()A．地区经济文化水平与开放程度有别B．革命运动在各地高涨程度存在差异C．清政府鼓励留学的政策发生变化D．西方列强在中国的势力范围不同解析：选A。材料中留日学生区域分布的不平衡表现在长江流域省份与东南沿海省份明显高于内地省份，这一状况与当时中国地区经济文化开展水平和开放程度有关，A项正确。B项“革命运动〞“高涨〞与材料信息“1904年〞不符，当时清政府正在推行改革，革命运动并不“高涨〞，排除；清政府鼓励留学的政策并未变化，C项错误，排除。西方列强在中国的势力范围不同与留日学生区域分布不平衡没有直接关系，D项错误，排除。2．(2023·高考全国卷Ⅲ，T29)1903年，张之洞等拟?奏定学堂章程?，其中规定禁止使用“团体〞“膨胀〞“舞台〞“影响〞“组织〞“运动〞“报告〞“观念〞等新名词，其根本目的在于()A．抵抗维新思想的传播 B．保证民族语言的纯洁性C．反对向西方学习 D．维护传统的意识形态解析：选D。根据材料中的时间信息“1903年〞可知，当时处于清末“新政〞时期，清政府改革教育，创办新式学堂，A、C两项错误；学习西方新知识和禁止使用新名词的根本目的都是维护清朝统治，故D项正确。3．(2023·高考全国卷Ⅲ，T28)甲午战后，梁启超提出“诗界革命〞，曾赋诗“泱泱哉我中华……物产腴沃甲大地，天府雄国言非夸。君不见英日区区三岛尚崛起，况乃堂矞吾中华！〞这反映出“诗界革命〞()A．倡导民主革命的思想 B．推动了白话文运动C．适应了救亡图存的需要 D．成为改进思潮的开端解析：选C。甲午战争后，梁启超宣传维新变法思想，A项错误；白话文运动属于新文化运动的内容，B项错误；改进思潮发端于19世纪六七十年代，D项错误；根据诗文内容并联系甲午战争后中国面临严重的民族危机可知，C项符合题意。4．(2023·高考全国卷Ⅱ，T29)康有为在?新学伪经考?中认为，被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊印后风行国内，但很快遭到清政府禁毁。这主要是因为该书旨在()A．揭露历史真相 B．引介西方理论C．倡导变法维新 D．颠覆孔孟学说解析：选C。解答此题的关键是明确康有为写作?新学伪经考?的目的。?新学伪经考?倡导变法，对于统治阶级是致命打击，因此才会遭到清政府禁毁，故A项错误，C项正确。康有为把西方民主思想与儒家经史相融合，托古改制，利用孔子学说宣传变法，主要是为了减少变法的阻力，故B、D两项错误。5．(2023·高考全国卷Ⅱ，T28)1892年，维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令，必自易西服始〞。康有为在奏议中也不止一次提及“易服〞。维新派如此重视易服的主要原因是()A．改制中易服更易推行B．意在营造改制的社会气氛C．中国需改变对外形象D．长袍马褂代表了守旧势力解析：选B。解答此题的关键是准确理解维新派的目的。康有为认为欲伸民权，必广民智，欲启民智，必先革除恶风陋习，故其主张易服主要是为变法营造社会气氛，此题选择B项。6．(2023·高考全国卷Ⅰ，T29)1898年，梁启超等联合百余举人上书，请废八股取士之制。参加会试的近万名举人，“闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，几被殴击〞。这一事件的发生说明()A．废八股断送读书人政治前途B．改制缺乏广泛的社会根底C．知识分子在政治上极为保守D．新旧学之间矛盾不可调和解析：选B。解答此题的关键是准确理解材料原意。1898年中国维新运动进入高潮。根据材料梁启超“联合百余举人上书〞，排除A、C两项；材料彰显新旧学之间的矛盾，但并非不可调和，排除D项；近万名举人强烈反对梁启超等人的提议，说明当时的改制缺乏广泛的社会根底，应选B项。7．(2023·高考全国卷Ⅱ，T29)1926年，有报纸评论说：“自从蒋介石抬出三民主义，大出风头以后，许多人都觉得主义是值钱的，于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌)，东三省有人主张三权(民权、国权、人权)。听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。〞这种现象反映了当时()A．政治宣传促使各界思想趋同B．标榜主义成为军阀自保的主要手段C．民主思想已经成为社会潮流D．各地军阀对三民主义理解存在差异解析：选C。从材料中的三民主义到三爱、三权可以看出A项“趋同〞的表述是错误的。从材料信息来看，蒋介石、孙传芳乃至四川有些军人也要标榜“主义〞，说明民主思想对当时社会的影响很大，故C项正确。B、D两项均属于没有正确理解材料信息而得出的片面性结论。8．(2023·高考江苏卷)邓小平说，我们的同志就是怕引来坏的东西，最担忧的是会不会变成资本主义……无论怎么样开放，公有制经济始终还是主体，得益处的大头是国家，是人民，不会是资本主义。