高一语文必背知识点

第页共页高一语文必背知识点高一语文必背知识点一、判断句。1、是寡人之过也。〔这是我的过错〕。2、以乱易整，不武。〔用散乱来代替整齐，这是不符合武德的〕。3、今日往而不反者，竖子也！〔今天去了而不能好好回来复命的，那是没有用的小子〕。4、楚左尹项伯者，项羽季父也。〔楚国的左尹项伯，是项羽的叔父〕。5、今人有大功而击之，不义也。〔如今人家有大功反却要攻打人家，是不合道义的〕。二、倒装句。1、晋，何厌之有？〔宾语前置句〕〔那晋国，哪有满足的时候呢〕。2、其无礼于晋。〔介词构造后置句〕〔因为郑伯〔曾经〕对待晋侯没有礼貌〕。3、亡郑而有益于君。〔介词构造后置句〕〔倘使灭掉郑国对您有好处〕。4、王拜送于庭。〔状语后置〕〔燕王在朝廷上行跪拜大礼送出来〕。5、及宾客知其事者。〔“者”，定语后置的标志〕〔太子和他的宾客中知道这件事的人〕。三、省略句。1、晋军函陵。〔晋国军队驻扎〔在〕函陵〕。2、敢以烦执事？〔我怎么敢用〔这件事〕来烦劳您〕。3、假设舍郑以为东道主。〔假如放弃进攻郑国而把它作为〔您〕东方道路上的主人〕。4、夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。〔如今的樊将军，秦王用一千斤金和一万户人口的封地作赏格来购取他的头颅〕。5、人不敢与忤视。〔人们不敢同他正眼相看〕。四、被动句。1、父母宗族，皆为戮没。〔父亲、母亲和同族的人都被杀死或没收入官为奴〕。2、而燕见陵之耻除矣。〔而且燕国被欺侮的耻辱也除去了〕。3、假设属皆且为所虏。〔我们这些人都要被他俘虏了〕。五、通假字。1.距关，毋内诸侯〔距通“拒”，内通“纳”〕。2.张良出，要项伯〔要通“邀”〕。3.愿伯具言臣之不敢倍德也〔倍通“背”〕。4.旦日不可不蚤自来谢项王〔蚤通“早”〕。5.令将军与臣有郤〔郤通“隙”〕。六、古今异义词。1.沛公居山东时古：崤山以东地区今：山东省。2.将军战河北，臣战河南古：黄河以北、黄河以南今：河北省、河南省。3.约为婚姻古：儿女亲家关系今：男女结婚。4.备他盗之出入与非常也古：意外的情况今：表程度，很、甚。5.而听细说古：小人的谗言今：详细说来。七、重点文言实词释义。1.军。沛公军霸上：名词作动词，驻扎。从此道至吾军：名词，军营。初一交战，操军不利：名词，军队。勇冠三军：名词，____单位。2.击。忽击忽失：动词，攻击，攻打。因击沛公于坐：动词，杀。秦王不肯击缶：动词，敲打，敲击。相如持其璧睨柱，欲以击柱：名词，碰撞。3.内。毋内诸候：内，通“纳”，动词，接纳。帘内掷一纸出：名词，里面，与“外”相对。内无法家弼士：名词作状语，在内部。色厉内荏：名词，内心，心里。4.如。劳苦而功高如此：动词，像。沛公起如厕：动词，往、去。固不如也：动词，及、比得上。5.倍。愿伯具言臣之不敢倍德也：动词，通“背”，违犯。每逢佳节倍思亲：副词，愈加。拓展阅读：高中文言文答题技巧1.词语解释题。这是典型的“题目在课外，答案在课内”题目。这类题目多数是考察文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词根本上都是在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用已经学习过的文言实词的意思，再联络上下文检验，经检验意思通顺，那么为正确答案。2.文言翻译题答题。文言文翻译四个步骤。在翻译之前，首先要审清文言文语句中重要的语法现象。可以先在草稿纸上抄下要注意的重要文句，然后用笔将这些语法现象一一地圈注出来，以引起自己的注意。〔1〕切。将文言文语句以词为单位逐一切分开来，然后逐一地加以解释。〔2〕连。按照现代汉语的语法习惯将逐一解释出来的词义连缀成句，用“信”“达”“雅”的标准去要求它。〔3〕誊。在逐一查对落实到位后，将草稿纸上连缀好的译句誊写到答题卷上。誊写过程中还要做到“三清”“三不”。“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画明晰；“三不”就是不写潦草字，不写繁体字和不标准的简化字，不写错别字。3.内容理解题。解决这种类型的题目有三种方法：第一，引用原文句子答复；第二，摘录原文关键的词语答复；第三，用自己的话组织文字答复。三种方法，采用第一、二种方法答复的准确率一般会比拟高。4.开放性理解题的解题方法。〔1〕第一类的解题方法——说说对文中人物的评价、观点或看法。解题时，首先应该读懂文章，弄清文章的人物终究是怎样的人，作者对他的根本态度是什么，是肯定还是否认，是赞赏还是批评等问题。〔2〕第二类解题方法—结合自身或现实，谈谈读后的启示或收获。在高考中，重点是考察从作品中获得人生观、世界观、美妙品德、某种精神方面的启示或收获。①读原文，看文章是赞美或宣扬哪一种人生观、世界观、品质、精神。②作判断，这些的一切在当今社会是否值得提倡，我们又该如何云改正或抵抗。高中语文写作技巧1.作文成绩看字迹。任何形式的作文考试，阅卷教师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必需要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。2.干净整洁看卷面。考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，____个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。一般来说，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都____行。一旦给阅卷教师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。3.色彩比照也关键。考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。建议考生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉比照，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占廉价。写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。4.开头结尾要简练。除了忌____行的行文外，“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半，顶多不能超过三行半。视觉会有瞬间的疲劳，也会影响阅卷教师的情绪。5.动笔之前要拟题。考试作文中，一般都是由考生自己来拟定题目，题目不宜太长和太短，一个好的题目会起到画龙点睛的作用。拟题的方法有2个，一是平时归纳总结一下作文教师讲述的拟题技巧。二是考生翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比拟精彩的标题，背下来，考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。6.丰富多彩出亮点。考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。结尾也很重要。一般来说，结尾是总结全文。假如是记叙文，要注意抒情。假如是议论文，那么要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢？假如你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就是了。7.想了题目列提纲。在详细操作的时候，列提纲很关键。譬如，写记叙文要设计好开头结尾，同时要把你表达的事情分成几个层次，一个层次是一段，中间假如能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候，一定要把开头结尾写详细些，中间各段，穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故，要写准。一个合格的学生，列提纲，大约5分钟到8分钟。时间要掌握好，提纲就要简练些。8.想好主题和文体。写作文，