这一讲话应该出现于()A．改革开放大幕拉开之际 B．浦东开发与开放之时C．“南方讲话〞发表之后 D．市场经济体制建立之初解析：选A。依据材料信息“无论怎么样开放，公有制经济始终还是主体〞，可知邓小平的这一讲话是让人们坚决改革开放的决心，据此判断当时处于改革开放初期，故A项正确。浦东开发与开放是在20世纪90年代，是中国进一步对外开放的重要标志，故排除B项。“南方讲话〞说明了社会主义的本质，深化了改革开放，故排除C项。我国的社会主义市场经济体制是在21世纪初初步建立的，故D项错误。■自选练———————————————————1．(2023·菏泽检测)有人说：“中国学术精微，纲常名教，以及经世大法，无不毕具，但取西人制造之长，补我不逮，足矣。〞这反映出其思想主张是()A．反对学习西方 B．中体西用C．变法改制 D．民主共和解析：选B。材料“取西人制造之长〞说明不反对学习西方，故A项错误；材料“纲常名教〞不变，学习西方的“制造之长〞，符合“中体西用〞思想，故B项正确；材料不涉及制度变革，故C项错误；材料没有涉及“民主共和〞思想，故D项错误。2．(2023·大连摸底检查)梁启超认为，旧中国在家庭伦理方面开展了高度的个人道德观，但在公共道德和公民操行方面是不够的。这样，他否认了儒教中的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念，而主张集体的民主和建立一个强大的国家。梁启超家庭伦理观念变化的原因不包括()A．民族资本主义的开展 B．西方民主思想的传播C．民族危机的不断加深 D．儒学已成为众矢之的解析：选D。材料“主张集体的民主和建立一个强大的国家〞说明梁启超主张民主思想，这与民族资本主义的开展有关，故A项正确，不符合题意；在西方民主思想传播的影响下，梁启超主张民主思想，故B项正确，不符合题意；民族危机的不断加深，促使梁启超主张建立一个强大的国家，故C项正确，不符合题意；材料只是反映梁启超否认了儒教中的狭隘忠诚和以家庭为中心的自私观念，并不能说明儒学已成为众矢之的，故D项错误，符合题意。3．(2023·临沂联考)李大钊在新文化运动期间提出：“好学知耻之士，以讲学明耻为天下倡，崇尚道义，砥砺廉节，播为风气，蒸为习尚……以昌学术，以明廉耻，以正人心，以厚风俗。〞李大钊的主要目的是()A．否认传统思想，宣传民主思想B．提倡儒家学说，重建公序良俗C．提倡新的道德，批判复古主义D．继承传统美德，扭转人心风俗解析：选D。据“崇尚道义，砥砺廉节，播为风气，蒸为习尚〞，可知其没有涉及“否认传统思想，宣传民主思想〞，故A项错误；儒家思想是维护封建专制的理论，新文化运动对儒家思想持否认态度，故B项错误；材料中没有涉及批判复古主义的内容，故C项错误；据“崇尚道义，砥砺廉节，播为风气，蒸为习尚……以昌学术，以明廉耻，以正人心，以厚风俗〞，可知表达的是“继承传统美德，扭转人心风俗〞，故D项正确。4．(2023·资阳高二期末检测)民国十三年八月，孙中山在广州演讲时说：“共产主义是民生的理想，民生主义是共产的实行；所以两种主义没有什么分别，要分别的还是在方法。〞这说明孙中山先生()A．认为三民主义与马克思主义目标一致，过程迥异B．认为土地国有是实现共产主义的必经途径C．尝试寻找中国式的资本主义开展模式D．接受俄国式开展道路，确立三大政策解析：选C。据材料“共产主义是民生的理想，民生主义是共产的实行〞可知孙中山先生认为“三民主义与马克思主义过程迥异〞说法错误，故A项错误；材料未涉及土地国有问题，不能说明“认为土地国有是实现共产主义的必经途径〞，故B项错误；据材料“共产主义是民生的理想，民生主义是共产的实行〞可知孙中山尝试寻找中国式的资本主义开展模式，故C项正确；材料信息无法表达孙中山接受俄国式开展道路，且与史实不符，故D项错误。5．(2023·鹰潭质检)毛泽东在1925年12月1日写成的?中国社会各阶级的分析?中写道：“革命党是群众的向导，我们的革命要有不领错路和一定成功的把握，不可不注意团结我们的真正的朋友，以攻击我们的真正的敌人。〞这说明()A．毛泽东对于革命的朋友和敌人尚未有清晰认识B．毛泽东反对我党在革命中出现的时机主义倾向C．北伐战争的顺利进军得到了所有革命阶级支持D．毛泽东初步说明中国社会主义革命的根本思想解析：选B。1925年12月，此时正是国共第一次合作进行国民革命时期，此时以陈独秀为首的共产党人放弃革命的领导权，不放手发开工人农民起来斗争，犯了右倾时机主义错误，针对革命中出现的这些问题，毛泽东撰写此文，故B项正确。6．以下四张纪念邮票均以党代会为主题，其关键词表述最恰当的一组是()A．经济建设国企改革市场经济基层民主B．建设社会主义中国特色初级阶段科学开展C．主要矛盾改革开放方案经济一国两制D．主要矛盾走自己的路市场经济邓小平理论